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中層管理之道—打造黃金中層高級培訓(xùn)班 哈爾濱:2026年02月03日
第一部分 管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位一. 管理的實(shí)質(zhì)二. 管理者在企業(yè)經(jīng)營中的位置、作用和責(zé)任三. 管理者應(yīng)遵循的五個原則四、談企業(yè)員工的奉獻(xiàn)精神五、堅(jiān)守你的責(zé)任1、責(zé)任是人生的根本義務(wù)2、責(zé)任是一種生活態(tài)度和工作態(tài)度3、工作范圍的界定只是每個人所該做的最小范圍4、永遠(yuǎn)比別人要求的多做一點(diǎn)(企業(yè)組織里......
中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級培訓(xùn)班 哈爾濱:2026年02月03日
1.掌握中堅(jiān)干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵,發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能;2.強(qiáng)化自我管理意識,通過“習(xí)學(xué)”,提高管理的有效性;3.掌握做事的管理流程,把事做正確;4.掌握彈性領(lǐng)導(dǎo)模式,提升領(lǐng)導(dǎo)力;5.掌握帶人的三大利器,提高團(tuán)隊(duì)成員的能力與意愿,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)能力。培訓(xùn)對象:各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、各企業(yè)人力資源總監(jiān)......
九型人格與團(tuán)隊(duì)建設(shè) 青島:2026年02月28日
它能讓您發(fā)現(xiàn)人們的智慧來源及表現(xiàn),您將知道如何用智慧創(chuàng)造價值;它能讓您了解人的個性優(yōu)勢及局限,您將知道如何揚(yáng)長避短,取長補(bǔ)短;它能讓您了解人們的內(nèi)在動力及來源,您將知道如何激勵創(chuàng)造最佳表現(xiàn);它能讓您了解人們的情緒反應(yīng)及模式,您將知道如何有效溝通解決問題;它的精準(zhǔn)度高而且簡單、易學(xué)、實(shí)用及有效。培訓(xùn)收益九型人格管理工具在......
【助跑計(jì)劃】為中基層管理者成長助力 天津:2026年02月06日
【助跑計(jì)劃—中基層管理者培養(yǎng)項(xiàng)目】 企業(yè)收益:大幅提高青年干部的綜合素養(yǎng)與管理技能,開發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識,培養(yǎng)歸屬感與企業(yè)組織的凝聚力,使企業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合管理水平和運(yùn)營績效得以顯著提升。 個人收益:通過一場豐盛的心靈之旅,重新塑造青年干部的價值體系,迅速提升綜合能力與素養(yǎng),不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、戰(zhàn)勝......
團(tuán)隊(duì)凝聚力 天津:2026年02月28日
企業(yè)所有管理人員、全體人員課程收獲:1.極大地增進(jìn)、強(qiáng)化學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作技能,提升員工素質(zhì)2.消除部門的本位主義,強(qiáng)化協(xié)調(diào)意識,提高工作績效3.整合參訓(xùn)者思想,提高執(zhí)行力,降低管理成本4.激勵員工的士氣更高、自主性更強(qiáng)、工作關(guān)系更加協(xié)調(diào)5.激發(fā)參訓(xùn)者的責(zé)任感、思考性與合作性6.保持對競爭對手的優(yōu)勢7.使企業(yè)文化更加深入人......
中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練 北京:2025年12月22日
中基層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、班組長、企業(yè)骨干課程大綱1. 中層如何做好角色定位角色案例分析做大氣層還是放大鏡做乘客還是司機(jī)做保姆還是教官優(yōu)秀中層決不做的七件事經(jīng)營者替身、管理者、教練、績效伙伴、領(lǐng)導(dǎo)者、變革者、內(nèi)部供應(yīng)商2. 中層如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)的四個標(biāo)志團(tuán)隊(duì)成員九角色團(tuán)隊(duì)制度和文化正副職的相處藝術(shù)如何處理團(tuán)隊(duì)沖突3......
強(qiáng)化管理能力與情商 北京:2025年12月22日
* 新上任的或者擁有幾年經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員課程大綱1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型- 管理才智的組成部分- 定義和特征2.掌握管理技能* 激發(fā)有效的行為- 采取有效的管理形式- 通過背景管理提高員工自主度* 指揮個人和團(tuán)隊(duì)的行動- 擁有共同基準(zhǔn)的基本原則- 設(shè)定與戰(zhàn)略相一致的目標(biāo)- 員工績效評估* 個人和團(tuán)隊(duì)的激......
新任管理者的管理技能訓(xùn)練 北京:2025年12月25日
當(dāng)一名普通員工晉升為管理人員,他/她的角色定位、技能要求、工作職責(zé)都要發(fā)生很大的變化。作為新任管理人員,如何調(diào)整自己的定位,使之適應(yīng)新的角色,并很快有效開展工作至關(guān)重要,也是對管理新人的考驗(yàn)。本課程著眼于經(jīng)理人員角色定位和必備的技能幫助參加者全面提高自己,化蛹成蝶?!菊n程對象】新近晉升到管理層的管理人員,即將晉升的儲備......
團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
金牌對公團(tuán)隊(duì)管理賦能計(jì)劃 主講:王老師
1.提升分支行對公營銷人員對公業(yè)務(wù)產(chǎn)品營銷技能和策略應(yīng)用;2.強(qiáng)化分支行對公營銷人員對公客戶關(guān)系的經(jīng)營維護(hù)與市場拓展技能;3.掌握實(shí)戰(zhàn)營銷策略的具體行動步驟,完成由理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)換;4.通過學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與高效溝通的相關(guān)知識,使對公營銷人員掌握資源整合與信息共享的能力,適應(yīng)整體對公營銷團(tuán)隊(duì)的變化與發(fā)展,引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)在對公業(yè)務(wù)......
2024醫(yī)療服務(wù)體系效能提升 主講:許老師
隨著醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展和人民群眾健康需求的日益增長,醫(yī)療服務(wù)體系面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。1. 服務(wù)流程繁瑣與效率低下:傳統(tǒng)的醫(yī)療服務(wù)流程環(huán)節(jié)多,導(dǎo)致患者等待時間長,服務(wù)質(zhì)量難以保證。2. 跨部門協(xié)同不足:醫(yī)療行業(yè)中不同部門間可能存在信息溝通不暢、協(xié)作不足等問題,導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量參差不齊。3. 患者體驗(yàn)不佳:患者對于醫(yī)療服務(wù)......
學(xué)習(xí)型組織與五項(xiàng)修煉精要 主講:邱老師
讓企業(yè)中高層管理者明確自己在學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中的角色與職責(zé)理解學(xué)習(xí)型組織與“五項(xiàng)修煉”的精髓,梳理建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的總體策略通過演練,掌握提升團(tuán)隊(duì)效能、建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的常用方法與工具應(yīng)用五項(xiàng)修煉技術(shù),探索企業(yè)或團(tuán)隊(duì)實(shí)際問題、關(guān)鍵任務(wù)的應(yīng)對思路,有助于促進(jìn)最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的交流共享分享學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的最......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...
高帆老師
名課堂特聘銷售培訓(xùn)師,營銷團(tuán)隊(duì)勝任力系統(tǒng)教育專家,職業(yè)指南頻道、智聯(lián)招聘、國家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)、德沃企...
李皓明老師
李皓明老師 職場效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
