熱門搜索關(guān)鍵字
上海營銷顧問培訓(xùn) 廣州電子商務(wù)培訓(xùn) 深圳公眾演講培訓(xùn) 蘇州SPSS培訓(xùn) 天津Powerpoint培訓(xùn) 石家莊office培訓(xùn) 濟(jì)南人力資源主管培訓(xùn) 太原會議管理培訓(xùn) 青島職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn) 鄭州職業(yè)化培訓(xùn) 沈陽情緒管理培訓(xùn) 合肥演講口才培訓(xùn) 南京NLP培訓(xùn) 無錫公眾演說培訓(xùn) 西安OutLook培訓(xùn) 長春OEC培訓(xùn) 武漢酒店管理培訓(xùn) 銀川壓力緩解培訓(xùn) 杭州危機(jī)預(yù)防培訓(xùn) 大連軟件測試培訓(xùn)北京CCNA培訓(xùn)公開課
累積影響力籌碼,提升個(gè)人魅力的心理學(xué) 北京:2025年12月22日
影響力是用一種以別人所樂于接受的方式,改變他人的思想和行動的能力 (羅伯特﹒西奧迪尼)。作為龐大組織的一份子的我們在現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)里越來越發(fā)覺無論是內(nèi)部還是外部關(guān)系中,都很難再以簡單行政命令換來高效的執(zhí)行。我們越來越依賴于影響力而非強(qiáng)制力來達(dá)到目的,無論這種強(qiáng)制力是來源于階級,利益還是別的東西。我們希望能夠在各種關(guān)系中建......
讓管理更簡單——呼叫中心運(yùn)營數(shù)據(jù)分析與管理應(yīng)用 北京:2026年01月22日
第1講 顧客服務(wù)數(shù)據(jù)報(bào)表展示、分析目前的數(shù)據(jù)報(bào)表,重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)其中的不足,從而可以在兩天的課程中逐步揭示解決這些問題的方法和步驟。主要內(nèi)容包括:1.數(shù)據(jù)格式問題2.數(shù)據(jù)內(nèi)容問題3.數(shù)據(jù)來源和搜集問題4.數(shù)據(jù)周期問題5.數(shù)據(jù)一致性問題6.案例:山西移動實(shí)際報(bào)表評述第2講 數(shù)據(jù)分析目的和作用一般而言,數(shù)據(jù)分析過程,使企業(yè)質(zhì)......
壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶 北京:2026年01月22日
導(dǎo)語:日常工作生活中的壓力面面觀團(tuán)隊(duì)研討:日常職場生活的壓力來源,如何應(yīng)對?第一講:揭開心理壓力的神秘面紗——認(rèn)識壓力、面對壓力?壓力的自我評估(現(xiàn)實(shí)壓力 vs. 理想壓力)覺察體驗(yàn):自我壓力覺察(自我評分)?壓力與工作績效的倒U曲線關(guān)系(職業(yè)倦?。w驗(yàn)練習(xí):列舉工作壓力事件清單(10件)?情緒......
職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2026年01月22日
從學(xué)校畢業(yè)后剛參加工作的人員,從社會招聘進(jìn)入企業(yè)的新員工,以及任何想通過學(xué)習(xí)全面提升自己職業(yè)化素質(zhì)的人員【課程大綱】1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對職業(yè)人的界定② 認(rèn)識職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責(zé)任大于能力......
項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)—戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)之斧 廣州:2026年02月06日
1、了解項(xiàng)目管理概念、流程、作業(yè)等必備知識點(diǎn);2、掌握啟動、計(jì)劃、實(shí)施、監(jiān)控到收尾的五大過程組的實(shí)施方法;3、學(xué)會運(yùn)用工作分解結(jié)構(gòu)的原理、應(yīng)用方法;4、運(yùn)用關(guān)鍵路徑法制定項(xiàng)目整體進(jìn)度計(jì)劃;5、學(xué)會項(xiàng)目管理具體操作技能,包括計(jì)劃、執(zhí)行保障和項(xiàng)目控制的方法;6、掌握在計(jì)劃階段能與項(xiàng)目干系人進(jìn)行有效溝通的方法,以達(dá)成共識。課......
行動教練?之高效團(tuán)隊(duì) 深圳:2026年01月22日
沒有參與就沒有共識,沒有共識就沒有承諾,沒有承諾就沒有責(zé)任,沒有責(zé)任就沒有執(zhí)行,沒有執(zhí)行就沒有結(jié)果。復(fù)雜多變的移動互聯(lián)環(huán)境,組織需要更多的集體智慧參與。在集體智慧的匯集過程中,管理者常面臨如下問題——如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)動力,凝聚團(tuán)隊(duì)心智?如何分析團(tuán)隊(duì)管理現(xiàn)狀,制定團(tuán)隊(duì)管理目標(biāo)?如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通?針......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
