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向德魯克學(xué)習(xí):卓有成效的管理者 廣州:2025年12月20日
談到德魯克,大家都比較熟悉的是他那本《卓有成效的管理者》,很多人看到書名以后,覺得德魯克好像是寫給高層管理者看的,其實不是,這本書是寫給所有人看的。德魯克說,任何一個人只要愿意向上,擔(dān)當(dāng)責(zé)任、作出貢獻(xiàn),就是一個管理者。所以,即使你日常工作中沒有下屬,只要愿意向上看,擔(dān)當(dāng)責(zé)任、作出貢獻(xiàn),你就是這本書最重要的讀者。這本書其......
英雄之旅--卓越經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升五個習(xí)慣 廣州:2025年12月26日
明確VUCA時代下對經(jīng)理人的挑戰(zhàn),理解領(lǐng)導(dǎo)力的意義與重要性明確卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項行動,激發(fā)團(tuán)隊在組織中成就卓越掌握以身作則的意義與行為,塑造團(tuán)隊的價值觀與氛圍掌握共啟愿景的方法與行為,明確團(tuán)隊方向與未來明確挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的方法與行為,推動團(tuán)隊變革掌握使眾人行的方法與行為,使團(tuán)隊協(xié)作一致,賦能他人掌握激勵人心的方法與行為,激發(fā)團(tuán)......
貝爾賓?團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論 廣州:2025年12月26日
團(tuán)隊視角、緊貼業(yè)務(wù):貝爾賓將從團(tuán)隊視角而非個人視角,探討領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展;同時,以團(tuán)隊的業(yè)績達(dá)成為目標(biāo),基于此進(jìn)行團(tuán)隊發(fā)展的探討。專業(yè)測評導(dǎo)入:本課程將使用貝爾賓官方測評報告,包括個人報告(自評+他評)、團(tuán)隊報告。以顯性化呈現(xiàn)學(xué)員個人的角色呈現(xiàn)、團(tuán)隊的角色分布等特征,進(jìn)行專業(yè)科學(xué)的學(xué)習(xí)與分析。引導(dǎo)式授課:本課程授課顧問講師,......
情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績效的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 廣州:2025年12月27日
第一單元:領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)知一、知識引入:現(xiàn)今社會環(huán)境的變化趨勢1、東/西方領(lǐng)導(dǎo)的差異性2、從“執(zhí)行”開始說起3、理解“執(zhí)行→執(zhí)行力→執(zhí)行能力”4、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行能力”決定組織“執(zhí)行力”5、領(lǐng)導(dǎo)者“執(zhí)行......
研發(fā)人員的考核與激勵 深圳:2025年12月22日
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)職能部門經(jīng)理、研發(fā)骨干、測試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門主管、人力資源經(jīng)理等。課程大綱一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵方面存在的主要問題有哪些?二、研發(fā)人員的考核與激勵概述1.研發(fā)績效管理面臨的主要問題1).研發(fā)績效管理流于形......
擁抱AI系列課程:DeepSeek賦能內(nèi)部審計智能化轉(zhuǎn)型與實踐 上海:2025年12月20日
1.企業(yè)內(nèi)審總監(jiān)、內(nèi)審經(jīng)理、內(nèi)審處長、內(nèi)審主管以及從事數(shù)字化審計的專業(yè)人士;2.審計機關(guān)審計干部,高校、醫(yī)院內(nèi)部審計人員;3.第三方機構(gòu)從業(yè)人員;高校審計學(xué)科教師;有志于從事數(shù)字化審計研究與實踐的相關(guān)人員。培訓(xùn)大綱:模塊一、DeepSeek賦能審計全流程智能化轉(zhuǎn)型實戰(zhàn)(一)AI大模型、DeepSeek與審計智能化轉(zhuǎn)型1......
