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華為人力資源特色管理 青島:2026年02月04日
企業(yè)中高層管理者,市場、研發(fā)、采購、生產(chǎn)部門及其他對華為管理、華為企業(yè)文化、華為干部管理感興趣的經(jīng)理人課程提綱:第一篇:如何管理18萬不同種族、不同膚色的華為人—解讀華為文化一、為什么說華為創(chuàng)造了奇跡1 . 為什么任正非先生會創(chuàng)辦華為公司2 . 華為的發(fā)展歷程二、解讀華為文化1.華為文化產(chǎn)生的歷史根源沒2.......
思賢--非人管理創(chuàng)新沙盤 青島:2026年02月06日
一、人力資源管理的基本特征(框架篇)1、分享:世界500強公司的人力資源管理經(jīng)驗2、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容3、人力資源管理的5才管理4、業(yè)務(wù)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工合作二、招聘選拔(選才篇)1、人才規(guī)劃與招聘渠道2、結(jié)構(gòu)化的行為基礎(chǔ)面試法(1)步驟一,資質(zhì)分析(2)步驟二,編輯崗位資質(zhì)要求(3)步驟三,實施一次結(jié)......
人力資源變革與三支柱轉(zhuǎn) 濟南:2026年03月06日
企業(yè)管理層、人力資源從業(yè)者課程大綱:第一單元 組織發(fā)展趨勢1、目前組織需要應(yīng)對的挑戰(zhàn)2、時代賦予組織的新屬性3、組織管理新的內(nèi)涵4、組織衍生出的新能力5、組織被要求的管理新能力6、組織能力的“楊三角”模型案例分享第二單元 人力資源三支柱介紹1、三支柱發(fā)展歷程2、三支柱模式解讀3、 三支柱模式的主......
關(guān)于舉辦HRBP在人力資源三支柱模型體系中的運用暨人力資源轉(zhuǎn)型提效的十大賦能技巧專題培訓(xùn)班 天津:2026年03月12日
各分管企業(yè)的主管部門領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理;培訓(xùn)中心(主任、校長)人力資源管理者、人資儲備人才、企業(yè)管理人員、項目負責(zé)人等各類管理人員和業(yè)務(wù)骨干。培訓(xùn)內(nèi)容第一講:抬頭看路—數(shù)字化轉(zhuǎn)型下人力資源管理1.數(shù)字化轉(zhuǎn)型下人力資源管理3大“新策略”2.數(shù)字化轉(zhuǎn)型下人力資源管理4大“......
復(fù)盤——組織學(xué)習(xí)能力提升的核心修煉 無錫:2026年01月22日
學(xué)員收益:深入全面地理解“復(fù)盤”的意義與學(xué)習(xí)機理通過團隊演練,嘗試運用具體操作方法,學(xué)以致用通過案例分析與實戰(zhàn)研討,理解“復(fù)盤”的關(guān)鍵成功因素及“內(nèi)功心法”通過最佳實踐分析,理解復(fù)盤的應(yīng)用場景以及如何以復(fù)盤為基礎(chǔ)搭建組織學(xué)習(xí)體系企業(yè)收益:總結(jié)成功經(jīng)......
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理—張嬰文老師 無錫:2026年02月05日
在互聯(lián)網(wǎng)時代,重新考慮人力資源管理這件事,我們會發(fā)現(xiàn)只有把管人和管事高度結(jié)合,才能應(yīng)對市場的瞬息萬變。人力資源部同樣需要調(diào)整思維和角色,與業(yè)務(wù)經(jīng)理形成良好的互動。因此,業(yè)務(wù)經(jīng)理系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源管理的知識和操作技能,將大大有利于提高業(yè)務(wù)經(jīng)理帶團隊的意識和能力,也必將提高所帶領(lǐng)的團隊的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)效益。我們針對業(yè)務(wù)......
人力資源管理系統(tǒng)訓(xùn)練 蘇州:2026年02月26日
一、人力資源經(jīng)理的角色1.了解人力資源經(jīng)理的角色和職責(zé)2.了解人力資源管理的新工具3.人力資源經(jīng)理的常見病及藥方二、對外招聘或維持內(nèi)部崗位1.預(yù)測分析人力資源需求2.崗位分析3.候選人的甄選與面試4.面試技巧的提高三、管理薪資福利系統(tǒng)1.在企業(yè)內(nèi)部建立公平而有競爭性的薪資系統(tǒng)2.吸引并留住人才3.薪酬系統(tǒng)的不同形式4.......
組織人效提升的底層建設(shè):定責(zé)定編定崗定額 上海:2025年12月26日
一級、二級、三級組織職能分解表組織能效分析測算表宏觀編制測算流程及注意事項中觀編制能效測算及方法微觀編制測算方法及使用場景崗位設(shè)置的“一圖一表一書”勞動定額分析表職位體系圖-立體式崗位體系設(shè)計要點課程對象企業(yè)高層、中層及人力資源相關(guān)人員課程大綱課前作業(yè)【特殊注意事項】:本公司業(yè)務(wù)情況簡介,崗位管......
人事管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
中層管理者的定位和職業(yè)化 主講:任老師
企業(yè)核心管理人員?!臼谡n方式】在課程中,通過精彩的顧問講解、互動的游戲活動和案例分析、學(xué)員可以找到自己想知道的答案,領(lǐng)悟管理藝術(shù)的真諦、提升自身的管理技能【課程大綱】第一部 課程概要建立學(xué)習(xí)團隊介紹學(xué)習(xí)研討方法職業(yè)經(jīng)理人職業(yè)化第二部 管理者的角色定位與認知企業(yè)存在和發(fā)展的根源領(lǐng)導(dǎo)者的SIPOC系統(tǒng)觀管理與領(lǐng)導(dǎo)的比較管理......
人才盤點—創(chuàng)建人才驅(qū)動型組織 主講:梁老師
● 結(jié)合當(dāng)下競爭環(huán)境及熱點人才管理問題進合理分析,使學(xué)員心中有數(shù)● 使學(xué)員學(xué)會人才盤點中的各項技術(shù)與工具,如能力技術(shù)評估技術(shù)及規(guī)格等人才地圖等● 激活組織和個體利用信息技術(shù)規(guī)避各種弊端,確保人才盤點項目發(fā)揮最大化效應(yīng)● 幫助組織做好人才的分析和驅(qū)動方案解決以下問題:● 人才盤點項目是缺少有效的方法論● 人才管理缺少風(fēng)險......
基于戰(zhàn)略的人力資源整合 主講:韓老師
1. 提升管理團隊對人力資源管理戰(zhàn)略價值的認識。2. 理解如何通過企業(yè)的人力資源管理體系建設(shè),支持企業(yè)核心競爭力的實現(xiàn)。3. 清晰地指導(dǎo)人力資源體系的搭建?!具m合學(xué)員】企業(yè)中高層管理者【課程大綱】第一單元:問題的提出基于戰(zhàn)略的“郁悶”。基于系統(tǒng)效率的困惑。第二單元:人力資源管理與企業(yè)核心能力的形......
