大連薪酬制度培訓(xùn)公開(kāi)課

新時(shí)代事業(yè)單位人事數(shù)字化轉(zhuǎn)型、薪酬制度改革績(jī)效激勵(lì)優(yōu)化與組織效能提升實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 上海：2026年02月28日

(一)數(shù)字化賦能:事業(yè)單位人力資源管理的轉(zhuǎn)型與實(shí)踐1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型的政策背景與核心價(jià)值2.人力資源信息化工具與數(shù)據(jù)應(yīng)用3.人力資源數(shù)字化管理場(chǎng)景4.數(shù)字化人力資源管理轉(zhuǎn)型工作機(jī)制(二)制度創(chuàng)新:事業(yè)單位薪酬體系改革與績(jī)效工資實(shí)務(wù)1.薪酬改革政策深度解讀2.事業(yè)單位工資制度演進(jìn)與現(xiàn)狀分析3.崗位績(jī)效工資制度實(shí)施規(guī)范4.績(jī)效......

新時(shí)代事業(yè)單位人事數(shù)字化轉(zhuǎn)型、薪酬制度改革績(jī)效激勵(lì)優(yōu)化與組織效能提升實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 深圳：2026年02月28日

近年來(lái)，事業(yè)單位人事管理制度改革持續(xù)深化，中共中央組織部、人力資源社會(huì)保障部等部門相繼出臺(tái)政策文件，對(duì)績(jī)效考核、薪酬分配、編制管理等提出新要求，進(jìn)一步明確新時(shí)代事業(yè)單位人才發(fā)展體系建設(shè)的方向和要求。與此同時(shí)，數(shù)字中國(guó)建設(shè)加速推進(jìn)隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在人力資源管理中的深度應(yīng)用，傳統(tǒng)人事管理模式正在重塑，事業(yè)單位人事......

新政下員工離職管理技巧與勞動(dòng)爭(zhēng)議疑難問(wèn)題處理實(shí)務(wù) 大連：2026年01月22日

第一部分一、員工辭職與不辭而別的處理及實(shí)操技巧1、員工辭職，公司能否不批？能否不予辦理離職手續(xù)？2、員工提出辭職后尚在30天通知期，要求撤銷辭職書(shū)不愿意離職，如何處理？3、公司能否與員工在合同中約定超過(guò)30天的辭職通知期？4、員工提出辭職，公司能否要求其立即離職而不要30天通知期？二、員工被迫離職的處理及實(shí)操技巧1、員......

社保新規(guī)下用工合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì) 大連：2026年02月05日

第一部分 社保新規(guī)下的緊急應(yīng)對(duì)之策新規(guī)之下，超齡勞動(dòng)者用工模式重塑與風(fēng)險(xiǎn)隔離員工自愿放棄社保帶來(lái)的法律風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)策略用人單位單方調(diào)崗風(fēng)險(xiǎn)防范與實(shí)務(wù)操作規(guī)章制度合法性的司法認(rèn)定及風(fēng)險(xiǎn)防范關(guān)聯(lián)公司交替用工與混同用工如何合法管理職業(yè)病健康檢查對(duì)解除勞動(dòng)合同效力的影響轉(zhuǎn)包、分包、掛靠中的勞動(dòng)關(guān)系認(rèn)定及責(zé)任承擔(dān)用人單位違法解除或......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個(gè)階梯 北京：2026年03月04日

導(dǎo)入1 破冰、學(xué)習(xí)規(guī)則建立2 研討新任經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)3 策略先于技能；實(shí)踐重于理論教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)員清晰自己作為新任經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)；使學(xué)員認(rèn)識(shí)到在行動(dòng)之前必須先要分析自己的處境，制定策略第一章 管理三要素1 管理三要素：目標(biāo)；流程；關(guān)系2 三要素的三種管理水平3 三要素協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)員了解三要素的含義及相互的......

問(wèn)題解決與問(wèn)題決策 上海：2026年03月03日

第一章：解決問(wèn)題的思維挑戰(zhàn)工作中所面臨的日常問(wèn)題解決問(wèn)題的三種慣性思維模式解決問(wèn)題過(guò)程中常見(jiàn)的思維陷阱案例與演練第二章：系統(tǒng)性思維模式何謂系統(tǒng)性的思維系統(tǒng)性思維與管理效能的關(guān)系透過(guò)系統(tǒng)性思維培養(yǎng)主管的四種能力練習(xí)：掌握力、分析力、決策力、應(yīng)變力第三章：系統(tǒng)性問(wèn)題解決與決策程序如何處理雜亂問(wèn)題團(tuán)系統(tǒng)性問(wèn)題解決的六步驟程序......