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新政下員工離職管理技巧與勞動(dòng)爭(zhēng)議疑難問題處理實(shí)務(wù) 大連:2026年01月22日
第一部分一、員工辭職與不辭而別的處理及實(shí)操技巧1、員工辭職,公司能否不批?能否不予辦理離職手續(xù)?2、員工提出辭職后尚在30天通知期,要求撤銷辭職書不愿意離職,如何處理?3、公司能否與員工在合同中約定超過30天的辭職通知期?4、員工提出辭職,公司能否要求其立即離職而不要30天通知期?二、員工被迫離職的處理及實(shí)操技巧1、員......
社保新規(guī)下用工合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) 大連:2026年02月05日
第一部分 社保新規(guī)下的緊急應(yīng)對(duì)之策新規(guī)之下,超齡勞動(dòng)者用工模式重塑與風(fēng)險(xiǎn)隔離員工自愿放棄社保帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略用人單位單方調(diào)崗風(fēng)險(xiǎn)防范與實(shí)務(wù)操作規(guī)章制度合法性的司法認(rèn)定及風(fēng)險(xiǎn)防范關(guān)聯(lián)公司交替用工與混同用工如何合法管理職業(yè)病健康檢查對(duì)解除勞動(dòng)合同效力的影響轉(zhuǎn)包、分包、掛靠中的勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定及責(zé)任承擔(dān)用人單位違法解除或......
TTT培訓(xùn)—企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 大連:2026年03月02日
各企業(yè)人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、,企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、主管,企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師、專兼職培訓(xùn)師,各部門負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員參加。培訓(xùn)內(nèi)容第一模塊 :導(dǎo)入 培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、故事分享:相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力;方法(TTT學(xué)習(xí))大于努力2、摸底小測(cè)試:我是誰(shuí)(本班學(xué)員水平評(píng)估)3、分析:講師的四種風(fēng)格4、視頻賞析:培訓(xùn)師能力模型5、培訓(xùn)師的角色6、培訓(xùn)師注......
國(guó)有企業(yè)三項(xiàng)制度改革背景下國(guó)企管理人員定崗定編、薪酬管理、績(jī)效考核暨末等調(diào)整和不勝任退出制度解析專題研修班 哈爾濱:2026年01月13日
(一)國(guó)有企業(yè)管理人員定崗定編方案設(shè)計(jì)及操作實(shí)務(wù)1.定崗定編有關(guān)國(guó)家最新政策核心要點(diǎn)解讀;2.當(dāng)前中央企業(yè)定崗定編的成功做法和最新實(shí)踐;3.強(qiáng)化和戰(zhàn)略掛鉤,強(qiáng)化價(jià)值創(chuàng)造,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;4.通過職能職責(zé)的橫向、縱向優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;5.通過業(yè)務(wù)流程優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編制人員;6.通過組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化,結(jié)構(gòu)性優(yōu)化編......
基層管理者管理能力提升 北京:2026年02月06日
看到這個(gè)題目,可能有人會(huì)說“基層管理者還需要領(lǐng)導(dǎo)力嗎?他們只需要按照公司的制度和流程去要求下屬,督導(dǎo)下屬執(zhí)行就行了!”沒錯(cuò),基層管理者的首要任務(wù)是督導(dǎo)下屬執(zhí)行,然而如何才能讓基層員工自動(dòng)自發(fā)遵照?qǐng)?zhí)行,服從管理,超越績(jī)效呢?靠嚴(yán)厲的制度?細(xì)化的流程?靠公司賦予的職位權(quán)力?靠嚴(yán)密的監(jiān)督?在越來越人性......
新生代員工激勵(lì)與管理藝術(shù) 廣州:2026年02月11日
管理的目的在于提高所有資源的生產(chǎn)力,資源包括人、財(cái)、物。生產(chǎn)力提升的關(guān)鍵在于管理好員工隊(duì)伍,因?yàn)槿耸且磺谐删偷臎Q定因素。現(xiàn)代員工隊(duì)伍成員包括八零年后出生的員工,他們?cè)谄髽I(yè)中的地位和生產(chǎn)力將決定企業(yè)未來的命運(yùn)或前途。管理好企業(yè)是現(xiàn)代管理者的責(zé)任,也是未來管理者的責(zé)任,但是歸根結(jié)底是未來管理者的責(zé)任,能否幫助新生代員工養(yǎng)成......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
