熱門搜索關(guān)鍵字
北京研發(fā)人員培訓 上海研發(fā)項目管理培訓 廣州產(chǎn)品需求管理培訓 深圳產(chǎn)品研發(fā)培訓 蘇州產(chǎn)品開發(fā)培訓 濟南產(chǎn)品開發(fā)流程培訓 南京研發(fā)策劃培訓 天津產(chǎn)品研發(fā)流程培訓 無錫開發(fā)流程培訓 合肥triz培訓 杭州研發(fā)項目培訓 石家莊產(chǎn)品需求培訓 沈陽產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理培訓 鄭州生產(chǎn)開發(fā)培訓 臺州產(chǎn)品規(guī)劃培訓 太原產(chǎn)品設(shè)計培訓 武漢產(chǎn)品測試培訓 南昌集成產(chǎn)品培訓青島產(chǎn)品管理培訓公開課
創(chuàng)新思維下的新產(chǎn)品開發(fā) 青島:2026年02月27日
第一章 產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知一、產(chǎn)品的定義1、什么是產(chǎn)品2、需求與產(chǎn)品的關(guān)系3、、新產(chǎn)品的六種類型4、實戰(zhàn)演練:你熟知的六種產(chǎn)品二、什么是產(chǎn)品經(jīng)理1、什么是產(chǎn)品經(jīng)理2、老板和產(chǎn)品經(jīng)理的關(guān)系3、B2B和B2C的產(chǎn)品經(jīng)理4、產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知5、產(chǎn)品經(jīng)理能力模型解讀第二章 產(chǎn)品創(chuàng)意一、產(chǎn)品創(chuàng)意的三個工具1、微創(chuàng)新工具(1)案......
向華為學管理:IPD集成產(chǎn)品開發(fā) 青島:2026年02月28日
產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)/副總、總工/技術(shù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、制造總監(jiān)、采購總監(jiān)、產(chǎn)品經(jīng)理/研發(fā)項目經(jīng)理、研發(fā)管理部/技術(shù)管理部經(jīng)理、流程管理部/質(zhì)量管理部經(jīng)理等。課程大綱一、IPD(集成產(chǎn)品開發(fā))體系概述1.推薦讀物:《培思的力量》2.IPD的起源與七大要素3.流程重組、市場管理、產(chǎn)品重組4.IPD的全局分析5.案例研討:《C......
設(shè)計控制與高效評審—抓住研發(fā)質(zhì)量管理的核心精髓 濟南:2026年02月27日
1.研發(fā)質(zhì)量管理概述★質(zhì)量問題案例分析與研討1.1.現(xiàn)代的質(zhì)量觀1.2.質(zhì)量觀決定質(zhì)量管理的理念1.3.傳統(tǒng)質(zhì)量觀VS現(xiàn)代質(zhì)量觀1.4.質(zhì)量控制VS質(zhì)量改進1.5.設(shè)計控制閉環(huán)原理案例分析:設(shè)計控制閉環(huán)與開發(fā)流程的結(jié)合案例分析:設(shè)計控制閉環(huán)用于活動級控制2.設(shè)計輸入的控制2.1.用戶需求與設(shè)計輸入用戶需求如何轉(zhuǎn)化為設(shè)計......
產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理與流程優(yōu)化 濟南:2026年03月03日
了解產(chǎn)品開發(fā)鏈DCM的概念,掌握研發(fā)信息化發(fā)展的成熟度規(guī)律,了解各個階段研發(fā)流程應(yīng)達到的成熟度,與之配套的信息化發(fā)展水平,掌握規(guī)劃研發(fā)信息化系統(tǒng)的方法;了解研發(fā)信息化常用的軟件系統(tǒng)、如CMS、PDM、PLM、CAPP及其與其它系統(tǒng)的集成;掌握對研發(fā)信息化系統(tǒng)實施項目管理的方法。參加對象公司流程管理負責人企業(yè)信息化管理人......
ISO13485醫(yī)療器械質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 廣州:2026年03月02日
認識質(zhì)量管理的基本原則學習ISO 13485質(zhì)量管理體系標準了解醫(yī)療器械風險管理思路了解審核技巧和方法,及審核流程控制了解有效開展審核應(yīng)注意的問題課程大綱醫(yī)療器械行業(yè)的基本法規(guī)要求ISO 13485:2016標準的詮釋ISO 13485:2016版與2003版的區(qū)別基于ISO 14971的風險管理流程如何進行持續(xù)改進的......
人力資源學習系列:任職資格管理與人才梯隊建設(shè) 上海:2026年02月06日
1、綜合運用現(xiàn)代互動教學、現(xiàn)場演練、研討練習、引導技術(shù)等多種教學方式,多維度幫助學員掌握課程內(nèi)容,保證課程效果;2、提供實用的人才梯隊建設(shè)等工具,學員學完即可運用于工作中,真正做到學以致用。培訓對象:人力資源經(jīng)理、各部門經(jīng)理、總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、總經(jīng)理等管理人員。課程大綱第一章 企業(yè)人才梯隊建設(shè)總體規(guī)劃一、企業(yè)戰(zhàn)略與人......
