沈陽外匯風(fēng)險管理培訓(xùn)

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沈陽外匯風(fēng)險管理培訓(xùn)公開課

多稅種聯(lián)動+“三庫一圖”監(jiān)管下涉稅疑點(diǎn)指標(biāo)分析與爭議化解北京：2025年12月18日

了解最新稅務(wù)監(jiān)管動態(tài)，洞悉涉稅風(fēng)險管控重點(diǎn)識別數(shù)據(jù)指標(biāo)異常風(fēng)險，有效開展自我事先排查學(xué)會高危問題應(yīng)對技巧，掌握稅務(wù)危機(jī)公關(guān)策略課程對象財(cái)務(wù)主管、稅務(wù)主管財(cái)務(wù)經(jīng)理、稅務(wù)經(jīng)理總經(jīng)理、財(cái)稅總監(jiān)主要內(nèi)容：一、“三庫一圖”監(jiān)管下最新形勢分析1.“三庫一圖”體現(xiàn)了稅務(wù)機(jī)關(guān)什么樣的征管......

多稅種聯(lián)動監(jiān)管下“業(yè)、財(cái)、法、稅”四維一體涉稅實(shí)操攻堅(jiān) 上海：2025年12月16日

趨勢洞察：梳理稅務(wù)新政，洞察征管最新動態(tài)與趨勢風(fēng)險把控：剖析業(yè)務(wù)模式與法律變化的財(cái)稅影響，提煉風(fēng)險應(yīng)對之道立足實(shí)操：盤點(diǎn)實(shí)操高頻風(fēng)險點(diǎn)，解析稅會差異協(xié)調(diào)與平衡之道，深度賦能實(shí)務(wù)案例精講：精選實(shí)務(wù)案例，深度講解，舉一反三掌握應(yīng)對策略培訓(xùn)對象財(cái)務(wù)、稅務(wù)經(jīng)理財(cái)務(wù)、稅務(wù)主管財(cái)務(wù)、稅務(wù)專員課程大綱一、稅務(wù)新政解析及征管態(tài)勢研判1......

企業(yè)年終關(guān)賬財(cái)稅處理技巧與風(fēng)險防范廣州：2025年12月19日

每年一度的年終結(jié)算、年終關(guān)賬、年終清算、年終盤點(diǎn)、風(fēng)險自查等一系列財(cái)稅處理事項(xiàng)，相當(dāng)于是對財(cái)務(wù)人員的一次大考，加之社保入稅、個稅新政、減稅降費(fèi)的不斷調(diào)整等一系列財(cái)稅變革，都會對年終關(guān)賬造成一定的影響。那么，面對如此多的工作項(xiàng)目、營商環(huán)境的變化，我們該如何正常、有序的開展年度關(guān)賬呢？如何才能有效的規(guī)避涉稅風(fēng)險呢？如何才能......

“業(yè)務(wù)流-數(shù)據(jù)流-合同流-票據(jù)流”全鏈條合規(guī)體系構(gòu)建廣州：2025年12月23日

2025年我國財(cái)稅領(lǐng)域迎來雙重制度變革：7月1日實(shí)施的《納稅繳費(fèi)信用管理辦法》首次構(gòu)建"稅費(fèi)一體化"信用體系，重構(gòu)評價指標(biāo)與獎懲機(jī)制，迫使企業(yè)緊急應(yīng)對信用升級挑戰(zhàn)；與此同時，《中華人民共和國增值稅法》自2026年1月1日起正式施行，此次立法意義重大，開啟了稅制新的里程碑，標(biāo)志著稅收征管從政策靈活性向......

企業(yè)現(xiàn)金流戰(zhàn)略規(guī)劃與管理策略深圳：2025年12月23日

在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，企業(yè)面臨著日益激烈的市場競爭?，F(xiàn)金流作為企業(yè)運(yùn)營的血液，其重要性不言而喻。一個健康、穩(wěn)定的現(xiàn)金流對企業(yè)生存與發(fā)展具有決定性作用。然而，許多企業(yè)在追求規(guī)模擴(kuò)張和利潤增長的過程中，往往忽視了現(xiàn)金流管理的核心地位，導(dǎo)致資金鏈斷裂、經(jīng)營困境甚至破產(chǎn)倒閉。因此，對企業(yè)現(xiàn)金流進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃與管理，已成為企......

中層管理者職業(yè)技能提升訓(xùn)練北京：2025年12月22日

1. 提高企業(yè)管理者的綜合素質(zhì)；2. 強(qiáng)化契約精神與商業(yè)人格，實(shí)現(xiàn)自動自發(fā)工作，更具責(zé)任心；3. 提升角色定位、職業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)打造、高效溝通、情緒管理等管理技能；4. 通過訓(xùn)練讓管理者正確理解自己與公司的關(guān)系、知曉職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)、樹立職業(yè)選手的榮辱感、明確職業(yè)化的工作方式；課程對象中基層管理者、職業(yè)經(jīng)理人、班組長、企業(yè)骨......