鄭州審核員培訓(xùn)

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鄭州審核員培訓(xùn)公開(kāi)課

國(guó)家注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員CISP-PTE滲透測(cè)試工程師認(rèn)證培訓(xùn)班北京：2025年12月22日

注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員攻防領(lǐng)域（CISP-PTE）培訓(xùn)是由中國(guó)信息安全測(cè)評(píng)中心統(tǒng)一管理和規(guī)范的信息安全專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，是目前國(guó)內(nèi)最為主流及被業(yè)界認(rèn)可的專(zhuān)業(yè)攻防領(lǐng)域的資質(zhì)培訓(xùn)。CISP-PTE目前是國(guó)內(nèi)唯一針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全滲透測(cè)試專(zhuān)業(yè)人才的資格認(rèn)證，也是國(guó)家對(duì)信息安全人員資質(zhì)的最高認(rèn)可。在整個(gè)注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員-滲透測(cè)試(CISP......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決高級(jí)研修班上海：2025年12月17日

一流的制造企業(yè)必有一流的制造現(xiàn)場(chǎng)，但因?yàn)槟壳爸袊?guó)眾多的制造企業(yè)缺乏強(qiáng)大的現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與控制，我們制造的產(chǎn)品銷(xiāo)往世界市場(chǎng)時(shí)，世人對(duì) Made in china 的產(chǎn)品質(zhì)量是不太放心的。構(gòu)建一個(gè)能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)分析解決、管理控制并預(yù)防的現(xiàn)場(chǎng)，是所有制造企業(yè)的追求。本課程就是促使現(xiàn)場(chǎng)管理人員，運(yùn)用科學(xué)的方法團(tuán)結(jié)所有現(xiàn)......

VDA 6.3(2016版)&VDA 6.5-過(guò)程審核&產(chǎn)品審核上海：2025年12月22日

VDA6.3 過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn)(2016 版)是汽車(chē)行業(yè)中應(yīng)用最為廣泛的過(guò)程審核標(biāo)準(zhǔn)。本課程通過(guò)介紹汽車(chē)行業(yè)過(guò)程審核的基本要求，學(xué)習(xí)過(guò)程審核策劃、實(shí)施和報(bào)告的技巧。介紹將 VDA6.3 過(guò)程審核應(yīng)用于內(nèi)部審核和第二方審核的方法，從而加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部過(guò)程及供應(yīng)商的監(jiān)控力度。課程收益VDA6.5 產(chǎn)品審核標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)對(duì)少量產(chǎn)品或零件進(jìn)......

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決8D法廣州：2025年12月26日

質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，在企業(yè)中，90%的顧客投訴是由于產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題或服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題引起的?，F(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量問(wèn)題大體上可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是流程一直無(wú)法達(dá)到目標(biāo)要求的問(wèn)題，這類(lèi)問(wèn)題我們稱(chēng)之為系統(tǒng)問(wèn)題，這類(lèi)問(wèn)題涉及到過(guò)程參數(shù)的優(yōu)化、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的更改、設(shè)備的更新等各個(gè)方面的改善才能達(dá)到我們的目標(biāo)；另外一類(lèi)問(wèn)題是過(guò)程突發(fā)的問(wèn)題，這類(lèi)......

向華為學(xué)干部管理：打造聚焦商業(yè)成功的干部隊(duì)伍上海：2025年12月19日

世界500強(qiáng)企業(yè)干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)即有理論高度，又有大量案例故事支撐，便于理解注重實(shí)操，有現(xiàn)成的工具表單可供參考借鑒課程收益1套完整的干部管理體系邏輯框架及管理沙盤(pán)圖制定干部選拔的“三優(yōu)先”和“四要素”3個(gè)實(shí)操落地工具（TSP+AAD+MFP）1套干部用人決策運(yùn)作機(jī)制......

新世代員工管理上海：2025年12月17日

課前測(cè)評(píng)需要在培訓(xùn)前完成TTI DISC行為風(fēng)格+激勵(lì)因子測(cè)評(píng)第一章：無(wú)謂又無(wú)畏的新生代95后調(diào)研數(shù)據(jù)分析新生代需求升級(jí)：關(guān)系，尊重，自我實(shí)現(xiàn)新生代職場(chǎng)觀與消費(fèi)觀背后的價(jià)值體現(xiàn)我們的潛在競(jìng)爭(zhēng)者我們當(dāng)前的優(yōu)勢(shì)與阻礙第二章：運(yùn)用DISC與新生代溝通如何從DISC角度看行為行為特征背后的核心需求新生代的DISC和我們不一樣D......