天津防錯(cuò)應(yīng)用培訓(xùn)公開(kāi)課

一線主管管理能力提升 天津：2026年01月23日

生產(chǎn)工程師、一線主管、班組長(zhǎng)、高級(jí)生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)主管儲(chǔ)備人員課程大綱：一、課程導(dǎo)入1．課程介紹，明確培訓(xùn)目標(biāo)2．學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組二、一線主管的角色認(rèn)知與定位1．案例討論：忙碌的老張從技術(shù)骨干轉(zhuǎn)為管理人員的角色轉(zhuǎn)變2．案例分析：小李的困惑如何處理老師傅老同事的問(wèn)題？如何處理越級(jí)匯報(bào)的問(wèn)題？老好人VS管理者......

精益生產(chǎn)基礎(chǔ)工具綜合提升 天津：2026年01月29日

企業(yè)生產(chǎn)管理工程師，各部門主管，經(jīng)理等相關(guān)人員課程大綱:一、一精益生產(chǎn)體系概要說(shuō)明1、什么是精益生產(chǎn)2、為什么需要精益生產(chǎn)3、實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)需要哪些技能二、5S實(shí)施方法與技巧4、5S的起源與含義：5S是伴隨著從野蠻生產(chǎn)到文明生產(chǎn)、再到精益生產(chǎn)進(jìn)步的5、5S是現(xiàn)代企業(yè)管理的基礎(chǔ)：5S是日本企業(yè)在科學(xué)管理方面的實(shí)踐結(jié)果6、5......

TWI-JI工作指導(dǎo)（日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版引進(jìn)） 天津：2026年02月07日

第一天 9：00-12：001 訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹2 TWI沿革簡(jiǎn)介及課程介紹* 一線主管的含義* 生產(chǎn)與問(wèn)題* 一線主管必備的5個(gè)條件* 訓(xùn)練的必要性* 不完善的指導(dǎo)方法示范（2例）* 正確的指導(dǎo)方法示范* 四階段法的確立* 卡片分發(fā)與說(shuō)明12：00-13：00 午餐 13：00-17：003 學(xué)員練習(xí)* 志愿......

TPM——全員生產(chǎn)維護(hù) 天津：2026年02月25日

第一章 TPM 概述1.1 TPM是怎樣產(chǎn)生和發(fā)展的？1.2 中國(guó)企業(yè)推進(jìn)TPM的必要性1.3 TPM適用于哪些行業(yè)？1.4 怎樣策劃TPM活動(dòng)？第二章 TPM活動(dòng)推進(jìn)體系2.1 推行TPM之典范支柱（八大支柱）介紹2.2 推行TPM之演變支柱（五大支柱）介紹2.3 新TPM推進(jìn)體系介紹第三章 TPM推進(jìn)展開(kāi)程序3.1......

向華為學(xué)習(xí)—業(yè)務(wù)領(lǐng)先的戰(zhàn)略規(guī)劃SP（BLM）和戰(zhàn)略解碼BP（BEM） 深圳：2026年03月13日

企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁、戰(zhàn)略部總監(jiān)、各主業(yè)務(wù)部門一把手（銷售、研發(fā)、生產(chǎn)、人力資源、財(cái)經(jīng)等核心經(jīng)營(yíng)班子成員）課題大綱第一天（基于BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型的戰(zhàn)略規(guī)劃SP 9:00-17:00）1、端到端戰(zhàn)略管理概述戰(zhàn)略管理追求什么？案例分析：三星、海爾、華為戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是什么？案例分析：華為手機(jī)等華為的戰(zhàn)略解碼管理變革歷程對(duì)我們的......

解決各類"泡病假、醫(yī)療期"的難題：抑郁癥、精神病、慢性疾病等疑難病癥合規(guī)管理實(shí)務(wù) 上海：2026年02月06日

總裁、人事總監(jiān)、法務(wù)總監(jiān)、人事經(jīng)理等企業(yè)中高管課程大綱引題：阿里的虛假病假解除案例一、病假與醫(yī)療期中的易混淆概念（一）關(guān)于病假的概念1.如何界定病假2.病假批準(zhǔn)問(wèn)題3.病假待遇（二）關(guān)于醫(yī)療期的概念1.對(duì)醫(yī)療期的界定2.醫(yī)療期的計(jì)算與證明3.特殊疾病的醫(yī)療期給予（三）工傷停工留薪期1.工傷休息時(shí)間的佐證2.勞動(dòng)能力等級(jí)......