武漢檔案管理流程培訓(xùn)公開(kāi)課

新形勢(shì)下的行政統(tǒng)籌駕馭與管控 武漢：2026年03月06日

第一講 ：新時(shí)期行政統(tǒng)籌再認(rèn)知（一）當(dāng)前環(huán)境下行政管理的轉(zhuǎn)型*從對(duì)口服務(wù)型轉(zhuǎn)為經(jīng)管復(fù)合型１.從管家型到樞紐型２.從經(jīng)驗(yàn)管理到科學(xué)管理3.從被動(dòng)執(zhí)行到主動(dòng)推進(jìn)(二) 行政統(tǒng)籌的績(jī)效價(jià)值１.領(lǐng)導(dǎo)的助手、單位的管家、“社會(huì)活動(dòng)家”２.協(xié)調(diào)、優(yōu)化、執(zhí)行、服務(wù)（三）行政管理工作的困擾及其應(yīng)對(duì)1.工作內(nèi)容和......

建設(shè)項(xiàng)目檔案管理培訓(xùn)班 武漢：2026年03月10日

各級(jí)檔案行政管理部門(mén)相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)人員;各單位建設(shè)項(xiàng)目檔案業(yè)務(wù)人員、檔案部門(mén)負(fù)責(zé)人;建設(shè)單位及參建單位專兼職檔案人員、檔案部門(mén)負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)內(nèi)容(一)檔案管理政策解讀1.《“十四五”全國(guó)檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》解讀;2.新《檔案法》解讀;3. 《建設(shè)項(xiàng)目檔案管理規(guī)范》 (DA/T 28- 2018)釋義;......

辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)與行政職業(yè)化能力提升 長(zhǎng)沙：2026年01月30日

(一)辦公室綜合管理工作實(shí)務(wù)1.辦公室工作面臨的挑戰(zhàn)機(jī)遇與素質(zhì)要求2.辦公室在企業(yè)組織架構(gòu)中的核心地位與多重角色剖析3.辦公室高效工作流程與制度建設(shè)4.辦公室資源管理與成本控制5.辦公室綜合管理工作的關(guān)鍵要點(diǎn)與實(shí)踐技巧6.辦公室接待工作基本原則及交往禮儀與案例分析7.辦公室管理思維定式，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力8.數(shù)字化......

企業(yè)公文寫(xiě)作技能提升 杭州：2026年02月06日

1）掌握公文的規(guī)范格式與要求；2）搭建寫(xiě)作思路只需撰寫(xiě)前三分鐘；3）制定公文寫(xiě)作的讀者策略；4）了解公文的寫(xiě)作情感技巧；5）避免常規(guī)寫(xiě)作中的誤區(qū)；6）借鑒多種公文的成熟范例；7）滿足不同讀者的閱讀習(xí)慣。課程大綱前言：寫(xiě)作是溝通的另一種媒介一、寫(xiě)作思路搭建——如何寫(xiě)出好文章1、制定正確的行動(dòng)目標(biāo)A......

影響力和說(shuō)服力：用語(yǔ)言打動(dòng)人心 上海：2026年02月25日

在商務(wù)活動(dòng)過(guò)程中，我們經(jīng)常手里有合理的方法與建議，但是卻苦于無(wú)法讓對(duì)方接受。如何才能讓對(duì)方接受我們的建議呢？“曉之以理，動(dòng)之以情”是我們彼此都更愿意接受的一種溝通方式。本課程將從“理”和“情”兩個(gè)維度來(lái)和學(xué)員共同探討提升說(shuō)服力的技巧和方法，從而實(shí)現(xiàn)......

創(chuàng)造性解決問(wèn)題 北京：2026年03月16日

本課程包含以下e-learning 學(xué)習(xí)模塊：1.創(chuàng)造性思維的5大秘密2.解決問(wèn)題-工具和方法大綱：1.辯識(shí)問(wèn)題* 問(wèn)題的防患* 問(wèn)題的界定* 問(wèn)題的標(biāo)示2.系統(tǒng)分析問(wèn)題* 問(wèn)題的診斷* 事實(shí)的搜集與展示* 尋找因果關(guān)系* 尋找解決方案3.發(fā)揮創(chuàng)造力* 無(wú)拘束思考* 頭腦風(fēng)暴法*創(chuàng)新思維工具應(yīng)用4.團(tuán)隊(duì)合作* 解決問(wèn)題......