成都中層管理培訓(xùn)公開課

結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力：提升管理效能 成都：2026年01月22日

* 明確認(rèn)知結(jié)果導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)力* 提升個(gè)人驅(qū)動(dòng)力* 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力* 激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能* 持續(xù)成長，釋放個(gè)人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時(shí)代的挑戰(zhàn)* 新經(jīng)濟(jì)時(shí)代來臨* 提升管理效能的 5個(gè)層面* 全面認(rèn)知“結(jié)果導(dǎo)向”- 職業(yè)化成長的需要- 完成任務(wù)≠結(jié)果- 結(jié)......

高效執(zhí)行力與團(tuán)隊(duì)合作 成都：2026年01月23日

喚醒中層管理者的執(zhí)行意愿，通過執(zhí)行力去承載組織效能——承上啟下、左右開源。通過策略方法啟發(fā)并發(fā)揮中層執(zhí)行力，為塑造領(lǐng)導(dǎo)型企業(yè)而聯(lián)合組織中堅(jiān)力量奠定基礎(chǔ)。研討企業(yè)如何結(jié)合自身實(shí)際情況建立長效的執(zhí)行文化和團(tuán)隊(duì)合作機(jī)制。課程大綱：Unit1 快速組建執(zhí)行型快速反應(yīng)團(tuán)隊(duì)開場：志趣相投管理游戲組建具有超級(jí)......

4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè) 成都：2026年01月28日

● 運(yùn)用4D測評(píng)工具測試不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格特質(zhì)● 學(xué)會(huì)通過測評(píng)識(shí)別限制和增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)績效的因素● 實(shí)踐卓越團(tuán)隊(duì)的8種行為，轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)工作背景● 運(yùn)用CSW工具解決團(tuán)隊(duì)的實(shí)際問題課程特色本課程通過1個(gè)坐標(biāo)、2項(xiàng)突破、3項(xiàng)測評(píng)、4個(gè)維度、8項(xiàng)行為，重塑團(tuán)隊(duì)文化氛圍、心智模式和行為習(xí)慣來建設(shè)卓越團(tuán)隊(duì)；● 權(quán)威性：本課程是美國宇航局（NA......

高效人士的目標(biāo)管理 成都：2026年02月12日

理清工作中迷茫的原因?qū)W會(huì)如何設(shè)立有效目標(biāo)掌握如何管理自己有效達(dá)成目標(biāo)好習(xí)慣的培養(yǎng)，提升工作效率課程大綱:課程導(dǎo)入八大問題自測自己的目標(biāo)管理處于哪種狀態(tài)？逐一分析背后的原因自我對(duì)照，您“中了幾槍”？第一模塊目標(biāo)設(shè)立1、何為目標(biāo)？何為個(gè)人目標(biāo)？何為企業(yè)目標(biāo)？2、目標(biāo)管理對(duì)于企業(yè)的意義戰(zhàn)略落地績效提升......

結(jié)果導(dǎo)向與責(zé)任意識(shí)——提升行動(dòng)力 成都：2026年02月26日

本課程通過互動(dòng)式的教學(xué)，使參加者在實(shí)際演練中獲得如下收益：* 改變普通員工“任務(wù)即結(jié)果”的錯(cuò)誤認(rèn)知，培養(yǎng)積極主動(dòng)的心態(tài)* 增強(qiáng)員工責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)在組織中建立負(fù)責(zé)任的團(tuán)隊(duì)文化* 掌握實(shí)踐結(jié)果導(dǎo)向的技能* 共享人人負(fù)責(zé)的協(xié)作引發(fā)的蝴蝶效應(yīng)培訓(xùn)受眾:* 希望培養(yǎng)員工積極心態(tài)和責(zé)任意識(shí)、并掌握自我完善的......

團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 成都：2026年02月28日

老師講授，提問互動(dòng)：體驗(yàn)聽的學(xué)問視頻分享，情景模擬：體驗(yàn)看的精彩課程行動(dòng)，方法技巧：體驗(yàn)培訓(xùn)成果現(xiàn)場碰撞， 互動(dòng)交流：體驗(yàn)競爭意識(shí)課程對(duì)象企事業(yè)單位中高層干部，包括總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理、部門主管等。課程大綱第一部分：如何正確理解管理者的職業(yè)化素養(yǎng)？1、“職業(yè)化素養(yǎng)”的特質(zhì)完成任務(wù)&n......

阿爾卑斯山時(shí)間管理法 成都：2026年03月10日

“阿爾卑斯山”時(shí)間管理辦法是時(shí)間管理大師洛塔爾.丁.賽偉特在《把時(shí)間用在刀刃上》一書中提出的，因其五個(gè)步驟的首寫字母連在一起剛好是“阿爾卑斯山”（ALPEN）的德語拼寫而得名。本門課程通過場景化的教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)員一步一步認(rèn)識(shí)阿爾卑斯山時(shí)間管理法，并學(xué)會(huì)將其運(yùn)用到工作中。有助......

高效執(zhí)行“活性因子”：如何打造敏捷團(tuán)隊(duì) 成都：2026年03月11日

* 理解團(tuán)隊(duì)信任度與執(zhí)行力、敏捷性的關(guān)系* 通過制度和流程的完善增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作* 提升會(huì)議效率，推動(dòng)跨部門的敏捷反應(yīng)課程大綱1. 新時(shí)代的管理挑戰(zhàn)* 時(shí)代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識(shí)- 企業(yè)的本質(zhì)- 績效何來- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團(tuán)隊(duì)管理- 引領(lǐng)未來的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長的思維2. 激發(fā)互信&m......

中層管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

MTP中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升 主講：孫老師

通過中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升課程的學(xué)習(xí)，您將得到堅(jiān)實(shí)、精準(zhǔn)、超速的管理能力提升；強(qiáng)化管理角色意識(shí)，加強(qiáng)自身管理職責(zé)；促進(jìn)管理者在實(shí)際工作中不斷優(yōu)化自身管理行為，提高組織工作績效的能力；領(lǐng)導(dǎo)力和高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè)能力的培養(yǎng)，以及管理溝通方面的能力得到迅速提升，以滿足銀行發(fā)展及變革的需要。進(jìn)行方式：實(shí)例講授、集體訓(xùn)練、案例研討、腦......

《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》咨詢式培訓(xùn) 主講：劉老師

組織無法靠一個(gè)人戰(zhàn)斗。團(tuán)隊(duì)建設(shè)，勢在必行。團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)由來已久，卻收效甚微。簡單的培訓(xùn)并不能解決真正的問題?！陡呖冃F(tuán)隊(duì)建設(shè)》咨詢式培訓(xùn)，是結(jié)合多年指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)實(shí)務(wù)操作經(jīng)驗(yàn)與企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)際需要，精心設(shè)計(jì)而成。旨在使經(jīng)由本訓(xùn)練的管理者能迅速掌握提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)水平的思路與方法，在實(shí)踐中不斷提高團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力，改善績效。課程特色：......

銀行大堂經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力提升 主講：包老師

大堂經(jīng)理在做網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)與團(tuán)隊(duì)管理時(shí)，由于工作能力以及實(shí)際情況所限，不能夠很好地把包括大堂助理.保安師傅.保潔人員.實(shí)習(xí)生等整個(gè)大堂團(tuán)隊(duì)帶動(dòng)起來，高效協(xié)作，本課程旨在幫助大堂經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)大堂助理，幫助大堂助理運(yùn)用專業(yè)化的服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理技巧，打造大堂服務(wù)人員整體的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，從而打造真正的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。課程對(duì)象：大堂經(jīng)理、理財(cái)......

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