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制造型企業(yè)客戶(hù)投訴處理及應(yīng)對(duì)技巧 上海:2025年12月19日
在我們遇到客戶(hù)投訴的時(shí)候,能夠及時(shí)、高效的處理客戶(hù)投訴顯得非常重要!但是您,是否面臨如下困惑:- 服務(wù)的概念、理論和技術(shù)有具體定義嗎?- 有沒(méi)有需要遵守的法律法規(guī)?- 為什么我會(huì)疲于應(yīng)付客戶(hù)投訴?- 為什么我常常吃力不討好?- 怎樣應(yīng)對(duì)難以處理的客戶(hù)關(guān)系?- 我能否讓客戶(hù)更滿(mǎn)意?- 自己能否做出成就?課程對(duì)象制造型企業(yè)......
卓越客戶(hù)服務(wù)技巧(2天) 上海:2025年12月25日
最適合什么樣的人參加: 公司給外部客戶(hù)提供服務(wù)的客服部門(mén)人員,公司給內(nèi)部客戶(hù)提供服務(wù)的相關(guān)人員什么樣的學(xué)員也可以參加: 公司內(nèi)部如行政、人力、財(cái)務(wù)、物流、采購(gòu)等部門(mén)人員該課程對(duì)職位、經(jīng)驗(yàn)的要求: 無(wú)要求,最適合企業(yè)的初級(jí)人員不適合對(duì)象:企業(yè)的管理層課程大綱課程總體介紹要點(diǎn):1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹3. ......
構(gòu)建卓越的客戶(hù)服務(wù)管理體系 上海:2025年12月26日
★ 讓有關(guān)客戶(hù)服務(wù)的卓越理念能真正運(yùn)用在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐中;★ 學(xué)會(huì)構(gòu)建合適的客戶(hù)服務(wù)管理體系,為企業(yè)設(shè)計(jì)科學(xué)的服務(wù)流程、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),提升整體服務(wù)質(zhì)量;★ 通過(guò)客戶(hù)服務(wù)理念在戰(zhàn)略層面的定位、員工對(duì)于服務(wù)的重新認(rèn)識(shí),進(jìn)一步創(chuàng)造良好的內(nèi)部服務(wù)環(huán)境與內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)態(tài)度;★ 初步學(xué)會(huì)培養(yǎng)輔導(dǎo)各類(lèi)客戶(hù)服務(wù)人員樹(shù)立正確的服務(wù)心態(tài)、深刻......
有效處理客戶(hù)的不滿(mǎn)、抱怨、投訴 上海:2026年01月28日
1、客戶(hù)服務(wù)已成為企業(yè)塑造持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心抓手;2、大多數(shù)企業(yè)都需要面臨如何更好地處理客戶(hù)的投訴與抱怨的問(wèn)題;3、而抱怨與投訴的客戶(hù)只占到心存不滿(mǎn)的客戶(hù)的極小一部分比例;4、追求一流客戶(hù)服務(wù)水平的企業(yè)除了提升處理客戶(hù)抱怨與投訴的能力以外,需要更多地去關(guān)注心存不滿(mǎn)而并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的客戶(hù),這也許才是企業(yè)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)塑造的真......
供應(yīng)鏈庫(kù)存優(yōu)化與需求預(yù)測(cè)管理 上海:2026年02月26日
第一講 庫(kù)存優(yōu)化與供應(yīng)鏈管理一.企業(yè)庫(kù)存定性與庫(kù)存指向問(wèn)題庫(kù)存不定性,去庫(kù)存就是盲目的!降低庫(kù)存?缺貨成本誰(shuí)承擔(dān)?“公司大會(huì)、小會(huì)老生常談降低庫(kù)存,為何老是降不下來(lái)?”“降低庫(kù)存與降低庫(kù)存成本是怎么回事?”庫(kù)存優(yōu)化如何測(cè)量與評(píng)價(jià)?庫(kù)存建模與庫(kù)存優(yōu)化采購(gòu)計(jì)劃與生產(chǎn)計(jì)劃之間,......
年度人力資源規(guī)劃、績(jī)效考核與薪酬設(shè)計(jì)方案 深圳:2026年01月22日
針對(duì)性:針對(duì)性的課程開(kāi)發(fā),真正做到講你想聽(tīng)的,給你所想要的。實(shí)操性:精選了15個(gè)咨詢(xún)案例在課程中深入講解,15個(gè)咨詢(xún)案例都是朱老師親身經(jīng)歷的,極具參考性,可模仿或創(chuàng)造性地模仿。工具性:課程提供10個(gè)只有咨詢(xún)客戶(hù)才能享用的實(shí)用管理工具,價(jià)值不菲,拿回去就能用。實(shí)戰(zhàn)性:針對(duì)性設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán),消化課程知識(shí),讓學(xué)員把錯(cuò)誤犯在課堂......
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
檀嫻穎老師
檀嫻穎老師 服務(wù)禮儀培訓(xùn)專(zhuān)家 16年服務(wù)禮儀培訓(xùn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 國(guó)家高級(jí)茶藝師 西曼色彩形象顧問(wèn) 河北女子...
