鄭州團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)公開課

中高層經(jīng)理管理技能提升 鄭州：2026年02月28日

一、 創(chuàng)新思維與問題分析解決1、工作中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的現(xiàn)象與問題2、分析問題的五種科學(xué)思維工具3、PMI創(chuàng)新思維，解決問題的方法4、如何將對(duì)策100%落實(shí)執(zhí)行二、PAC溝通策略與潛意識(shí)說服1、跟上級(jí)、同事、下級(jí)溝通的障礙2、如何用一頁紙呈現(xiàn)你的報(bào)告3、如何向上級(jí)匯報(bào)你的工作4、美國視頻欣賞：向領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告（23分鐘......

中高層干部管理技能提升 鄭州：2026年02月28日

企業(yè)中層管理人員課程大綱第一部分：管理者的角色定位一．角色即人格１、管理情景視頻模擬２、案例分析：為什么做了卻得不到好的結(jié)果３、明相位，立德業(yè)二．管理者的6大誤區(qū)三．中層主管的五大錯(cuò)位1、向上錯(cuò)位2、向下錯(cuò)位3、員工代表4、占山為王5、坐觀其變四．中層主管的角色定位1、認(rèn)清自己所處的環(huán)境2、上司的左膀右臂3、同事的支持......

中層經(jīng)理管人必備 太原：2026年02月07日

1.了解作為合格經(jīng)理人的人力資源管理的責(zé)任和義務(wù)4.能夠主動(dòng)的對(duì)部門人力資源工作做出合理規(guī)劃2.掌握職位分析與設(shè)定及崗位說明書撰寫技能5.提高部門團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的管理績(jī)效3.掌握部門人員招聘、選拔、培育、使用、評(píng)價(jià)和保留工作的方法和技巧課程大綱:前言：企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)與人力資源管理部門經(jīng)理與人力資源部門的分工合作1.非HR經(jīng)理......

MTP-中高層管理技能訓(xùn)練 濟(jì)南：2026年02月12日

（MTP Management Training Program）是源于美國，從90年代初傳入我國的一套非常具備實(shí)戰(zhàn)性管理培訓(xùn)課程。MTP訓(xùn)練中每項(xiàng)內(nèi)容都是針對(duì)最精華的實(shí)戰(zhàn)性管理技能來進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因?yàn)槠髽I(yè)管理人員要掌握的是以“How to do it”為主，而不是一堆不知如何運(yùn)用......

高潛質(zhì)干部的五力建設(shè)與訓(xùn)練「勝任力+凝聚力+管理力+領(lǐng)導(dǎo)力+戰(zhàn)斗力」 濟(jì)南：2026年03月12日

干部們帶兵打仗、承上啟下，是公司的中堅(jiān)力量。 干部的素質(zhì)，決定著公司的發(fā)展質(zhì)量。干部必須由數(shù)量規(guī)模型向質(zhì)量效能型發(fā)展，需要具有職業(yè)化思維，運(yùn)用科學(xué)管理工具和藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)方式，帶領(lǐng)精干高效的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出高效能的績(jī)效。然而，“我們的干部基本上是做出來的，技能嫻熟，一個(gè)人做事絕對(duì)沒問題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不......

團(tuán)隊(duì)復(fù)制-團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營(yíng) 濟(jì)南：2026年03月14日

◆極大地增進(jìn)、強(qiáng)化學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作技能，提升員工素質(zhì)◆消除部門的本位主義，強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識(shí)，提高工作績(jī)效◆整合參訓(xùn)者思想，提高執(zhí)行力，降低管理成本◆激勵(lì)員工的士氣更高、自主性更強(qiáng)、工作關(guān)系更加協(xié)調(diào)◆激發(fā)參訓(xùn)者的責(zé)任感、思考性與合作性◆保持對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)◆使企業(yè)文化更加深入人心，強(qiáng)化參訓(xùn)者的忠誠度凝聚力課程對(duì)象適合全體員工，......

MTP管理者的綜合管理技能提升訓(xùn)練 武漢：2026年01月22日

第一單元：中高層經(jīng)理的自我管理模塊一：管理者的角色與面臨的挑戰(zhàn)1、管理與領(lǐng)導(dǎo)的概念；2、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別；3、新時(shí)代人力資源管理特點(diǎn)4、管理者的角色定位5、管理的層次和技能6、當(dāng)今企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)模塊二：時(shí)間管理1、我們?yōu)楹蚊y2、時(shí)間管理的四個(gè)原則3、會(huì)談的時(shí)間管理。4、會(huì)議的時(shí)間管理5、第五代時(shí)間管理模塊三：有效溝......

MTP中高層干部管理技能訓(xùn)練 武漢：2026年02月06日

企業(yè)外部的環(huán)境不斷變化，對(duì)經(jīng)營(yíng)者來說，今后的展望經(jīng)常難以預(yù)測(cè)。但是，為達(dá)成企業(yè)目的和目標(biāo)，不斷適應(yīng)新的變化是永恒的課題。為對(duì)應(yīng)迅速變化的管理環(huán)境，構(gòu)筑高效高活力的經(jīng)營(yíng)組織，關(guān)鍵在于培養(yǎng)人才！風(fēng)靡60 年的經(jīng)典課程MTP為我們提供了一個(gè)走向卓越管理者的培訓(xùn)模式。系統(tǒng)化與實(shí)戰(zhàn)性正是MTP風(fēng)靡全球管理者的魅力所在！MTP(英......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》 主講：田老師

一、如何帶領(lǐng)一個(gè)新團(tuán)隊(duì)(一)選擇左膀右臂1、一個(gè)球隊(duì)中不能全是頂尖球員2、不做領(lǐng)導(dǎo)者獨(dú)大的團(tuán)隊(duì)(二)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走向解決問題的方法1、團(tuán)隊(duì)中要有持有異見者2、善對(duì)成員性格的差異3、注意團(tuán)隊(duì)成員的多樣性(三)創(chuàng)造舒服環(huán)境1、團(tuán)隊(duì)中要有一個(gè)推心置腹的人2、“好好先生”須提防3、適當(dāng)洗牌4、讓好隊(duì)員打心底......

打造“力出一孔”的團(tuán)隊(duì)凝聚力 主講：蒿老師

團(tuán)隊(duì)之所以需要凝聚力，就是要使團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都能強(qiáng)烈地感受到自己是團(tuán)隊(duì)中的一分子，而且是不可缺少的一分子。凝聚力猶如摩天大樓磚與磚之間的緊密結(jié)合，這種緊密結(jié)合構(gòu)建了整個(gè)大樓的基礎(chǔ)和框架。團(tuán)隊(duì)凝聚力是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)和創(chuàng)造力的源泉，一個(gè)凝聚力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，其目標(biāo)明確，氣氛和諧，成員步調(diào)一致，緊密協(xié)作，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，眾志成城，進(jìn)而發(fā)揮......

高效能團(tuán)隊(duì)建設(shè) 主講：李老師

作為管理者，您是否會(huì)常常感到困惑： 為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪？ 為什么我的下屬總是不能勝任他的工作？ 為什么我總是扮演消防員的角色，到處救火，分身乏術(shù)？…… 管理大師羅伯特·凱利曾說：”企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人！”只靠個(gè)人的超強(qiáng)能力，......

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