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華為人力資源特色管理 青島:2026年02月04日
向華為學(xué)習(xí)正成為中國企業(yè)家的學(xué)習(xí)熱潮,誰先學(xué)習(xí),誰將掌握管理的主動(dòng)和先機(jī)。但,華為的學(xué)習(xí)如果不注重管理本質(zhì)與管理哲學(xué)的思考,不注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),則會陷入有形無神的誤區(qū),只會給企業(yè)管理注入更多的復(fù)雜性。管理是變復(fù)雜為簡單。學(xué)習(xí)標(biāo)桿,與巨人同行,從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè),在短......
思賢--非人管理創(chuàng)新沙盤 青島:2026年02月06日
一、人力資源管理的基本特征(框架篇)1、分享:世界500強(qiáng)公司的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)2、戰(zhàn)略性人力資源管理的基本內(nèi)容3、人力資源管理的5才管理4、業(yè)務(wù)經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的分工合作二、招聘選拔(選才篇)1、人才規(guī)劃與招聘渠道2、結(jié)構(gòu)化的行為基礎(chǔ)面試法(1)步驟一,資質(zhì)分析(2)步驟二,編輯崗位資質(zhì)要求(3)步驟三,實(shí)施一次結(jié)......
培訓(xùn)需求分析、轉(zhuǎn)化與效果評估 青島:2026年02月28日
企業(yè)大學(xué)負(fù)責(zé)人,培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、有志于企業(yè)大學(xué)建設(shè)與管理的人士等課程大綱第一單元 分析培訓(xùn)需求一、培訓(xùn)需求界定1、掌握衡量培訓(xùn)問題的1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)2、應(yīng)用清晰陳述培訓(xùn)需求的1個(gè)模型3、掌握1個(gè)分析培訓(xùn)需求、界定績效問題的工具【工具應(yīng)用】培訓(xùn)需求描述模型理解、案析與演練二、培訓(xùn)需求分析1、理解培訓(xùn)需求3維診斷分析模式2......
OKR目標(biāo)管理與敏捷工作法 青島:2026年03月05日
在不確定的時(shí)代如何實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo),對管理者來說是最大的挑戰(zhàn)。他們需要面對如何開發(fā)市場、如何主動(dòng)創(chuàng)新、如何引導(dǎo)客戶、如何激勵(lì)員工等等挑戰(zhàn),此時(shí)基于明確目標(biāo)和相對固定指標(biāo)的傳統(tǒng) KPI 績效管理模式往往會加大管理的成本,會影響管理的效率。上世紀(jì)英特爾公司總裁安迪·格魯夫發(fā)明了 OKR,OKR 的應(yīng)用讓 I......
7S督導(dǎo)師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營 上海:2026年01月23日
期望做好 7S 的企業(yè):廠長、經(jīng)理、主管、7S 專員已經(jīng)推行 7S 的企業(yè):公司級或部門級 7S 推行骨干期望加強(qiáng) 7S 管理:辦公室主任、設(shè)備經(jīng)理,檢修負(fù)責(zé)人從來沒有推行 7S 的企業(yè):廠長、生產(chǎn)副總、部門經(jīng)理課程特色——可操作性—— 從正在開展的 7S 項(xiàng)目中整理出的......
TWI-JM工作方法改善&JS工作安全—如何低成本的作業(yè)改善、安全生產(chǎn) 北京:2026年01月22日
車間主任、班長、組長、線長、新任管理者及一線主管等;課程大綱第一天:TWI一線主管管理技能訓(xùn)練——JI工作指導(dǎo)課程介紹TWI課程產(chǎn)生于30年代的美國。當(dāng)時(shí),正值第二次世界大戰(zhàn)。美國動(dòng)員了大量沒有工作經(jīng)驗(yàn)的人,讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭,進(jìn)行職外的培訓(xùn),幾乎不太可能。因此,所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
