大連產(chǎn)品管理培訓(xùn)公開(kāi)課

研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板 北京：2026年01月22日

組織變革中經(jīng)常聽(tīng)到“班長(zhǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)”、“小前端大平臺(tái)”、“讓聽(tīng)的見(jiàn)炮聲的人來(lái)決策”，中國(guó)科技企業(yè)正處于從以功能為中心向以項(xiàng)目為中心轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，項(xiàng)目是經(jīng)營(yíng)管理的基本單元和細(xì)胞，尤其是研發(fā)項(xiàng)目直接關(guān)系到公司把握新機(jī)會(huì)的能力，是推動(dòng)公司業(yè)績(jī)更上一層樓的核......

人工智能-模式識(shí)別 北京：2026年01月22日

模式識(shí)別(Pattern Recognition, PR)是指對(duì)表征事物或現(xiàn)象的各種形式的(數(shù)值的、文字的和邏輯關(guān)系的)信息進(jìn)行處理和分析，以對(duì)事物或現(xiàn)象進(jìn)行描述、辨認(rèn)、分類(lèi)和解釋的過(guò)程，是信息科學(xué)和人工智能的重要組成部分。模式識(shí)別是計(jì)算機(jī)科學(xué)和人工智能中非常重要的一個(gè)研究領(lǐng)域，模式識(shí)別不但在計(jì)算機(jī)科學(xué)的眾多領(lǐng)域中大顯......

卓越需求分析與管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)班 北京：2026年01月22日

通過(guò)培訓(xùn)，將達(dá)到的如下具體目標(biāo)和收益:1.建立正確和牢固的軟件需求價(jià)值觀；2.掌握業(yè)務(wù)需求、用戶需求、軟件需求的捕獲方法與工具；3.掌握需求分析與建模的方法與工具；4.掌握需求規(guī)約定義和需求基線管控方法與工具；5.軟件需求與質(zhì)量特性定義的方法與技巧；6.需求評(píng)審組織管理能力和需求變更控制管理能力的提升；7.掌握需求跟蹤......

機(jī)房建設(shè)與管理高級(jí)培訓(xùn)班 北京：2026年01月23日

政府及企事業(yè)單位、學(xué)校、城市公共服務(wù)系統(tǒng)、公安、銀行等從事信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的數(shù)據(jù)信息主管、技術(shù)總監(jiān)，數(shù)據(jù)庫(kù)管理、數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的相關(guān)人員等。資格認(rèn)證參加相關(guān)培訓(xùn)并通過(guò)考試的學(xué)員，可以獲得：1.工業(yè)和信息化部頒發(fā)的-機(jī)房建設(shè)與管理高級(jí)工程師職業(yè)技能證書(shū)。該證書(shū)可作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)能力考核的證明，以及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人......

領(lǐng)導(dǎo)者之劍——問(wèn)題分析與解決 上海：2026年02月07日

“情景分析”解決問(wèn)題是什么？“原因分析”解決問(wèn)題為什么？“決策制定”解決問(wèn)題做什么？“計(jì)劃分析”解決問(wèn)題怎么做？一、情景分析（SAP－Situation Analysis Process）存在問(wèn)題：很多人，在面對(duì)事情復(fù)雜問(wèn)題......

TWI與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)精益改善 廣州：2026年02月27日

1、學(xué)習(xí)培養(yǎng)部屬的四大技巧與工作教導(dǎo)的四大步驟；2、掌握改善工作方法的四原則和七步法；3、學(xué)會(huì)運(yùn)用安全管理的3E原則，消除安全隱患；4、掌握消除浪費(fèi)的原則和方法，提升效益；5、運(yùn)用10種方法減少設(shè)備計(jì)劃外停機(jī)情況，有效維護(hù)設(shè)備；6、熟悉與掌握IE七大手法，預(yù)防質(zhì)量問(wèn)題。課程大綱一、TWI部分1、工作教導(dǎo)JI（1）工作教......