青島SNPE培訓(xùn)公開課

華為人力資源特色管理 青島：2026年02月04日

第一篇：如何管理18萬不同種族、不同膚色的華為人—解讀華為文化一、為什么說華為創(chuàng)造了奇跡1 . 為什么任正非先生會創(chuàng)辦華為公司2 . 華為的發(fā)展歷程二、解讀華為文化1．華為文化產(chǎn)生的歷史根源沒2．華為文化的里程碑事件3．解讀華為的核心價值觀三、沒企業(yè)文化就不可能成功，學(xué)學(xué)華為如何搞企業(yè)文化1．為什么華為如此......

思賢--非人管理創(chuàng)新沙盤 青島：2026年02月06日

一般觀念認(rèn)為企業(yè)選人、育人、用人、留人都是人力資源部門的工作，但是從廣義上講，各部門主管都是人力資源經(jīng)理，他們擔(dān)負著下屬的日常管理、培育、考核、激勵等職責(zé)，如何把企業(yè)部門主管培養(yǎng)成一名合格的人力資源管理者是擺在企業(yè)面前的一件大事。然而，在這個過程中，企業(yè)管理者卻常常遇到這些問題——r 業(yè)務(wù)部門主......

培訓(xùn)需求分析、轉(zhuǎn)化與效果評估 青島：2026年02月28日

企業(yè)大學(xué)負責(zé)人，培訓(xùn)總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、有志于企業(yè)大學(xué)建設(shè)與管理的人士等課程大綱第一單元 分析培訓(xùn)需求一、培訓(xùn)需求界定1、掌握衡量培訓(xùn)問題的1個標(biāo)準(zhǔn)2、應(yīng)用清晰陳述培訓(xùn)需求的1個模型3、掌握1個分析培訓(xùn)需求、界定績效問題的工具【工具應(yīng)用】培訓(xùn)需求描述模型理解、案析與演練二、培訓(xùn)需求分析1、理解培訓(xùn)需求3維診斷分析模式2......

OKR目標(biāo)管理與敏捷工作法 青島：2026年03月05日

OKR，組織變革與成長的利器為什么要用 用 OK RVUCA 的外部環(huán)境下，不確定性成為常態(tài)數(shù)字化時代加速組織變革以 95 后為代表的新生代正在改變職場玩法工業(yè)時代的科層管理走到了盡頭你的組織中具有持續(xù)的“危機感”嗎OKR 與傳統(tǒng)績效 管理 區(qū)別OKR 由來與演化KPI 與 OKR 的區(qū)別影響績......

高效執(zhí)行“活性因子”：如何打造敏捷團隊 上海：2026年03月12日

1. 新時代的管理挑戰(zhàn)* 時代變遷背景下的管理挑戰(zhàn)* 管理需要回歸常識- 企業(yè)的本質(zhì)- 績效何來- 管理的意義* 自我管理的挑戰(zhàn)大于團隊管理- 引領(lǐng)未來的領(lǐng)袖特質(zhì)- 持續(xù)成長的思維2. 激發(fā)互信—— 打造敏捷團隊的核心* 敏捷團隊的特質(zhì)* 信任的力量- 個人信任度及影響力- 團隊互信度與績效* ......

《品牌營銷管理》高級研修班 廣州：2026年02月28日

中國入世幾年來，國際經(jīng)濟形勢風(fēng)云變幻、國內(nèi)市場環(huán)境競爭加劇。營銷人才的空間更為廣闊，不論本土化或國際化，都將加快企業(yè)的發(fā)展，而有實力的企業(yè)，應(yīng)發(fā)現(xiàn)更多的國際市場機會，走入國際營銷競爭的舞臺，才能真正培養(yǎng)出高素質(zhì)的營銷人才。培訓(xùn)受眾:總經(jīng)理、營銷總經(jīng)理、營銷總經(jīng)理、營銷經(jīng)理等中高層管理者等課程大綱:<一>品牌......