沈陽質(zhì)量法規(guī)培訓(xùn)公開課

IATF16949:2016標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員培訓(xùn)班 長春：2026年01月23日

過程方法講解IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)；IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)解析；IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)識別的三大過程（COP、SP、MP）及具體過程開發(fā)設(shè)想IATF16949:2016技術(shù)規(guī)范條款講解IATF如何應(yīng)用于供應(yīng)商的開發(fā)和監(jiān)控內(nèi)審及技巧適合參加人員：質(zhì)量管理者代表，質(zhì)量工程師，技......

全流程全員協(xié)同的零缺陷質(zhì)量管理 青島：2026年02月05日

生產(chǎn)企業(yè)高層管理人員；質(zhì)量總監(jiān)、經(jīng)理；生產(chǎn)總監(jiān)、主管；其他部門經(jīng)理、主管及相關(guān)人員等。課程大綱：第一部分 認(rèn)知篇：構(gòu)建零缺陷質(zhì)量認(rèn)知一、零缺陷的六個(gè)來源質(zhì)量檢查出來的：事后把關(guān)質(zhì)量制造出來的：過程控制質(zhì)量設(shè)計(jì)出來的：事前預(yù)防質(zhì)量管理出來的：流程再造質(zhì)量經(jīng)營出來的：戰(zhàn)略決策質(zhì)量習(xí)慣出來的：企業(yè)文化二、質(zhì)量十問為什么員工質(zhì)......

DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)企業(yè)綜合應(yīng)用 青島：2026年03月02日

適用于企業(yè)研發(fā)，制造工程，生產(chǎn)，質(zhì)量，供應(yīng)商質(zhì)量，倉儲和物流工程師或主管參加課程收益企業(yè)收益：提升企業(yè)快速地，有效地解決負(fù)責(zé)問題的能力；提升企業(yè)質(zhì)量和工藝水平學(xué)員收益：提升個(gè)人試驗(yàn)設(shè)計(jì)工具的應(yīng)用能力課程大綱：第一模塊：DOE歷史DOE 歷史DOE 對于改善的意義問題解決類型及解決策略DOE 試驗(yàn)設(shè)計(jì)類型選擇路線圖第二模......

《幾何尺寸和幾何公差》 天津：2026年02月06日

第一模塊 兩類公差概述一、公差基礎(chǔ)（概述）?簡述歷史淵源，應(yīng)用范圍?標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)注以及與傳統(tǒng)坐標(biāo)的異同?ISO的公差應(yīng)用理念 – 專注過程控制?ASME的公差應(yīng)用理念 – 專注功能實(shí)現(xiàn)二、位置幾何公差如何拯救位置尺寸公差?您從研發(fā)總監(jiān)角度思考過：讓步放行的零件到底合不合格呢？?您從質(zhì)量總監(jiān)角度思考過：......

人力資源學(xué)習(xí)系列：任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè) 上海：2026年02月06日

第一章 企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)總體規(guī)劃一、企業(yè)戰(zhàn)略與人才梯隊(duì)二、人才梯隊(duì)建設(shè)的意義、作用三、企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)主要問題分析及對策行動(dòng)學(xué)習(xí)研討：人才梯隊(duì)建設(shè)如何更好服務(wù)企業(yè)戰(zhàn)略？四、人才梯隊(duì)建設(shè)總體框架和主要內(nèi)容案例分享：知名企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)實(shí)踐五、企業(yè)各類人員在人才梯隊(duì)建設(shè)中的角色和任務(wù)1、各級管理者在人才梯隊(duì)建設(shè)中的角色和任......

未來的組織變革與人才管理創(chuàng)新 廣州：2026年03月07日

模塊一：人力資源管理面臨的新挑戰(zhàn)、新思維一、互聯(lián)網(wǎng)是一種思維、一種技術(shù),還是一個(gè)時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是指個(gè)人與社會、經(jīng)濟(jì)與組織、有形世界與虛擬世界都相互關(guān)聯(lián)、彼此交融、互聯(lián)互通的零距離時(shí)代。數(shù)字化、社交媒體化、移動(dòng)化的相互融合使客戶、員工、合作伙伴之間產(chǎn)生了新的聯(lián)系方式。（免費(fèi)、草根、屌絲、社區(qū)、聚合、互動(dòng)、）這是一個(gè)互聯(lián)互......