青島問(wèn)題解決培訓(xùn)公開(kāi)課

TPM 設(shè)備效率管理&問(wèn)題解決 無(wú)錫：2026年03月17日

企業(yè)制造部門(mén)各級(jí)主管、設(shè)備保養(yǎng)及維修工程師、生產(chǎn)技術(shù)部主管及工程師、現(xiàn)場(chǎng)改善活動(dòng)小組主要成員等；課程大綱第一天1 .TPM的歷史和使命1.1 設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)之發(fā)展沿革1.2 TPM全員設(shè)備維護(hù)的內(nèi)涵1.3 工業(yè)4.0設(shè)備特點(diǎn)1.4 TPM全員設(shè)備管理的使命1.5 TPM衡量指標(biāo)及影響因素：1） OEE2） 設(shè)備故障率3）......

創(chuàng)造性問(wèn)題解決 蘇州：2026年01月23日

一、辯識(shí)問(wèn)題1. 問(wèn)題的防患2. 問(wèn)題的界定3. 問(wèn)題的標(biāo)示二、系統(tǒng)分析問(wèn)題1. 問(wèn)題的診斷2. 事實(shí)的搜集與展示3. 尋找因果關(guān)系4. 尋找解決方案三、發(fā)揮創(chuàng)造力1. 無(wú)拘束思考2. 頭腦風(fēng)暴法3. 創(chuàng)新思維工具應(yīng)用四、團(tuán)隊(duì)合作1. 解決問(wèn)題中的個(gè)人障礙和群體障礙2. “團(tuán)隊(duì)”與“......

8D-小組問(wèn)題解決的八項(xiàng)原則（實(shí)操版） 蘇州：2026年02月03日

•所謂8D方法 (eight disciplines)，又稱(chēng)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向問(wèn)題解決步驟，是福特汽車(chē)公司處理問(wèn)題的一種方法，亦適用于制程能力指數(shù)低于其應(yīng)有值時(shí)有關(guān)問(wèn)題的解決。•此方式是團(tuán)隊(duì)運(yùn)作導(dǎo)向以事實(shí)為基礎(chǔ)，避免個(gè)人主見(jiàn)的介入、使問(wèn)題的解決能更具條理；•此方式宜由公司各部門(mén)人員的共同投入，求得創(chuàng)......

8D問(wèn)題解決實(shí)戰(zhàn)提升 蘇州：2026年02月12日

企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題與誤區(qū)顧客投訴、質(zhì)量問(wèn)題頻發(fā)，企業(yè)損失加劇質(zhì)量問(wèn)題找不到根本原因，或找出原因后不知如何解決8D 報(bào)告流于形式，8D 小組各部門(mén)不配合，無(wú)法有效解決問(wèn)題人員流動(dòng)加速或能力不足，問(wèn)題改善效率低下管理者不知如何帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)共同解決問(wèn)題，質(zhì)量改善陷入困局課程收益了解問(wèn)題的定義與分類(lèi)，建立和強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)掌握解決問(wèn)題的工具......

干部訓(xùn)戰(zhàn)班：鍛造聚焦商業(yè)成功的干部隊(duì)伍 深圳：2026年03月02日

干部管理面臨以下普遍性問(wèn)題：1、業(yè)務(wù)發(fā)展快，干部能力提升慢，跟不上公司發(fā)展的要求，出現(xiàn)脫節(jié)；2、提拔干部時(shí)沒(méi)有合適人選，明知有問(wèn)題也只能勉強(qiáng)上陣；3、公司里有不勝任的干部，但苦于沒(méi)有其他后備人選，所以無(wú)法裁撤，甚至不得不遷就。4、缺乏有效的干部管理機(jī)制，內(nèi)部出現(xiàn)山頭主義，人才板結(jié)。華為在總結(jié)過(guò)去30年的企業(yè)哲學(xué)與實(shí)踐過(guò)......

高績(jī)效人士的八大素養(yǎng) 北京：2026年03月02日

關(guān)心自己工作績(jī)效的人士，希望早日走向成功的人士，以及任何想通過(guò)學(xué)習(xí)全面提升自己整體素質(zhì)的人士【課程大綱】1. 高績(jī)效工作系統(tǒng)與八大素養(yǎng)綜述這個(gè)世界是由什么左右的呢？人的命運(yùn)到底是什么決定的呢？人如何改變才能做到徹底的改變？為什么優(yōu)秀是一種習(xí)慣成功的邏輯：知道和得到之間，還有一個(gè)做到2. 素養(yǎng)一：成為自己的發(fā)動(dòng)機(jī)（走向成......