鄭州OHSAS18000培訓(xùn)公開(kāi)課

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)：QFD/TRIZ/DOE集成應(yīng)用 濟(jì)南：2026年03月13日

開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)和質(zhì)量規(guī)劃戰(zhàn)略決策領(lǐng)導(dǎo)設(shè)計(jì)工程師、項(xiàng)目工程師、質(zhì)量工程師、試驗(yàn)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、工藝工程師參與產(chǎn)品/服務(wù)/流程開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的開(kāi)發(fā)/產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理/工程師，六西格瑪 GB/BB/MBB 等課程大綱：第一部分 QFD 質(zhì)量功能展開(kāi)QFD 概述QFD 的作用及適用場(chǎng)合QFD 的基本原理QFD 的 4 個(gè)基本階段質(zhì)量屋/表......

TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量成本控制 濟(jì)南：2026年03月14日

第一部分 全面質(zhì)量管理（TQM）質(zhì)量是企業(yè)的生命線日本豐田汽車(chē)召回的啟示三聚氰胺奶粉的警惕質(zhì)量的三元定義：顧客滿意、低成本和快速響應(yīng)高質(zhì)量低成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是過(guò)冬最好武器質(zhì)量和顧客滿意什么是質(zhì)量“小質(zhì)量”與“大質(zhì)量”質(zhì)量發(fā)展過(guò)程六西格瑪卓越質(zhì)量認(rèn)識(shí)顧客和要求顧客之重性認(rèn)識(shí)內(nèi)外......

現(xiàn)場(chǎng)效率提升 - 快速換模切換（SMED） 武漢：2026年01月23日

SMED(Single Minutes Exchange of Die)是在50年代初期日本豐田汽車(chē)公司摸索的一套應(yīng)對(duì)多批少量、降低庫(kù)存、提高生產(chǎn)系統(tǒng)快速反映能力的有用技術(shù)。這一方法是由日本的新鄉(xiāng)重夫先生(Shigeo Shingo)首創(chuàng)的，并在眾多企業(yè)實(shí)施論證過(guò)。Single的意思是小于10分鐘(Minutes)，當(dāng)......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 武漢：2026年03月13日

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓(xùn)內(nèi)容一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析分析問(wèn)題基本思路解決問(wèn)題四大步驟2.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意3.現(xiàn)場(chǎng)六大要素管理二、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型1.典型問(wèn)題點(diǎn)收集與評(píng)估2......

信任的速度?（經(jīng)理版）-提升信任紅利，減少組織內(nèi)耗【特價(jià)】 上海：2026年03月04日

本課程摒棄以理論講解為主的授課方式，在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中注入全新語(yǔ)言和行為。這一有力框架幫助管理者大幅提高個(gè)人信譽(yù)，以全新方式提高員工敬業(yè)度，工作更投入，對(duì)成果更負(fù)責(zé)。提高個(gè)人及團(tuán)隊(duì)的信譽(yù)使團(tuán)隊(duì)上下協(xié)同，更加高效參加對(duì)象各級(jí)管理者......

班組長(zhǎng)精益化安全管理技能提升 深圳：2026年01月22日

1.班組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、工位長(zhǎng)、工段長(zhǎng)等一線主管2.即將成為基層管理人員的班組骨干等課程特色班組管理手冊(cè)指導(dǎo)班組長(zhǎng)在課程中建立標(biāo)準(zhǔn)的管理手冊(cè)，用大量的指導(dǎo)性文件和標(biāo)準(zhǔn)紀(jì)錄，讓班組日常安全管理更加標(biāo)準(zhǔn)化、簡(jiǎn)單、高效。班組標(biāo)準(zhǔn)管理模型從班前、班中到班后，指導(dǎo)班組長(zhǎng)建立標(biāo)準(zhǔn)的、高效的管理路徑，提升班組長(zhǎng)在安全管理中的效率和質(zhì)量，......