濟(jì)南產(chǎn)品管理培訓(xùn)

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濟(jì)南產(chǎn)品管理培訓(xùn)公開(kāi)課

設(shè)計(jì)控制與高效評(píng)審—抓住研發(fā)質(zhì)量管理的核心精髓濟(jì)南：2026年02月27日

客戶對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來(lái)越高，產(chǎn)品質(zhì)量成為企業(yè)在新的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的重要武器。但是許多企業(yè)面臨產(chǎn)品返工量大、客戶投訴多的困境。盡管發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的質(zhì)量問(wèn)題源自研發(fā)，但企業(yè)卻困惑與如何在研發(fā)過(guò)程中構(gòu)建產(chǎn)品質(zhì)量。本課程將設(shè)計(jì)控制和高效評(píng)審為過(guò)程質(zhì)量控制的核心單元，系統(tǒng)考慮、微觀入手，用以保證在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中內(nèi)建產(chǎn)品質(zhì)量。本......

產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與流程優(yōu)化濟(jì)南：2026年03月03日

公司流程管理負(fù)責(zé)人企業(yè)信息化管理人員研發(fā)部門負(fù)責(zé)人。【課程大綱】1. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理概述——不謀全局者不足以某一域1.1. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)的類型1.2. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)為什么越來(lái)越多1.3. 產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理不良的危害1.4. 什么是CMS、PDM、PLM、DCM？1.5. 研發(fā)管理成熟度與流程能力、信息化能力的......

研發(fā)項(xiàng)目管理——實(shí)戰(zhàn)技能、方法、工具和模板北京：2026年01月22日

1.如何制定合理的項(xiàng)目目標(biāo)，支撐公司戰(zhàn)略實(shí)際落地執(zhí)行2.如何構(gòu)建一個(gè)對(duì)項(xiàng)目整體負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)，如何明確定義團(tuán)隊(duì)成員的角色和職責(zé)3.如何平衡研發(fā)項(xiàng)目的需求（范圍）、進(jìn)度、質(zhì)量和成本之間輕重緩急4.研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理如何從技術(shù)走向管理，平衡管理和技術(shù)、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系5.如何保證項(xiàng)目計(jì)劃制定的合理性，在保證領(lǐng)導(dǎo)要求的進(jìn)度的同時(shí)又......

卓越需求分析與管理最佳實(shí)踐培訓(xùn)班北京：2026年01月22日

本次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)理論、方法與實(shí)踐相結(jié)合。課程全面圍繞企業(yè)信息化和軟件研發(fā)過(guò)程中的業(yè)務(wù)需求識(shí)別、需求分析、需求定義、需求建模、需求評(píng)估、需求跟蹤與變更管控展開(kāi)。通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目案例，完全覆蓋需求過(guò)程的各個(gè)知識(shí)體系的實(shí)踐應(yīng)用，包括需求捕獲、需求分析、需求模型建立和文檔編寫(xiě)、需求評(píng)審驗(yàn)證、需求跟蹤控制等。本課程教學(xué)以“理......

技術(shù)規(guī)劃與路標(biāo)開(kāi)發(fā)實(shí)踐深圳：2026年02月27日

CEO/研發(fā)VP，研發(fā)部門總經(jīng)理，預(yù)研部門經(jīng)理，技術(shù)研究部經(jīng)理，CTO/總工程師，研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理，研發(fā)骨干，產(chǎn)品規(guī)劃部門，產(chǎn)品總監(jiān)，需求分析人員，解決方案經(jīng)理等課程大綱1. 技術(shù)規(guī)劃的框架本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解技術(shù)規(guī)劃和路標(biāo)開(kāi)發(fā)的流程框架、團(tuán)隊(duì)角色、職責(zé)。1.1. 技術(shù)與技術(shù)規(guī)劃1.1.1. 什么是技術(shù)？1.1.2. 什么......