濟南執(zhí)行力培訓公開課

【助跑計劃】為中基層管理者成長助力 天津：2026年02月06日

【助跑計劃—中基層管理者培養(yǎng)項目】 企業(yè)收益：大幅提高青年干部的綜合素養(yǎng)與管理技能，開發(fā)團隊潛能，增強團隊協(xié)作意識，培養(yǎng)歸屬感與企業(yè)組織的凝聚力，使企業(yè)團隊綜合管理水平和運營績效得以顯著提升。 個人收益：通過一場豐盛的心靈之旅，重新塑造青年干部的價值體系，迅速提升綜合能力與素養(yǎng)，不斷挑戰(zhàn)自我、突破自我、戰(zhàn)勝......

目標管理與計劃執(zhí)行 北京：2026年01月23日

模塊一：經理人的目標管理第一章：關于目標的概念目標是什么？目標在管理中的重要性（佛羅里斯的故事；皮格馬利翁效應）目標與期望（期望理論）第二章：基于原則的目標以原則為核心生命中的角色目標的分解（多杈樹法、剝洋蔥法）經理人如何圍繞干系人確定自己的目標第三章：如何設立有效的目標目標的SMART原則耶魯大學目標管理九步曲如何確......

變革時代領導力——打造企業(yè)執(zhí)行力 北京：2026年01月23日

一、黨的十九大精神要點及其對執(zhí)行力的要求二、執(zhí)行力的涵義和價值三、領導力與執(zhí)行力的關系四、影響執(zhí)行力的要素分析五、提升執(zhí)行力必須弘揚工匠精神六、提升執(zhí)行力必須改善組織管理七、提升執(zhí)行力必須改進工作作風八、提升執(zhí)行力必須進行制度創(chuàng)新九、提升執(zhí)行力必須加強溝通交流十、提升執(zhí)行力必須培養(yǎng)員工執(zhí)行素養(yǎng)......

結果導向驅動力：提升管理效能 北京：2026年01月29日

希望通過系統(tǒng)性學習，不斷完善自我，從而能夠帶領團隊共同成長，挑戰(zhàn)及超越目標的新任管理者或儲備干部課程收益* 明確認知結果導向驅動力* 提升個人驅動力* 加強團隊驅動力* 激發(fā)團隊潛能* 持續(xù)成長，釋放個人潛能課程大綱1. 提升管理效能—— 大變革時代的挑戰(zhàn)* 新經濟時代來臨* 提升管理效能的 5......

打造團隊超級執(zhí)行力 北京：2026年01月29日

為什么看起來是必勝無疑的決定，卻因為執(zhí)行不力而付之東流？為什么員工缺乏責任心和執(zhí)行力？為什么團隊不缺能人但缺乏活力？企業(yè)的戰(zhàn)略是條直線，執(zhí)行卻會拐彎和變形，中國公司的執(zhí)行問題是由觀念、文化、制度等多方面原因造成的。不解決執(zhí)行力的問題，企業(yè)永遠做不大做不強。本課程專為渴望快速提升執(zhí)行力的團隊打造。?了解執(zhí)行、執(zhí)行力的基本......

MTP中層管理者技能提升 北京：2026年02月05日

第一天第一節(jié) 管理認知與管理者素質一、管理的三大思維模式互動講授：思維是管理者頭腦的"windows"1．管理的理性思維與感性思維1）理性分辨 "觀點"與"事實"2）用"5why"法探究真相2．系統(tǒng)管理思維的建立1）管理崗位在組織系統(tǒng)中才能......

易不遠人—《易經》助天下 北京：2026年02月07日

第一講、《易經》概述（知識篇）1、中國傳統(tǒng)文化的本原·中國傳統(tǒng)文化的基本精神 ·人與天的橋梁 ·群經之首 大道之源2、《易經》的形成歷史·一畫開天 文明肇啟 ·文王憂患 易經成書·周公禮樂 爻辭美成 ·孔子喜易 韋編三絕&......

團隊執(zhí)行力 北京：2026年02月27日

血濃于水、榮辱與共的狼性凝聚力——核心團隊只做結果、不找借口的狼性執(zhí)行力——執(zhí)行團隊拉出能打、打則獲勝的狼性戰(zhàn)斗力——高效團隊尊重強者、淘汰弱者的狼性進化力——狼性團隊課程大綱:第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團隊，內心的強......

執(zhí)行力培訓內訓課程

贏在執(zhí)行：打造團隊的執(zhí)行力 主講：蔣老師

企業(yè)成功=5%的戰(zhàn)略+95%的執(zhí)行，沒有執(zhí)行力，一切等于空談。若不解決企業(yè)執(zhí)行問題，就無企業(yè)核心競爭力可言---打造團隊的執(zhí)行力是當前企業(yè)發(fā)展必修課程。本課程營旨在全方位打造團隊的執(zhí)行力，從而提升團隊的戰(zhàn)斗力！用通俗的例子解釋執(zhí)行的理念與行為；用互動的方式引導正確的執(zhí)行心態(tài)與執(zhí)行技能。幫助企業(yè)通過投資心態(tài)，梳理企業(yè)的文......

新經濟時代的組織執(zhí)行力 主講：潘老師

‐感性與理性完美結合，體驗與邏輯相得益彰；‐潤物細無聲地在學員心里種上改變的種子；‐重在思維改變和能力提升，而非知識點灌輸；‐講師與學員共同創(chuàng)造，最大化培訓效果。【課程對象】-企業(yè)高潛質人才、核心骨干-希望成為創(chuàng)新型人才的職場精英課程大綱：一、執(zhí)行決定成敗1、個人執(zhí)行力VS組織執(zhí)行力2、個人執(zhí)行力提升3、組織執(zhí)行力打造......

行動學習催化師賦能 主講：周老師

在一個極具動蕩，日新月異的商業(yè)時代，組織領導及管理人員時時刻刻都面臨著巨大挑戰(zhàn)及難題需要快速的應對及給出解決方案。在現(xiàn)今的商業(yè)社會，一個管理領導者，已經很難像幾十年前，用一套自己的積累知識經驗體系去解決眾多組織及下屬的問題及挑戰(zhàn)，即使有好的方案，組織成員也未必有承諾去解決挑戰(zhàn)與問題?！秳?chuàng)新問題分析與解決》工作坊，在常規(guī)......

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