青島抽樣檢驗(yàn)培訓(xùn)公開課

抽樣檢驗(yàn)與品質(zhì)保證實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海：2026年02月26日

培訓(xùn)評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：課堂上積極有意義的提問知識的探討和分享積極參與小組練習(xí)評分練習(xí)：通過評分練習(xí)來了解培訓(xùn)的實(shí)際效果，形式為統(tǒng)計(jì)抽樣檢驗(yàn)的理解應(yīng)用練習(xí)。最終評估：通過最終評估了解培訓(xùn)的整體效果，并策劃改進(jìn)方案課程對象：具備基本的電腦操作能力，了解基本質(zhì)量管理體系、質(zhì)量檢驗(yàn)策劃知識和......

全流程全員協(xié)同的零缺陷質(zhì)量管理 青島：2026年02月05日

第一部分 認(rèn)知篇：構(gòu)建零缺陷質(zhì)量認(rèn)知一、零缺陷的六個(gè)來源質(zhì)量檢查出來的：事后把關(guān)質(zhì)量制造出來的：過程控制質(zhì)量設(shè)計(jì)出來的：事前預(yù)防質(zhì)量管理出來的：流程再造質(zhì)量經(jīng)營出來的：戰(zhàn)略決策質(zhì)量習(xí)慣出來的：企業(yè)文化二、質(zhì)量十問為什么員工質(zhì)量意識淡薄？為什么各部門管理者質(zhì)量協(xié)同難度大？為什么生產(chǎn)部門成為了公司的“收尸&rd......

DOE實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)企業(yè)綜合應(yīng)用 青島：2026年03月02日

課程邏輯縝密，全面講授試驗(yàn)設(shè)計(jì)系統(tǒng)性方法，案例，幫助學(xué)員建立扎實(shí)試驗(yàn)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)設(shè)計(jì)模擬全因子試驗(yàn)全過程的演練，讓學(xué)員模擬應(yīng)用所學(xué)知識利用大量案例，幫助學(xué)員能快速理解和應(yīng)用設(shè)計(jì)模擬練習(xí)，幫助學(xué)員練習(xí)所學(xué)工具并能正確應(yīng)用培訓(xùn)對象適用于企業(yè)研發(fā)，制造工程，生產(chǎn)，質(zhì)量，供應(yīng)商質(zhì)量，倉儲和物流工程師或主管參加課程收益企業(yè)收益：......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)：QFD/TRIZ/DOE集成應(yīng)用 濟(jì)南：2026年03月13日

第一部分 QFD 質(zhì)量功能展開QFD 概述QFD 的作用及適用場合QFD 的基本原理QFD 的 4 個(gè)基本階段質(zhì)量屋/表 HOQ/Quality TablesStep1 取得客戶信息確定內(nèi)/外部客戶理解顧客需求和重要度透徹理解顧客需求的層次卡諾模型 Kano Model顧客需求的重要性級別客戶競爭性評估Step2 將客......

供應(yīng)商質(zhì)量管理高級實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年01月22日

第一部分：企業(yè)的挑戰(zhàn)從VOC(客戶之聲)到供應(yīng)商表現(xiàn)供應(yīng)商管理—企業(yè)核心競爭力之一供應(yīng)商質(zhì)量—決定你營運(yùn)模式和績效的關(guān)因素第二部分：供應(yīng)商的開發(fā)和評定過程生產(chǎn)能力生產(chǎn)技術(shù)能力質(zhì)量管理體系第三部分：衡量供應(yīng)商的質(zhì)量品質(zhì)結(jié)果的衡量--產(chǎn)品質(zhì)量的測定品質(zhì)過程能力指數(shù)Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk及......

高級招聘與面試實(shí)戰(zhàn)技巧 上海：2026年01月23日

一、招聘概述1.失敗招聘的代價(jià)2.招聘中常見的錯(cuò)誤3.結(jié)構(gòu)化面試的基本步驟4.互動(dòng)時(shí)間：面試中經(jīng)常遇到的難題分析一、面試前奏曲：員工價(jià)值評判標(biāo)準(zhǔn)----什么樣的員工是有價(jià)值的員工二、招聘人員對招聘工作的新認(rèn)識1.招聘工作的意義2.打破傳統(tǒng)招聘的誤區(qū)：要聘更要招3.招聘在整個(gè)人力資源管理體系中的作用4.招聘中人事部門和非......