沈陽(yáng)員工管理培訓(xùn)

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沈陽(yáng)員工管理培訓(xùn)公開(kāi)課

進(jìn)階管理：病假、醫(yī)療期、“三期”員工管理技巧與風(fēng)險(xiǎn)控制北京：2026年02月06日

一、病假、三期管理的常見(jiàn)誤區(qū)1、醫(yī)療期內(nèi)絕對(duì)不能解除2、試用期內(nèi)患病不能解除3、三期員工絕對(duì)不能解除4、未及時(shí)提供病假證明屬于曠工5、病假、三期管理照搬法律規(guī)定二、病假管理的疑難問(wèn)題及風(fēng)險(xiǎn)控制1、病假與醫(yī)療期的區(qū)別及聯(lián)系2、如何準(zhǔn)確計(jì)算醫(yī)療期3、病假期間工資待遇的計(jì)發(fā)4、醫(yī)療期內(nèi)勞動(dòng)合同到期的員工如何處理5、如何防范和......

新世代員工管理高級(jí)研修班杭州：2026年02月06日

各級(jí)中層管理課程大綱一、領(lǐng)導(dǎo)新世代員工的前提：接受“平等的價(jià)值觀”1.“代溝”的概念――為什么有新世代的概念2.新世代的背景――劇變的時(shí)代3.我的地盤(pán)我做主――新世代員工行為特征分析4.新世代價(jià)值觀：以自我為中心5.用理解取代責(zé)備，新世代才會(huì)更有向心力6.其實(shí)我也很正常―......

年輕共舞：基于心理學(xué)的新生代員工管理廣州：2026年01月23日

第一部份：從“心”理解要想管理好90后員工我們必須了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成原因，只有在了解了他們的優(yōu)缺點(diǎn)和行為特征的形成原因之后，我們才能夠真正認(rèn)識(shí)他們，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，最終去引導(dǎo)與管理他們。課程背景：為什么我們有今天這個(gè)課程？1、尊重并且理解差異?感覺(jué)與知覺(jué)?主觀性與選擇性?習(xí)慣思......

核心員工與問(wèn)題員工管理廣州：2026年02月07日

*問(wèn)題員工的管理引例：他們是問(wèn)題員工嗎？1.問(wèn)題員工概述問(wèn)題員工的判定、表現(xiàn)形式和離職成本分析2.問(wèn)題員工的管理(1)管理功高蓋主的員工(2)管理標(biāo)新立異的員工(3)管理悶葫蘆型老黃牛(4)管理完美主義的員工(5)管理推諉責(zé)任的員工……*組織管理及其管理的使命1.企業(yè)用人的原則2.組織管理的......

TWI-生產(chǎn)主管管理技能研修上海：2025年12月25日

知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱TWI-日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版課程大綱：第一章 TWI—工作指導(dǎo)篇1.生產(chǎn)與問(wèn)題2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)常見(jiàn)問(wèn)題3.培訓(xùn)的必要性4.不完善的指導(dǎo)方法5.正確指導(dǎo)方法的示范6.發(fā)放正確指導(dǎo)四階段法卡片第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備第二階段：......

離職人員的法律管理實(shí)務(wù) 上海：2026年03月02日

1.當(dāng)企業(yè)要求員工離職* 當(dāng)員工不適崗時(shí)的離職（重點(diǎn)講解試用期離職管理和不勝任工作崗位時(shí)的離職管理）* 發(fā)生重大情勢(shì)變更時(shí)的離職及企業(yè)因自身經(jīng)營(yíng)需要安排員工離職* 當(dāng)員工有重大過(guò)錯(cuò)時(shí)的離職（重點(diǎn)講解員工嚴(yán)重違紀(jì)時(shí)的離職管理）* 企業(yè)安排員工離職會(huì)涉及到的補(bǔ)償金、賠償金及違約金* 企業(yè)主動(dòng)安排員工離職時(shí)企業(yè)需要完成的工作......