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克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙—工作坊 杭州:2026年02月27日
一、工作坊開(kāi)始并介紹五種障礙模型1.什么是真正的團(tuán)隊(duì)2.真正團(tuán)隊(duì)的核心要素是什么3.真正的團(tuán)隊(duì)(組織)=聰明+健康4.介紹五種障礙模型5.練習(xí):理解并講述五種障礙模型二、團(tuán)隊(duì)測(cè)評(píng)與點(diǎn)評(píng)1.簡(jiǎn)單介紹2.進(jìn)行團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)障礙測(cè)評(píng)3.分享并反思個(gè)人及團(tuán)隊(duì)五項(xiàng)測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)4.測(cè)評(píng)的結(jié)果反映了團(tuán)隊(duì)協(xié)作中五項(xiàng)障礙的克服程度5.克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作......
打造高效團(tuán)隊(duì)凝聚力—克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙工作坊 廣州:2026年03月06日
工作坊實(shí)施D1:模塊一 工作坊開(kāi)始并介紹五種障礙模型1.開(kāi)場(chǎng)2.闡述五種障礙模型結(jié)構(gòu)缺少信任懼怕沖突缺乏承諾逃避責(zé)任忽視結(jié)果3.模塊小結(jié)模塊二 團(tuán)隊(duì)評(píng)測(cè)1.介紹團(tuán)隊(duì)評(píng)測(cè)模型2.團(tuán)隊(duì)評(píng)測(cè)并解讀報(bào)告3.模塊小結(jié)模塊三 建立信任1.介紹信任主題2.解釋基本歸因錯(cuò)誤3.個(gè)人經(jīng)歷練習(xí)介紹規(guī)則團(tuán)隊(duì)練習(xí)團(tuán)隊(duì)反思4.行為描述練習(xí)介紹規(guī)......
克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙 廣州:2026年03月11日
在這個(gè)信息無(wú)處不在、納秒級(jí)技術(shù)交換的世界中,基于情報(bào)或知識(shí)來(lái)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)要比以往任何時(shí)候都難,而大部分人卻忽略團(tuán)隊(duì)協(xié)作是僅剩的一項(xiàng)可以持續(xù)下去的、有競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)勢(shì)。我們把大多數(shù)的時(shí)間和精力都投入在諸如資金、戰(zhàn)略、技術(shù)、營(yíng)銷等方面,因?yàn)檫@些方面看似可以產(chǎn)生容易度量的一些結(jié)果??杀氖?,我們還是困惑于太多的問(wèn)題如:辦公室政治......
六頂思考帽?-團(tuán)隊(duì)協(xié)作思考工具【特價(jià)】 上海:2026年03月16日
DAY 1 第一天的安排09:00-09:10A brief introduction of Course Agenda介紹培訓(xùn)日程安排Background on Dr. de Bono & Introduce yourself德博諾博士介紹及講師自我介紹09:10-09:30Examples of peopl......
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理 北京:2026年03月12日
您的企業(yè)通常有50% 到85% 的成本是支付給供應(yīng)商的,除此之外,供應(yīng)商所提供的品質(zhì)、交期及服務(wù),無(wú)不直接影響您企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)間供應(yīng)鏈管理的競(jìng)爭(zhēng),從供應(yīng)鏈上游節(jié)點(diǎn)到企業(yè)內(nèi)部直至下游客戶企業(yè),采購(gòu)供應(yīng)管理是各企業(yè)利潤(rùn)的源泉。但是:客戶定單變更甚至取消訂單的情況經(jīng)常發(fā)生;單一供應(yīng)商甚至獨(dú)家壟斷市場(chǎng)的......
行政統(tǒng)籌管理實(shí)操訓(xùn)練 上海:2026年02月26日
隨著企業(yè)管理水平的不斷提升,對(duì)行政管理的專業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越高,他們?cè)诠ぷ髦谐S龅揭韵聠?wèn)題,不清楚行政管理在企業(yè)中的價(jià)值,不知道如何將繁雜瑣碎的行政管理整理的更有條理,或者不知道如何使用管理工具去管理行政和自己的團(tuán)隊(duì)。諸如此類的問(wèn)題,都是每個(gè)行政管理人員都要面對(duì)的,如何形成正確的行政管理思維和方向、找到最適當(dāng)方法和工具......
