石家莊產(chǎn)品創(chuàng)新培訓(xùn)

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石家莊產(chǎn)品創(chuàng)新培訓(xùn)公開課

產(chǎn)品創(chuàng)新思維與實(shí)踐深圳：2026年02月05日

* 基于成功企業(yè)的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出可實(shí)踐的創(chuàng)新思維與方法；* 講師分享自己所參與的上市企業(yè)的成功案例；* 分享世界級(jí)企業(yè)的成功與失敗的案例；* 多媒體展示豐富的產(chǎn)品創(chuàng)意案例；* 實(shí)戰(zhàn)演練* 結(jié)合學(xué)員的實(shí)際工作，現(xiàn)場輸出大量的創(chuàng)意，適用于多種不同的行業(yè)；* 學(xué)員體驗(yàn)式的團(tuán)隊(duì)參與活動(dòng)，進(jìn)行創(chuàng)意的呈現(xiàn)；* 最有效的訓(xùn)練方式*......

設(shè)計(jì)思維：用戶驅(qū)動(dòng)型產(chǎn)品創(chuàng)新深圳：2026年02月07日

產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、工程師、研發(fā)人員課程大綱一、前瞻性產(chǎn)品創(chuàng)新的必要條件：設(shè)計(jì)vs 設(shè)計(jì)思維1、狹義設(shè)計(jì)的短板2、設(shè)計(jì)思維是什么？3、它在設(shè)計(jì)界之外的應(yīng)用和反響如何？二、設(shè)計(jì)思維體系中的產(chǎn)品創(chuàng)新1、從人開始：B2B技術(shù)型公司的用戶思維2、可以啟發(fā)需求洞察的各類方法3、策略是靈魂：如何提煉策略4、創(chuàng)意執(zhí)行：激發(fā)團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)造力的各......

存量時(shí)代房企滯重資產(chǎn)快銷去化實(shí)戰(zhàn)解析石家莊：2026年03月07日

閉著眼睛都能把房子賣出去的黃金十年已然成為過去時(shí)，大面積商鋪庫存，不能快速銷售回款，占據(jù)開發(fā)商大量現(xiàn)金流，如何盤活存量商鋪地產(chǎn)？快速實(shí)現(xiàn)商鋪產(chǎn)品銷售去化，將是眾多開發(fā)商2023年亟需解決的難題！本課程邀請被合作伙伴稱為商鋪去化“妙手神醫(yī)”、資深商鋪營銷專家張老師，張老師長期在一線摸爬滾打的從業(yè)經(jīng)......

新形勢下建筑施工企業(yè)工程款拖欠應(yīng)對(duì)與結(jié)算實(shí)務(wù)高研班石家莊：2026年03月14日

一、墊資干工程應(yīng)對(duì)1墊溶時(shí)機(jī)2.股權(quán)質(zhì)押3，賬戶監(jiān)管4.在速工程抵擁案例：談判解決長春5億墊資及工程款安二、拒絕索賠款應(yīng)對(duì)1索賠時(shí)機(jī)2.材料價(jià)格上激3工期延長損失4進(jìn)場條件不具備案例：談判解決四川某鋼廠數(shù)億元材料價(jià)虧損三、進(jìn)度款拖欠應(yīng)對(duì)1，發(fā)包人資金情況2停工等待3.解除合同4.融資建設(shè)案例：上海某商業(yè)中心施欠進(jìn)度款糾......

企業(yè)財(cái)務(wù)管理者能力框架與五項(xiàng)職業(yè)化修煉上海：2026年02月06日

在你的財(cái)務(wù)職業(yè)生涯里你遭遇過你的能力天花板嗎？你知道作為一個(gè)高級(jí)財(cái)務(wù)管理者應(yīng)該具備的能力模型是什么？除了專業(yè)能力外你知道怎樣打造自己的軟實(shí)力去快速得到職業(yè)的成長嗎？在企業(yè)中你只是想做一個(gè)默默無聞的財(cái)務(wù)管理者嗎？還是想在企業(yè)中擁有更大的話語權(quán)得到老板、上司、同僚和員工的認(rèn)同并獲得輝煌的工作業(yè)績？…&hell......

戰(zhàn)略績效管理—平衡計(jì)分卡的應(yīng)用與實(shí)操訓(xùn)練廣州：2026年03月11日

第一講從愿景到戰(zhàn)略1、公司的愿景和戰(zhàn)略目標(biāo)2、對(duì)公司的戰(zhàn)略進(jìn)行定位（四種戰(zhàn)略解讀:如果有同一公司的就可以評(píng)估出來）3、對(duì)公司執(zhí)行戰(zhàn)略的績效文化進(jìn)行診斷4、案例分析(法瑞特-建立戰(zhàn)略目標(biāo)共享家園)第二講戰(zhàn)略目標(biāo)訂制及分解“不能衡量，就不能管理” 如何將企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為可衡量的目標(biāo)并分解至各個(gè)部門......