沈陽BPR培訓(xùn)

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沈陽BPR培訓(xùn)公開課

變革管理實(shí)務(wù) 北京：2025年12月15日

企業(yè)總經(jīng)理、副總、各部門經(jīng)理，以及總裁辦、企管部門、人力資源部等負(fù)責(zé)推動(dòng)變革的人員【課程大綱】1.變革概論•何謂組織變革•變革的動(dòng)力- 環(huán)境的挑戰(zhàn)- 內(nèi)部動(dòng)力企業(yè)發(fā)展客觀規(guī)律企業(yè)特定需求•動(dòng)態(tài)環(huán)境下的競(jìng)爭(zhēng)特點(diǎn)•組織變革的目標(biāo)•組織變革的基本類型•變革的內(nèi)容&b......

結(jié)構(gòu)化思維及其應(yīng)用——想清楚、聽得懂、說明白、寫利索北京：2025年12月18日

重實(shí)操：整場(chǎng)培訓(xùn)都是通過現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)來實(shí)現(xiàn)的，將管理者及員工自己的問題找出來用結(jié)構(gòu)思維按照步驟做練習(xí)，是真正的實(shí)操訓(xùn)練能落地：落地第一招——整個(gè)培訓(xùn)以企業(yè)真實(shí)問題場(chǎng)景為導(dǎo)入落地第二招——在培訓(xùn)中形成實(shí)際的結(jié)構(gòu)化表達(dá)提升方案落地第三招——關(guān)鍵思維落地場(chǎng)景......

新形勢(shì)下企業(yè)并購(gòu)重組實(shí)務(wù)操作培訓(xùn)班北京：2025年12月20日

◆有被并購(gòu)意向企業(yè)的企業(yè)實(shí)控人、參股股東、投資基金股東、企業(yè)高管；（并購(gòu)前期的準(zhǔn)備工作不知從哪入手？并購(gòu)策略應(yīng)該如何選擇？合適的潛在買家有哪些？企業(yè)的資本價(jià)值體現(xiàn)在哪？如何合理估值？并購(gòu)談判缺乏技巧，交易條款如何避坑？交割階段有哪些注意事項(xiàng)？）◆各級(jí)地方政府、行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人；◆上......

TOGAF?EA理論與實(shí)踐（第10版）鑒定級(jí)認(rèn)證北京：2025年12月25日

第一天上午一、數(shù)智化轉(zhuǎn)型與企業(yè)架構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)論1.企業(yè)業(yè)務(wù)變革創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)2.架構(gòu)創(chuàng)新與數(shù)智化轉(zhuǎn)型的協(xié)同演化3.當(dāng)前企業(yè)架構(gòu)創(chuàng)新能力的架構(gòu)之痛4.架構(gòu)散、管控弱發(fā)展的解決之道5.發(fā)展企業(yè)架構(gòu)，引導(dǎo)與控制未來數(shù)智化轉(zhuǎn)型之道二、TOGAF10之統(tǒng)一基礎(chǔ)1.導(dǎo)論-TOGAF10簡(jiǎn)介2.TOGAF10標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展概述3.TOGAF1......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練北京：2025年12月18日

1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研：3個(gè)典型特征知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會(huì)時(shí)代與工業(yè)社會(huì)的顯著區(qū)分全人思維模式智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵：四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理，權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)者特征權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)力如何建立信任并塑造影響力3.領(lǐng)導(dǎo)方式探索：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與......

情境領(lǐng)導(dǎo)力——提升組織績(jī)效的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 廣州：2025年12月27日

【企業(yè)收益】1、可減少優(yōu)秀員工流失，并提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效2、可塑造績(jī)效導(dǎo)向、注重執(zhí)行的工作氛圍3、可達(dá)成高員工滿意率、高目標(biāo)達(dá)成率【崗位收益】1、幫助明確自身的角色定位，增強(qiáng)學(xué)員提升下屬績(jī)效的能力2、幫助學(xué)員更好地了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有助于發(fā)揮所長(zhǎng)，并彌補(bǔ)不足3、大大提升影響他人的能力，并有效地支配自己的時(shí)間課程特色結(jié)合國(guó)際......