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陽(yáng)光心態(tài)與巔峰激勵(lì) 大連:2026年03月05日
第一部分:“陽(yáng)光心態(tài)”——《擺正心態(tài)干工作》引子:擺正心態(tài)干工作一、關(guān)于“病態(tài)職場(chǎng)”的反思1)每次遇到問(wèn)題都找我們,他們干什么吃的?2)工作太累了,壓力太大了,工資才這么點(diǎn)3)不關(guān)我的事,我只是個(gè)打工的4)遇到啥事,只知道罵人,他以為他是誰(shuí)啊,算什......
管理者數(shù)據(jù)能力訓(xùn)練工作坊【特價(jià)課程】 哈爾濱:2026年03月10日
模塊一:認(rèn)知數(shù)據(jù)價(jià)值,提升數(shù)據(jù)意識(shí)1.認(rèn)知數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)技術(shù)- 什么是數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)技術(shù)?- IT時(shí)代和DT時(shí)代有什么丌同?- 為什么說(shuō)“無(wú)數(shù)據(jù),不管理”?2.為什么說(shuō)數(shù)據(jù)技術(shù)將會(huì)顛覆未來(lái)的管理方式?3.數(shù)據(jù)能力是未來(lái)管理者的基本能力- 挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值的4層金字塔- 從運(yùn)營(yíng)到戓略,用數(shù)據(jù)改造企業(yè)的管理模式......
年度總結(jié)及來(lái)年工作計(jì)劃的制定與執(zhí)行 沈陽(yáng):2026年03月15日
年度總結(jié)計(jì)劃(Annual summary and Planning),一般情況下是企業(yè)中層或者高層對(duì)本年度成績(jī)和問(wèn)題的總結(jié)及對(duì)下年度計(jì)劃的描述。年度總結(jié)一方面是總結(jié)出過(guò)去一年的成績(jī)以及====被通過(guò)的年度計(jì)劃對(duì)企業(yè)全年的活動(dòng)起到規(guī)劃和指導(dǎo)的作用,年度計(jì)劃一般分為以下幾個(gè)部分:上年度或上階段的各個(gè)領(lǐng)域的情況描述及分析、......
累積影響力籌碼,提升個(gè)人魅力的心理學(xué) 北京:2025年12月22日
* 一切在企業(yè)內(nèi)外部協(xié)調(diào)組織各種合作行為的人員課程大綱:破冰:測(cè)試:您了解影響力嗎?* 影響力的來(lái)源1.您會(huì)被什么所影響?* 我們需要快速?zèng)Q策* 簡(jiǎn)單決策不簡(jiǎn)單* 決策模型之外的心理因素* 我們能如何影響別人?* 影響力=T*(I+P)2.影響力的目標(biāo)* 瞄準(zhǔn)能做決定的人* 他們的立場(chǎng),利益和需求* 他們的溝通和決策風(fēng)......
合并財(cái)務(wù)報(bào)表操作實(shí)務(wù) 上海:2026年02月26日
在工作中,您是否遇到過(guò)以下情形:您是否一想起來(lái)就頭痛不已?您是否發(fā)現(xiàn)企業(yè)集團(tuán)內(nèi)部往來(lái)混亂不堪?一些分、子公司的賬目明細(xì)您無(wú)法充分知曉?您是否打算或已經(jīng)將這項(xiàng)工作托付給了會(huì)計(jì)師事務(wù)所?除了要支付一筆可觀的費(fèi)用外,您是否意識(shí)到一個(gè)預(yù)期之外的合并結(jié)果會(huì)造成什么影響?您是否了解必須完成哪些工作方能采用系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行報(bào)表合并?您是否......
股權(quán)激勵(lì)與合伙人機(jī)制落地咨詢精華班 深圳:2026年01月22日
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、大股東、人力資源總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)及企業(yè)老板(實(shí)際控制人)參加課程大綱一、股權(quán)模式股改的正確定義、意義股改的四個(gè)誤區(qū)股權(quán)激勵(lì)的四種經(jīng)典模式干股、期股、期權(quán)、增值權(quán)、實(shí)股的適用企業(yè)初創(chuàng)期、發(fā)展期、成熟期等不同發(fā)展階段的企業(yè)適合的股權(quán)激勵(lì)模式企業(yè)內(nèi)部高中基層以及引進(jìn)外部?jī)?yōu)秀人才、經(jīng)銷商適合的股權(quán)激勵(lì)方式二、股權(quán)......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
