成都職業(yè)生涯規(guī)劃培訓公開課

做自己的生涯教練—IDP個人職業(yè)生涯規(guī)劃 佛山：2026年03月14日

職業(yè)生涯在人的一生發(fā)展過程中扮演著重要角色。一個人從大學畢業(yè)參加工作到60歲退休，職業(yè)生涯的長度占到整個生涯的三分之二以上。因此，我們大多數(shù)人都需要借由職業(yè)的成功，實現(xiàn)個人的成功。但許多人并不知道什么職業(yè)最適合自己，怎樣設計才容易職業(yè)有成。俗話說：“有規(guī)劃的人生，叫藍圖；沒有規(guī)劃的人生，叫拼圖；有目標的人生......

成功職場人士的職業(yè)生涯規(guī)劃 深圳：2026年02月06日

職業(yè)規(guī)劃的基本規(guī)律成功職業(yè)生涯的關鍵成功職業(yè)生涯的實施企業(yè)資源對職業(yè)的影響個人素養(yǎng)對職業(yè)的影響【課程形式】專題講授、互動式游戲、案例分析、互動問答、現(xiàn)場討論培訓受眾:企業(yè)各級管理人員、部門經(jīng)理、總監(jiān)、高層主管課程收益:1、幫助員工設計符合自己的職業(yè)生涯2、有機的把員工的個人職業(yè)生涯與企業(yè)的組織職業(yè)生涯動態(tài)無縫地結合在一......

職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn)訓練 北京：2025年12月24日

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業(yè)生涯規(guī)劃的流程和方法，幫助員工掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學規(guī)劃人生,認識員工與企業(yè)之間的依存關系，提升員工工作的敬業(yè)精神和斗志?！菊n程對象】企業(yè)人力資源管理人員、對職業(yè)生涯規(guī)劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業(yè)生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態(tài)的調(diào)查•對職業(yè)忠誠對......

從員工職業(yè)發(fā)展到任職資格體系建設 北京：2026年02月27日

深刻理解任職資格體系在人力資源管理模塊中的位置和地位深入了解任職資格體系包括的內(nèi)容和技術掌握如何進行專業(yè)劃分及級別設計掌握如何設計任職資格級別申報條件和對應寬帶薪酬掌握如何設計任職資格各個專業(yè)級別關鍵行為標準掌握如何設計基于關鍵行為的任職資格評審標準及權重掌握如何設計任職資格評審委員會及評審規(guī)則掌握如何進行任職資格評審......

做自己的生涯教練—IDP個人職業(yè)生涯規(guī)劃 杭州：2026年02月07日

▲ 明晰個人生涯規(guī)劃的意義，完成過去從被動完成任務到自動自發(fā)的工作模式切換；▲ 重新給你自己做一次“體檢”，打開認識自我的大門。通過自我測評技術，你會了解到自己的各種內(nèi)在狀態(tài)，比如說，我天生對什么好奇，我有哪些優(yōu)勢和缺陷，我又被什么價值而驅動；▲ 能夠結合企業(yè)實際，完成在企業(yè)中3-5年的職業(yè)目標......

培訓需求分析及投資效果評估 成都：2026年01月22日

培訓需求分析，作為培訓工作的第一個環(huán)節(jié)，它的準確性直接決定了培訓課程設計、實施和評估的質(zhì)量和效果。而一直以來，培訓需求分析的技術難度和培訓工作者自身水平的不足，成為很多企業(yè)培訓工作的短板，難以對企業(yè)戰(zhàn)略、部門工作和人員發(fā)展提供相應的支持。同時，培訓效果評估作為培訓工作至關重要的環(huán)節(jié)，也是培訓工作的最大挑戰(zhàn)之一。本課程將......

企業(yè)勞資法務實用指導-柳晴老師 成都：2026年01月22日

人力資源主管、法律秘書及法務代表。課程收益企業(yè)收益：1、幫助企業(yè)規(guī)范人力資源規(guī)則，避免觸碰法律雷區(qū)；2、幫助企業(yè)預防和處理勞動糾紛發(fā)生；3、系統(tǒng)構建企業(yè)的人力資源管理法律知識體系。崗位收益：1、從整體理解人力資源法律規(guī)則，為處理糾紛儲備法律知識；2、掌握合理制定用人策略、規(guī)章制度和勞動合同的方法；3、運用關鍵細節(jié)有效處......

任職資格管理與人才梯隊建設 成都：2026年01月22日

人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管，其他職能部門高層、中層管理者課程大綱一、員工能力管理的價值典范1、中國企業(yè)面臨的核心人才困境（1）專業(yè)技術人才，特別是研發(fā)人才的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)等級評價，以及薪酬激勵問題如何解決？（2）針對某個目標崗位，如何準備識人、用人，選拔人才？（3）如何快速培養(yǎng)人才？如何培養(yǎng)后備人才梯隊？2、能力管理......

職業(yè)生涯規(guī)劃培訓內(nèi)訓課程

職業(yè)生涯規(guī)劃演練 主講：鄒老師

● 本課程面向企業(yè)新員工、中基層員工，提供您一套職業(yè)生涯規(guī)劃方法和工具，幫助您理解職業(yè)和崗位的秘密，打造聚力、高效的團隊，提升企業(yè)團隊的穩(wěn)定性?！?課程通過科學的模型導入和話術引導，幫助您解決職業(yè)生涯困惑，職場不良情緒應對，引導和緩解員工職業(yè)倦怠，鼓勵員工重獲激情和動力?！?幫助你在溝通中自我調(diào)適、正確適崗；知人善用、......

從學子到職業(yè)人 主講：洪老師

1 60/40原則（60%專家講解答疑，40%學員互動研討）；2 理論講授 + 案例剖析 + 小組互動研討 + 情境模擬 + 故事哲理；課程人數(shù)：50人課程內(nèi)容：注：以下內(nèi)容系講師根據(jù)以往其他客戶經(jīng)驗暫定，具體簽訂協(xié)議后會進行課前調(diào)研，再根據(jù)調(diào)研結果進行調(diào)整；課綱中已標注的案例，只占課堂實際案例的1/4左右；每天課程的......

員工職業(yè)生涯規(guī)劃--魯藝 主講：魯老師

塑造員工主人翁精神，調(diào)動員工內(nèi)驅力，挖掘員工特長，提升員工的自我認知【課程對象】基層員工，新員工【課程大綱】一、目標篇1.為什么人和人會慢慢拉開差距2.學會欣賞3.如何設立目標4.相信相信的力量案例：從勤雜工到知名主持人的華麗轉身演練：給自己的過去一年打分二、時間篇1.時間管理四象限2.善用時間管理工具3.每天多出兩小......

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