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圖像思維與知識(shí)視覺(jué)化 武漢:2026年02月05日
一、你是誰(shuí)?(換一種模式介紹自己)二、我的三個(gè)視覺(jué)故事三、營(yíng)造視覺(jué)化共享空間1、動(dòng)手體驗(yàn):峰谷圖2、小討論:畫著說(shuō)有什么不同?四.知識(shí)視覺(jué)化的好處1、案例經(jīng)驗(yàn):我把TCL “雙+”戰(zhàn)略視覺(jué)化?2、知識(shí)視覺(jué)化的三個(gè)好處五、擺脫“知識(shí)的詛咒”1、學(xué)海無(wú)涯:從外行到內(nèi)行的距離2......
Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用 武漢:2026年02月27日
財(cái)務(wù)、市場(chǎng)分析、行政人員;各部門經(jīng)理/主管、助理及希望提升Excel與PPT操作技能的職業(yè)人士說(shuō)明:設(shè)備:電腦一臺(tái)、U盤;軟件:windows 操作系統(tǒng)、Microsoft excel 、Microsoft powerpoint(office2003/2007/2010/2016,最好是2010版本)課程提綱【Exce......
筆跡心理學(xué)在用人管理與溝通談判中的應(yīng)用 武漢:2026年02月28日
序 1: 學(xué)員筆跡采樣1.【案例采集】請(qǐng)學(xué)員按照文本格式,在自然書(shū)寫狀態(tài)下完成筆跡采樣表并各自留存2.【現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)】如何通過(guò)一份筆跡發(fā)現(xiàn)隱藏的人序 2: 人才亂象與管理錯(cuò)位帶來(lái)的痛苦與傷害1.當(dāng)今企業(yè)人才體系五大亂象2.人才亂象給管理所造成的痛苦與傷害3.【案例分享】螃蟹與行軍蟻-不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!4.......
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全周期風(fēng)控管理及如何精準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)完美交付 南昌:2026年03月07日
第一部分:項(xiàng)目交付的管理目標(biāo)(一)房地產(chǎn)交付過(guò)程總的痛點(diǎn)(二)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中受重要環(huán)節(jié)的影響1.自身的問(wèn)題2.客訴的進(jìn)階(二)什么樣的交付才是“完美交付”1.對(duì)于外部“完美交付”的核心目標(biāo)是什么?2.對(duì)與內(nèi)部“完美交付”的核心目標(biāo)是什么?第二部分......
工業(yè)數(shù)字化與智能制造 北京:2026年01月23日
一、數(shù)字經(jīng)營(yíng)的時(shí)代是技術(shù)革命也是商業(yè)革命1.數(shù)字化經(jīng)營(yíng)的兩大核心支柱2.為什么數(shù)字化與智能化是新商業(yè)模式及最佳經(jīng)營(yíng)效率工具3.先有數(shù)字化才有智能化4.各個(gè)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的進(jìn)展與趨勢(shì)二、贏在數(shù)字化1.數(shù)字化作為新一代經(jīng)營(yíng)骨架2.數(shù)字化創(chuàng)造客戶價(jià)值3.如何在ToB市場(chǎng)通過(guò)與客戶的數(shù)字化鏈接,提升客戶滿意度,突破利潤(rùn)水平,升......
5S現(xiàn)場(chǎng)管理與項(xiàng)目推進(jìn) 上海:2026年02月05日
現(xiàn)場(chǎng)管理者、制造經(jīng)理~班組長(zhǎng)、骨干員工、工廠廠長(zhǎng)課程大綱:第一模塊 高屋建瓴:6S活動(dòng)境界提升——永續(xù)經(jīng)營(yíng)的管理基石1.怎樣的現(xiàn)場(chǎng)才是“卓越的現(xiàn)場(chǎng)”?2.什么是6S活動(dòng)~定義、含義3.為什么6S活動(dòng)是管理基石4.6S活動(dòng):心態(tài)!改善活動(dòng):手段!5現(xiàn)主義:作風(fēng)!5.6S活動(dòng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
