武漢領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開(kāi)課

向華為學(xué)奮斗：管理模式-文化-團(tuán)隊(duì)-機(jī)制 武漢：2026年01月23日

1、學(xué)習(xí)華為的“道”：企業(yè)的“道”，是老板的“道”，華為以任總的管理哲學(xué)為基石，以企業(yè)文化為軸線，讓企業(yè)文化成為生產(chǎn)力；2、學(xué)習(xí)華為用“兵”：華為用人獨(dú)具特色，追求實(shí)用，人力資源讓人力資本不斷增值，形成組織的高效作戰(zhàn)力；3、......

全面提升管理能力與情商 武漢：2026年02月05日

在現(xiàn)今變化萬(wàn)千、紛繁復(fù)雜的管理世界中，越來(lái)越多的管理者發(fā)現(xiàn)“管理靈活性”是一項(xiàng)攀上成功峰頂?shù)谋貍渌刭|(zhì)。本課程從管理能力與情商兩個(gè)維度，系統(tǒng)地幫助參加者提升管理靈活性，從而更有效解決管理難題、提高人際技能、重建敏感情境下的情緒平衡，最終邁向成功。培訓(xùn)受眾新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員課程大......

當(dāng)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)力-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 武漢：2026年03月19日

各層級(jí)管理者。課程大綱：我們的戰(zhàn)略聚焦點(diǎn)/關(guān)鍵目標(biāo)™當(dāng)責(zé)雙環(huán)模型®當(dāng)責(zé)風(fēng)格®自我測(cè)評(píng)快速反饋環(huán)節(jié)當(dāng)責(zé)風(fēng)格®優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)第一節(jié)：外環(huán)®建立期望定義你的關(guān)鍵期望期望鏈®第一步：形成期望應(yīng)用FORM清單®游戲：易傳播大賽第二步：溝通期望游戲：破碎的正方形溝通：Why-......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練 南京：2026年02月04日

企業(yè)總經(jīng)理、中高層管理者課程收益:成功完成本課程，您將能夠：1. 明晰管理與領(lǐng)導(dǎo)的差別，剖析領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)。2. 掌握并運(yùn)用彈性領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)。根據(jù)不同的下屬，運(yùn)用四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。3. 掌握并運(yùn)用教練技術(shù)。提升下屬的能力。4. 掌握并運(yùn)用激勵(lì)技術(shù)。提升下屬的工作意愿。5. 掌握運(yùn)用授權(quán)技術(shù)。如何分步驟進(jìn)行授權(quán)。6．如何組建和管理......

成為卓越領(lǐng)導(dǎo)—構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 南京：2026年02月27日

* 部門(mén)經(jīng)理及以上* 至少二年以上管理經(jīng)驗(yàn)的管理者* 至少二位下屬的 Team Leader課程內(nèi)容：第一模塊：管理者與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力* 管理者三個(gè)層面的影響力* 管理者需要發(fā)展“團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力"第二模塊：三項(xiàng)核心的團(tuán)隊(duì)特性* 團(tuán)隊(duì)狀態(tài)與團(tuán)隊(duì)特性* 團(tuán)隊(duì)過(guò)程與階段* “層級(jí)制”的影......

影響力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 杭州：2026年01月23日

總經(jīng)理，高管、各級(jí)經(jīng)理人課程大綱第一章：感知場(chǎng)域的力量² 管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別² 什么是領(lǐng)導(dǎo)力² 影響力與領(lǐng)導(dǎo)力是什么關(guān)系² 討論：卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么?² 案例分析：什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的最重要原因?² 決定績(jī)效的兩大因素：場(chǎng)域(氛圍)和個(gè)體² 場(chǎng)......

曾國(guó)藩冰鑒與領(lǐng)袖觀人選人用人 杭州：2026年02月12日

1.了解傳統(tǒng)術(shù)數(shù)學(xué)中的相學(xué)基本知識(shí)，學(xué)習(xí)曾國(guó)藩選人、用人方略與技巧。2.掌握相學(xué)方法，迅速了解下屬、客戶、團(tuán)隊(duì)中的個(gè)性、性格與能力特征，為自己事業(yè)發(fā)展和人際和諧提供有益的幫助。課程對(duì)象董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、各部門(mén)管理人員課程大綱一、識(shí)人用人乃人生第一大事1、人脈既是成功的臺(tái)階2、成功就是不斷地提高自己的人脈關(guān)系與層次第......

阿里巴巴管理三板斧創(chuàng)新 杭州：2026年02月27日

1. 企業(yè)一號(hào)位、CEO、創(chuàng)始人、合伙人2. 企業(yè)管理者課程收益1.學(xué)習(xí)借鑒阿里創(chuàng)新管理之道：業(yè)務(wù)x組織雙循環(huán)掌握數(shù)智時(shí)代的管理者必備技能：管理三板斧課程大綱第一天：管理體系與目標(biāo)導(dǎo)向的績(jī)效時(shí)間內(nèi)容備注09:00-09:40參觀阿里西溪園區(qū)，學(xué)習(xí)組織、業(yè)務(wù)一體之道阿里特色破冰-團(tuán)隊(duì)秀：隊(duì)名-隊(duì)長(zhǎng)-隊(duì)呼-隊(duì)姿9:50-1......

領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

BEST管理沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)方案 主講：楊老師

本次培訓(xùn)采用BEST管理沙盤(pán)的形式。BEST管理沙盤(pán)是由中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師楊杜老師及其教授團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)出的新型管理培訓(xùn)課程，它集管理前沿理論講解、管理角色扮演、企業(yè)模擬經(jīng)營(yíng)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、案例研討、業(yè)績(jī)反思、講師點(diǎn)評(píng)于一體。課程采用分組模擬的形式，每組有5~8個(gè)人，每個(gè)小組從獲取市場(chǎng)信息開(kāi)始、模擬召開(kāi)經(jīng)營(yíng)計(jì)......

《企業(yè)高中層領(lǐng)導(dǎo)力修煉》 主講：穆老師

提升管理者領(lǐng)導(dǎo)能力、經(jīng)營(yíng)能力和團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力【課程對(duì)象】企業(yè)高中層管理者【課程大綱】一、領(lǐng)導(dǎo)力的三要素：目標(biāo)第一，動(dòng)員指導(dǎo)，能力提升1、目標(biāo)第一的科學(xué)決策能力，用目標(biāo)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)關(guān)注，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)發(fā)展2、動(dòng)員“上下左右”，凝聚共識(shí)，分層適配，指導(dǎo)前行3、管理者周敏勤慎，主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握系統(tǒng)思考和系統(tǒng)性管理方......

賦能型變革領(lǐng)導(dǎo)力 主講：吳老師

● 為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造安全的對(duì)話場(chǎng)域，通過(guò)坦誠(chéng)對(duì)話，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的深層次溝通● 掌握系統(tǒng)的變革管理工具與方法，讓學(xué)員全面、有效地理解領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)變革成功的關(guān)鍵● 理解領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)組織變革所面臨的挑戰(zhàn)，明確實(shí)現(xiàn)成功變革的核心，提升變革的心理準(zhǔn)備度● 樹(shù)立學(xué)員的危機(jī)意識(shí)、激發(fā)改變的意愿、提升變革領(lǐng)導(dǎo)力并促動(dòng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的固化● 幫助變革......

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