武漢職業(yè)技能培訓(xùn)公開課

圖像思維與知識(shí)視覺化 武漢：2026年02月05日

一、你是誰(shuí)？（換一種模式介紹自己）二、我的三個(gè)視覺故事三、營(yíng)造視覺化共享空間1、動(dòng)手體驗(yàn)：峰谷圖2、小討論：畫著說(shuō)有什么不同？四．知識(shí)視覺化的好處1、案例經(jīng)驗(yàn)：我把TCL “雙+”戰(zhàn)略視覺化？2、知識(shí)視覺化的三個(gè)好處五、擺脫“知識(shí)的詛咒”1、學(xué)海無(wú)涯：從外行到內(nèi)行的距離2......

Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用 武漢：2026年02月27日

Microsoft Office系列軟件是我們的必備工具，但看似簡(jiǎn)單的工具，卻礙于有限的軟件操作技巧讓“高效辦公”一再遠(yuǎn)離我們。來(lái)自辦公軟件的應(yīng)用問題無(wú)時(shí)無(wú)刻困擾著咱們E時(shí)代人類——如何挖掘數(shù)據(jù)的價(jià)值？如何高效率地完成數(shù)據(jù)分析的工作？如何高效地將數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)呈現(xiàn)在幻燈片上？......

筆跡心理學(xué)在用人管理與溝通談判中的應(yīng)用 武漢：2026年02月28日

透過(guò)一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆跡，你想知道你的團(tuán)隊(duì)成員潛意識(shí)層面真正的性格特質(zhì)嗎？你想知道把他們放在什么樣的崗位上是最能發(fā)揮他個(gè)人價(jià)值的嗎？你想知道針對(duì)不同筆跡特質(zhì)的人群用什么樣的溝通策略更能達(dá)到你的溝通目的嗎？你想知道不同筆跡特質(zhì)的人用什么樣的策略來(lái)激勵(lì)他們嗎？那么接下來(lái)請(qǐng)隨我一起進(jìn)入本課程。本課程將結(jié)合企業(yè)人才體系的現(xiàn)狀，用......

房地產(chǎn)開發(fā)全周期風(fēng)控管理及如何精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)完美交付 南昌：2026年03月07日

1、房地產(chǎn)企業(yè)總經(jīng)理、副總、項(xiàng)目總等關(guān)注項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的決策領(lǐng)導(dǎo)；2、房地產(chǎn)公司研發(fā)部、工程部、營(yíng)銷部、客服部、物業(yè)管理等部門負(fù)責(zé)人及土建、機(jī)電、精裝工程師、建筑、景觀等骨干人員；培訓(xùn)內(nèi)容第一部分：項(xiàng)目交付的管理目標(biāo)(一)房地產(chǎn)交付過(guò)程總的痛點(diǎn)(二)房地產(chǎn)開發(fā)過(guò)程中受重要環(huán)節(jié)的影響1.自身的問題2.客訴的進(jìn)階(二)什么樣......

責(zé)任大于能力 長(zhǎng)沙：2026年02月28日

全體人員課程大綱一、責(zé)任心護(hù)航，能力才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)1、責(zé)任是能力的載體2、能力是責(zé)任的基礎(chǔ)3、責(zé)任可以彌補(bǔ)能力的不足，能力彌補(bǔ)不了責(zé)任的缺陷；二、責(zé)任心是做事成功的保證，也是做人成功的基礎(chǔ)1、沒有責(zé)任心做載體，能力沒有土壤2、只有責(zé)任心沒有能力，一事無(wú)成；3、只有能力，責(zé)任心缺失，能力會(huì)大打折扣；三、喪失責(zé)任心的后果和代......

美國(guó)/歐洲幾何尺寸和公差（GD&T）實(shí)戰(zhàn) 合肥：2026年02月26日

設(shè)計(jì)工程師、產(chǎn)品工程師、模具工程師、工藝工程師、質(zhì)量工程師、工裝檢具設(shè)計(jì)工程師、工程經(jīng)理、CAD/CAM/CAE軟件應(yīng)用工程師或開發(fā)者、三坐標(biāo)測(cè)量工程師、成本工程師、項(xiàng)目經(jīng)理等。學(xué)員要求：1，必須具備機(jī)械圖紙閱讀能力 ( 即學(xué)習(xí)過(guò)《機(jī)械制圖》，《公差配合（或互換性）》，這兩門課 )；2，對(duì)機(jī)械產(chǎn)品基本概念熟悉；3，在設(shè)......

管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 合肥：2026年03月12日

模塊一：認(rèn)知數(shù)據(jù)價(jià)值，提升數(shù)據(jù)意識(shí)1.認(rèn)知數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)技術(shù)- 什么是數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)技術(shù)？- IT時(shí)代和DT時(shí)代有什么丌同？- 為什么說(shuō)“無(wú)數(shù)據(jù)，不管理”？2.為什么說(shuō)數(shù)據(jù)技術(shù)將會(huì)顛覆未來(lái)的管理方式？3.數(shù)據(jù)能力是未來(lái)管理者的基本能力- 挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值的4層金字塔- 從運(yùn)營(yíng)到戓略，用數(shù)據(jù)改造企業(yè)的管理模式......

管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 南京：2026年03月10日

這是一個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，“傳統(tǒng)”的管理技能越來(lái)越無(wú)法應(yīng)對(duì)商業(yè)的復(fù)雜多變。管理者必須具備數(shù)據(jù)能力，用數(shù)據(jù)做出更科學(xué)合理的決策，能夠“量化經(jīng)營(yíng)，科學(xué)管理”，才能立于不敗之地。定價(jià)是否準(zhǔn)確，是否及時(shí)把握的市場(chǎng)機(jī)會(huì)？是否給公司真正帶來(lái)了利潤(rùn)？手下有近百位銷售人員，他們每天都在外面跑客......

職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

職業(yè)素養(yǎng)——員工職業(yè)化塑造訓(xùn)練營(yíng) 主講：耿老師

1、幫助員工培養(yǎng)良好的職業(yè)度2、培養(yǎng)員工健康成熟的職業(yè)心態(tài)3、幫助員工建立和諧快樂的陽(yáng)光心態(tài)4、提升工作效率和客戶滿意度課程特色案例分析+模型工具+心靈體驗(yàn)+導(dǎo)師對(duì)話+影音短片+小組討論+角色扮演+情景模擬+現(xiàn)場(chǎng)析疑+課后自我輔導(dǎo)教材，側(cè)重心靈層面的覺悟和改善。核心內(nèi)容：引言：真正的保障珍珠與沙子就業(yè)保障VS職業(yè)保障新......

創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力 主講：李老師

李師根據(jù)自己20多年的世界500強(qiáng)企業(yè)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，在創(chuàng)新體系的建立,創(chuàng)新機(jī)制的建立創(chuàng)新能力的提高方面提供全面的解決方案.最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。課程目標(biāo)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維觀念，改進(jìn)和開拓工作思路；訓(xùn)練創(chuàng)新思維技能，提高實(shí)際解決問題的能力；挑戰(zhàn)和解決工作中的難題，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中深度思考和實(shí)踐；改變學(xué)員現(xiàn)有的思維習(xí)慣與模......

優(yōu)秀管理者如何做好PPT演示 主講：馬老師

優(yōu)秀的管理者離不開在各類會(huì)議、匯報(bào)、活動(dòng)中，以三臺(tái)講臺(tái)為舞臺(tái)，縱橫捭闔、揮斥方遒?；蛱岚刚故?、或述職匯報(bào)、或業(yè)務(wù)培訓(xùn)、或推進(jìn)工作。自己的思想、見解、知識(shí)、信息都將通過(guò)公開演示呈現(xiàn)傳播出去。今天，這種商業(yè)演講活動(dòng)還需要經(jīng)常借助PPT演示工具進(jìn)行呈現(xiàn)，商業(yè)演講呈現(xiàn)的成功與否至關(guān)重要。然而，多數(shù)經(jīng)理人并不重視商業(yè)演示，誤認(rèn)為......

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