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中高層經(jīng)理管理技能提升 大連:2026年01月23日
一、 創(chuàng)新思維與問題分析解決1、工作中會出現(xiàn)各種各樣的現(xiàn)象與問題2、分析問題的五種科學(xué)思維工具3、PMI創(chuàng)新思維,解決問題的方法4、如何將對策100%落實(shí)執(zhí)行二、PAC溝通策略與潛意識說服1、跟上級、同事、下級溝通的障礙2、如何用一頁紙呈現(xiàn)你的報(bào)告3、如何向上級匯報(bào)你的工作4、美國視頻欣賞:向領(lǐng)導(dǎo)年度述職報(bào)告(23分鐘......
中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海:2025年12月21日
模塊一:認(rèn)識管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格管理的含義領(lǐng)導(dǎo)的含義管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì):以影響力對他人產(chǎn)生吸引力從而帶來他人的追隨管理大師論領(lǐng)導(dǎo):權(quán)變理論、情境領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)理論、心理動力…影響管理與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的主要因素研討與練習(xí):面對不同特征的下屬如何展現(xiàn)工作行為風(fēng)格模塊二:領(lǐng)導(dǎo)力核心素質(zhì)的修煉通過塑造與傳......
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力研修MTP 上海:2026年01月30日
第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識別練習(xí):一幅圖激起千言萬語識別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié):圖形視角......
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海:2026年02月05日
第一天第一部分 認(rèn)識管理、角色定位、能力構(gòu)建模塊一、認(rèn)識管理管理的基本含義管理的基本要素領(lǐng)導(dǎo)的基本含義領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么?管理行為特征與領(lǐng)導(dǎo)行為特征的比較管理行為風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的比較練習(xí)1-5行為識別練習(xí):一幅圖激起千言萬語識別他們的行為特征傾向性案例分析:分組研討與分析模塊二、中層經(jīng)理的角色定位研討與總結(jié):圖......
醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系(ISO13485)主任審核員課程(5天) 上海:2026年02月02日
本課程專為醫(yī)療器械行業(yè)人員而設(shè)。學(xué)員將全面理解 ISO 13485:2003 質(zhì)量管理體系的要求并了解 ISO 14971:2009 標(biāo)準(zhǔn)——”風(fēng)險(xiǎn)管理在醫(yī)療器械的應(yīng)用”的相關(guān)概念。通過小組活動、審核演練、互動討論和教練式課程等方式深入理解審核原則和如何應(yīng)用ISO1901......
基層管理者必備技能—JI(工作教導(dǎo)) 北京:2026年03月03日
班組長、領(lǐng)班、生產(chǎn)主管、倉庫主管、QA主管及其它一線主管。課程大綱一、深入探討:員工作業(yè)中為何會出錯?二、工作教導(dǎo)現(xiàn)場經(jīng)常出現(xiàn)的問題簡單問題的分析方法訓(xùn)練何人需要教導(dǎo)何時(shí)需要進(jìn)行員工教導(dǎo)工作教導(dǎo)容易出現(xiàn)的問題角色扮演:工作教導(dǎo)工作教導(dǎo)的四個階段、每個......
