長(zhǎng)春危機(jī)管理培訓(xùn)公開(kāi)課

公共關(guān)系與危機(jī)管理 上海：2025年12月18日

一、公共關(guān)系——危機(jī)管理的核心1．公關(guān)的誤區(qū)2．公共關(guān)系定義3．公共關(guān)系管理和目標(biāo)4．公共關(guān)系要素和功能二、危機(jī)管理概說(shuō)1．危機(jī)的定義與特征2．危機(jī)管理的定義、職能及原則3．危機(jī)溝通的特點(diǎn)4．危機(jī)管理的三個(gè)階段:預(yù)防、準(zhǔn)備和補(bǔ)救三、危機(jī)管理不同階段要點(diǎn)危機(jī)前：危機(jī)的預(yù)蕾- 問(wèn)題管理與危機(jī)預(yù)警- ......

變革管理實(shí)務(wù) 北京：2025年12月15日

企業(yè)總經(jīng)理、副總、各部門(mén)經(jīng)理，以及總裁辦、企管部門(mén)、人力資源部等負(fù)責(zé)推動(dòng)變革的人員【課程大綱】1.變革概論•何謂組織變革•變革的動(dòng)力- 環(huán)境的挑戰(zhàn)- 內(nèi)部動(dòng)力企業(yè)發(fā)展客觀規(guī)律企業(yè)特定需求•動(dòng)態(tài)環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)•組織變革的目標(biāo)•組織變革的基本類型•變革的內(nèi)容&b......

結(jié)構(gòu)化思維及其應(yīng)用——想清楚、聽(tīng)得懂、說(shuō)明白、寫(xiě)利索 北京：2025年12月18日

重實(shí)操：整場(chǎng)培訓(xùn)都是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，將管理者及員工自己的問(wèn)題找出來(lái)用結(jié)構(gòu)思維按照步驟做練習(xí)，是真正的實(shí)操訓(xùn)練能落地：落地第一招——整個(gè)培訓(xùn)以企業(yè)真實(shí)問(wèn)題場(chǎng)景為導(dǎo)入落地第二招——在培訓(xùn)中形成實(shí)際的結(jié)構(gòu)化表達(dá)提升方案落地第三招——關(guān)鍵思維落地場(chǎng)景......

新形勢(shì)下企業(yè)并購(gòu)重組實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)班 北京：2025年12月20日

在經(jīng)濟(jì)全球化、產(chǎn)業(yè)升級(jí)與政策調(diào)整的多重驅(qū)動(dòng)下，企業(yè)并購(gòu)重組已成為優(yōu)化資源配置、實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的核心手段。2024年9月24日并購(gòu)六條的發(fā)布，并同步修訂《上市公司重大資產(chǎn)重組管理辦法》等一系列并購(gòu)重組新政策的推出，上市公司和央國(guó)企的并購(gòu)重組進(jìn)入快車道，中國(guó)并購(gòu)重組市場(chǎng)進(jìn)入了新時(shí)代。但是并購(gòu)六條后，也有很多中止、被否案例，為......

多稅種聯(lián)動(dòng)+“三庫(kù)一圖”監(jiān)管下涉稅疑點(diǎn)指標(biāo)分析與爭(zhēng)議化解 北京：2025年12月18日

了解最新稅務(wù)監(jiān)管動(dòng)態(tài)，洞悉涉稅風(fēng)險(xiǎn)管控重點(diǎn)識(shí)別數(shù)據(jù)指標(biāo)異常風(fēng)險(xiǎn)，有效開(kāi)展自我事先排查學(xué)會(huì)高危問(wèn)題應(yīng)對(duì)技巧，掌握稅務(wù)危機(jī)公關(guān)策略課程對(duì)象財(cái)務(wù)主管、稅務(wù)主管財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理總經(jīng)理、財(cái)稅總監(jiān)主要內(nèi)容：一、“三庫(kù)一圖”監(jiān)管下最新形勢(shì)分析1.“三庫(kù)一圖”體現(xiàn)了稅務(wù)機(jī)關(guān)什么樣的征管......

研發(fā)人員的考核與激勵(lì) 上海：2025年12月25日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)職能部門(mén)經(jīng)理、研發(fā)骨干、測(cè)試經(jīng)理、QA經(jīng)理、技術(shù)部門(mén)主管、人力資源經(jīng)理等。課程大綱一、案例分析1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問(wèn)題有哪些？二、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述1.研發(fā)績(jī)效管理面臨的主要問(wèn)題1）.研發(fā)績(jī)效管理流于形......