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企業(yè)勞資法務(wù)實用指導(dǎo)-柳晴老師 成都:2026年01月22日
第一天上午一、澄清某些人力資源法律概念的誤區(qū)1、為什么勞動法與其他法律有所不同2、比較標(biāo)準(zhǔn)工時工作制、不定時工作制與綜合計算工時制3、薪酬經(jīng)理必須了解的幾條工資線4、小心觸底:最低工資規(guī)定5、經(jīng)濟(jì)補償金、經(jīng)濟(jì)賠償金與違約金第一天下午二、 縱覽勞動合同與勞動力派遣1、錄用通知書的法律效力2、勞動合同中的各個日期3、固定期......
任職資格管理與人才梯隊建設(shè) 成都:2026年01月22日
人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/主管,其他職能部門高層、中層管理者課程大綱一、員工能力管理的價值典范1、中國企業(yè)面臨的核心人才困境(1)專業(yè)技術(shù)人才,特別是研發(fā)人才的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)等級評價,以及薪酬激勵問題如何解決?(2)針對某個目標(biāo)崗位,如何準(zhǔn)備識人、用人,選拔人才?(3)如何快速培養(yǎng)人才?如何培養(yǎng)后備人才梯隊?2、能力管理......
培訓(xùn)需求分析及投資效果評估 成都:2026年01月22日
* 培訓(xùn)經(jīng)理/主管* 培訓(xùn)專員課程大綱1.培訓(xùn)需求分析的核心* 培訓(xùn)管理者角色分析* 培訓(xùn)工作中的困惑* 對培訓(xùn)效能的認(rèn)識* 培訓(xùn)需求產(chǎn)生的時機(jī)2.培訓(xùn)需求分析的層次* 培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)* 基于組織層面的分析- 基于戰(zhàn)略的分析- 基于企業(yè)經(jīng)營計劃的分析- 基于企業(yè)人力資源規(guī)劃的分析* 基于部門層面的分析* 基于員工個人......
華為人力資源特色管理 成都:2026年01月22日
向華為學(xué)習(xí)正成為中國企業(yè)家的學(xué)習(xí)熱潮,誰先學(xué)習(xí),誰將掌握管理的主動和先機(jī)。但,華為的學(xué)習(xí)如果不注重管理本質(zhì)與管理哲學(xué)的思考,不注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),則會陷入有形無神的誤區(qū),只會給企業(yè)管理注入更多的復(fù)雜性。管理是變復(fù)雜為簡單。學(xué)習(xí)標(biāo)桿,與巨人同行,從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè),在短......
制程統(tǒng)計控制SPC與品管七手法操作 深圳:2026年02月06日
通過基本理論說明、案例練習(xí)及筆試,使學(xué)員能全面理解新舊品管七大手法的特點及實際應(yīng)用的技巧。理解SPC的基本原理和實踐方法;了解過程變差及其評價方法,開展過程能力的評估;掌握基礎(chǔ)的統(tǒng)計概念和SPC的基本步驟;建立均值、極差圖和均值、標(biāo)準(zhǔn)差圖,并能對控制圖作解釋;通過基本理論說明,Minitab案例練習(xí)及筆試,使學(xué)員能全面......
職業(yè)倦怠緩解與積極心態(tài)建設(shè) 北京:2026年02月27日
當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟(jì)社會快速轉(zhuǎn)型期,人們的生活節(jié)奏明顯加快,競爭壓力不斷加劇,個體心理行為問題及其引發(fā)的社會問題日益凸顯,引起社會各界廣泛關(guān)注?,F(xiàn)有的心理健康服務(wù)狀況遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人民群眾的需求及經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。加強(qiáng)心理健康服務(wù),開展社會心理疏導(dǎo),是維護(hù)和增進(jìn)人民群眾身心健康的重要內(nèi)容,是全面推進(jìn)依法治國、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)......
