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管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 哈爾濱:2026年03月10日
企業(yè)中高層管理者、新晉經(jīng)理、儲(chǔ)備干部,營(yíng)銷銷售職能、生產(chǎn)管理職能、人力資源管理職能、財(cái)務(wù)管理職能等職能部門的管理者,各部門負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析戒者撰寫分析報(bào)告的人員課程收益【數(shù)據(jù)能力提升】提高數(shù)據(jù)應(yīng)用能力,挖掘數(shù)據(jù)潛力,用數(shù)據(jù)搭建精紳化管理工具【掌握管理套路】從實(shí)際案例解讀中總結(jié)背后的管理方法不套路,丼一反三用亍日常管理【職業(yè)......
年度總結(jié)及來(lái)年工作計(jì)劃的制定與執(zhí)行 沈陽(yáng):2026年03月15日
一、年度計(jì)劃的類型☆明確了目的才會(huì)知道方向,不了解目的就有可能把年度計(jì)劃變成為泄密的工具,寫的越好,越成為公司的罪人。到底是該簡(jiǎn)?該繁?該粗?該細(xì)?該深?該淺?要直入核心?還是蜻蜓點(diǎn)水……,一定要明確目的之后,有的放矢的操作。現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)復(fù)制時(shí)代,做一份漂亮的年度計(jì)劃何其簡(jiǎn)單,但是做一份達(dá)到自......
陽(yáng)光心態(tài)與巔峰激勵(lì) 大連:2026年03月05日
第一部分:“陽(yáng)光心態(tài)”——《擺正心態(tài)干工作》引子:擺正心態(tài)干工作一、關(guān)于“病態(tài)職場(chǎng)”的反思1)每次遇到問(wèn)題都找我們,他們干什么吃的?2)工作太累了,壓力太大了,工資才這么點(diǎn)3)不關(guān)我的事,我只是個(gè)打工的4)遇到啥事,只知道罵人,他以為他是誰(shuí)啊,算什......
Power BI訓(xùn)練營(yíng) 青島:2026年02月26日
9:00-10:30 搭建精益數(shù)字管理報(bào)告體系10:30-10:40 茶歇10:40-12:30 搭建精益數(shù)字管理報(bào)告體系12:30-13:30 午餐+休息13:30-15:30 Power BI實(shí)戰(zhàn):報(bào)告與高效匯報(bào)15:30-15:40 茶歇15:40-17:00 Power BI實(shí)戰(zhàn):分析原因及小組匯報(bào)......
人力資源管理之績(jī)效管理 廣州:2026年03月15日
管理人員及人力資源人員課程大綱:第一單元:績(jī)效管理認(rèn)知與流程第一講:績(jī)效管理認(rèn)知1. 案例:從《績(jī)效主義害了索尼》看績(jī)效管理的價(jià)值2. 企業(yè)中常見的對(duì)績(jī)效管理的誤區(qū)3. 對(duì)績(jī)效管理應(yīng)有理性認(rèn)知第二講:績(jī)效管理的流程1. 新建績(jī)效管理體系二個(gè)流程、六個(gè)關(guān)鍵步驟與不可缺少的二個(gè)環(huán)節(jié)2. 原有績(jī)效管理體系改良的四個(gè)步驟與三個(gè)......
告別傳統(tǒng)項(xiàng)目—敏捷項(xiàng)目管理 北京:2026年03月16日
* 項(xiàng)目經(jīng)理* 敏捷教練* 敏捷團(tuán)隊(duì)* 其他相關(guān)成員課程大綱1. 敏捷引論* 現(xiàn)如今為什么需要敏捷方法* 敏捷與傳統(tǒng)項(xiàng)目管理方法的對(duì)比* 項(xiàng)目生命周期2. 敏捷宣言和原則* 敏捷4大宣言、敏捷12原則、理念3. 敏捷框架及流程* 敏捷管理334框架* 敏捷流程互動(dòng)實(shí)戰(zhàn):傳統(tǒng)項(xiàng)目經(jīng)理與敏捷教練SM的異同4. 敏捷需求* ......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
