長沙執(zhí)行力培訓(xùn)公開課

MTP-中層管理人員核心管理能力 長沙：2026年02月06日

通過講授、互動、研討、視頻及練習(xí)等方式，使每位學(xué)員能在有限的時間內(nèi)理解現(xiàn)代管理理念，針對自身的管理實踐進(jìn)行檢視，迅速掌握實戰(zhàn)管理技能。課程對象：企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部課程大綱：一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認(rèn)知......

MTP-中層管理人員核心管理能力 廣州：2026年01月23日

企業(yè)中層干部、主管及培養(yǎng)干部課程大綱：一、管理者的角色認(rèn)知、職責(zé)與核心能力模型1.管理的變遷：什么是好的管理者（不是奴才，不是工具，不是官僚、不是霸王）2.管理者的三維角色認(rèn)知之一：人的維度管理者管理上司管理者服務(wù)同事-內(nèi)部客戶管理者發(fā)展部屬3.管理者的三維角色認(rèn)知之二：事的維度管理工作的計劃、組織、指導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)：......

執(zhí)行問題的分析和解決 廣州：2026年02月05日

企業(yè)的中層管理者。課程特色執(zhí)行并不只是工作是否完成的問題，而是一組特定的行為與方法，唯有確實掌握執(zhí)行之道，方能取得競爭優(yōu)勢。本課程首先讓管理團(tuán)隊通過小組活動體驗，真切感受到企業(yè)執(zhí)行不力會帶來的后果及隱患，明白執(zhí)行的重要意義后，逐步培養(yǎng)管理者加強(qiáng)團(tuán)隊執(zhí)行力的系統(tǒng)方法，包括培養(yǎng)以身作則、主動積極的工作態(tài)度、讓員工明確工作目......

MTP—中層管理者技能提升訓(xùn)練 廣州：2026年03月06日

一、從專業(yè)走向管理1、認(rèn)知管理者的位置和角色（1）我們的團(tuán)隊管理面臨主觀與客觀方面的挑戰(zhàn)（2）管理干部在企業(yè)中的位置決定管理者的勝任能力與眾不同2、管理者的關(guān)鍵任務(wù)—從專業(yè)思維轉(zhuǎn)向管理思維（1）管理團(tuán)隊的關(guān)鍵任務(wù)（2）管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊和面臨任務(wù)時必須的思考和安排好的三個關(guān)鍵任務(wù)（3）管理思維與技術(shù)思維的區(qū)別3......

MTP-中層管理者技能提升訓(xùn)練培訓(xùn)班 廣州：2026年03月06日

企業(yè)收益：1、快速進(jìn)入崗位任職場景，落實相關(guān)日常管理工作，提升企業(yè)管理績效；2、培養(yǎng)優(yōu)秀卓越的中層管理者，更好發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的作用；3、充分調(diào)動員工積極性和創(chuàng)造力，提升部門的績效。崗位收益：1、了解中層管理者的角色定位及所需管理技能；2、掌握團(tuán)隊構(gòu)建、管理及激勵的有效方式方法；3、學(xué)會靈活運(yùn)用授權(quán)的步驟和流程要點(diǎn)，有效正確授......

中高層干部高效執(zhí)行力提升 廣州：2026年03月07日

第一講：執(zhí)行力的認(rèn)知1.執(zhí)行是一門如何完成任務(wù)的學(xué)問案例分析：到底是誰的責(zé)任？從責(zé)任意識看執(zhí)行：做了≠盡責(zé)從管理人員的行為看執(zhí)行：做了≠對了從團(tuán)隊的結(jié)果看執(zhí)行：做了≠完成任務(wù)從執(zhí)行看文化 ：做了≠習(xí)慣2.執(zhí)行與執(zhí)行力案例分析：為何一朝天子一朝臣？執(zhí)行原理：龜兔效應(yīng)如何從個人執(zhí)行力到團(tuán)隊執(zhí)行力各階......

企業(yè)中層執(zhí)行力提升 廣州：2026年03月15日

本課程聚焦于提升整個團(tuán)隊執(zhí)行力，結(jié)合經(jīng)營管理實踐中的問題和案例分享，深度分析影響經(jīng)理人在團(tuán)隊中確立有效目標(biāo)，培養(yǎng)團(tuán)隊精神并提升自我執(zhí)行力、下屬執(zhí)行力和團(tuán)隊執(zhí)行力的相關(guān)因素，同時提供實用的建議和方法改善現(xiàn)狀，清晰團(tuán)隊目標(biāo)，提高團(tuán)隊執(zhí)行力并實現(xiàn)目標(biāo)的能力?！髠€人良好的執(zhí)行素質(zhì)◇如何推動整個企業(yè)執(zhí)行的提升◇如何讓執(zhí)行更具效率......

向華為學(xué)習(xí)：高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競爭力 東莞：2025年12月26日

【企業(yè)收益】1、幫助企業(yè)構(gòu)建一套從戰(zhàn)略到執(zhí)行的系統(tǒng)；2、提升企業(yè)整體效能，找到從個人到組織高效執(zhí)行的根本動因；3、幫助企業(yè)提升高效能團(tuán)隊與組織的核心競爭力?！緧徫皇找妗?、掌握提升團(tuán)隊執(zhí)行力系統(tǒng)模型的關(guān)鍵要素2、掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素3、掌握使團(tuán)隊成員在短時內(nèi)提升執(zhí)行力的技巧課程特色源于華為BLM模型理論，在華為得到......

執(zhí)行力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高效人士的七項修煉課綱 主講：羅老師

高效能人士中的七個習(xí)慣是一個整體，它們相輔相成，既講到了個人要全力以赴確立目標(biāo)，進(jìn)行個人修煉，并由依賴轉(zhuǎn)向獨(dú)立，從而實現(xiàn)"個人成功"。也講到了要通過建立共贏，換位溝通，集思廣益等，促進(jìn)團(tuán)隊溝通與合作，實現(xiàn)人際成功。而不斷更新更是涵蓋了前六個習(xí)慣，督促我們從身心開始完善，"不斷更新"......

中基層管理技能提升 主講：李老師

學(xué)會換個角度從根源認(rèn)識未來的“生力軍”明確基層管理崗的準(zhǔn)確定位掌握基層管理崗需要具備的三種管理思維學(xué)會基層管理崗需要提升的六種管理能力改變“基層團(tuán)隊管理”人累、身累、心更累的思維形態(tài)找到培育“高效基層團(tuán)隊”的途徑，為企業(yè)培育可用的有用人才【課程特色......

執(zhí)行就是給結(jié)果—航海時代 主講：徐老師

班組長、管培生、基層管理者、主管、中層管理【課程特色】沙盤推演：利用沙盤教具推演本組在市場上的局勢復(fù)盤講解：還原真相，拋磚引玉后升華感受，從感受變成感悟；系統(tǒng)講授：層層揭秘，系統(tǒng)講解知識，提供解決方案，讓感悟轉(zhuǎn)化為行動；引導(dǎo)討論：引發(fā)學(xué)員思考，促進(jìn)學(xué)以致用，講知識落地成為工作方案；【課程大綱】第一部分：沙盤課程體驗情境......

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