青島PIPE培訓(xùn)公開課

華為人力資源特色管理 青島：2026年02月04日

企業(yè)中高層管理者，市場(chǎng)、研發(fā)、采購、生產(chǎn)部門及其他對(duì)華為管理、華為企業(yè)文化、華為干部管理感興趣的經(jīng)理人課程提綱：第一篇：如何管理18萬不同種族、不同膚色的華為人—解讀華為文化一、為什么說華為創(chuàng)造了奇跡1 . 為什么任正非先生會(huì)創(chuàng)辦華為公司2 . 華為的發(fā)展歷程二、解讀華為文化1．華為文化產(chǎn)生的歷史根源沒2．......

思賢--非人管理創(chuàng)新沙盤 青島：2026年02月06日

1、 學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)化的行為基礎(chǔ)面試法2、 陳述目標(biāo)管理法(MBO)與關(guān)鍵績效指標(biāo)（KPI）3、 掌握GROW輔導(dǎo)對(duì)話的步驟4、 運(yùn)用激勵(lì)的理論基礎(chǔ)和員工激勵(lì)的模型邀請(qǐng)對(duì)象：企業(yè)中層管理者/職能部門經(jīng)理/主管 ；課程大綱：一、人力資源管理的基本特征（框架篇）1、分享：世界500強(qiáng)公司的人力資源管理經(jīng)驗(yàn)2、戰(zhàn)略性人力資源管理的......

培訓(xùn)需求分析、轉(zhuǎn)化與效果評(píng)估 青島：2026年02月28日

第一單元 分析培訓(xùn)需求一、培訓(xùn)需求界定1、掌握衡量培訓(xùn)問題的1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)2、應(yīng)用清晰陳述培訓(xùn)需求的1個(gè)模型3、掌握1個(gè)分析培訓(xùn)需求、界定績效問題的工具【工具應(yīng)用】培訓(xùn)需求描述模型理解、案析與演練二、培訓(xùn)需求分析1、理解培訓(xùn)需求3維診斷分析模式2、設(shè)計(jì)1份培訓(xùn)需求分析的工作計(jì)劃方案3、掌握培訓(xùn)需求分析6種方法的運(yùn)用培訓(xùn)需求分......

OKR目標(biāo)管理與敏捷工作法 青島：2026年03月05日

在不確定的時(shí)代如何實(shí)現(xiàn)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)管理者來說是最大的挑戰(zhàn)。他們需要面對(duì)如何開發(fā)市場(chǎng)、如何主動(dòng)創(chuàng)新、如何引導(dǎo)客戶、如何激勵(lì)員工等等挑戰(zhàn)，此時(shí)基于明確目標(biāo)和相對(duì)固定指標(biāo)的傳統(tǒng) KPI 績效管理模式往往會(huì)加大管理的成本，會(huì)影響管理的效率。上世紀(jì)英特爾公司總裁安迪·格魯夫發(fā)明了 OKR，OKR 的應(yīng)用讓 I......

精益生產(chǎn)(LP)實(shí)戰(zhàn)技法訓(xùn)練 廣州：2026年01月23日

從外部環(huán)境看 世界經(jīng)濟(jì)的衰退，國家宏觀環(huán)境的變化、不斷增長的人力資源成本，勞工荒，特別是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，使已進(jìn)入微利時(shí)代的制造業(yè)環(huán)境更加惡劣，中國中小型制造企業(yè)如何把握市場(chǎng)趨勢(shì)、適應(yīng)市場(chǎng)變化，不斷地調(diào)整、變革、提高，來跟上時(shí)代的脈搏呢？從內(nèi)部環(huán)境看 由于訂單越來越小，品種越來越多，不斷變更的訂單,讓我們不得不頻繁的......

供應(yīng)商質(zhì)量管理高級(jí)實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年01月22日

第一部分：企業(yè)的挑戰(zhàn)從VOC(客戶之聲)到供應(yīng)商表現(xiàn)供應(yīng)商管理—企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一供應(yīng)商質(zhì)量—決定你營運(yùn)模式和績效的關(guān)因素第二部分：供應(yīng)商的開發(fā)和評(píng)定過程生產(chǎn)能力生產(chǎn)技術(shù)能力質(zhì)量管理體系第三部分：衡量供應(yīng)商的質(zhì)量品質(zhì)結(jié)果的衡量--產(chǎn)品質(zhì)量的測(cè)定品質(zhì)過程能力指數(shù)Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk及......