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福州領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 南昌領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) ??趫?zhí)行力培訓(xùn) 南寧情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 貴陽(yáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 銀川領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) 石家莊執(zhí)行力培訓(xùn) 哈爾濱情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 天津領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 杭州領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) 大連執(zhí)行力培訓(xùn) 青島情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 濟(jì)南領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 南京領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) 無(wú)錫執(zhí)行力培訓(xùn) 昆明情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 成都領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 重慶領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) 長(zhǎng)沙執(zhí)行力培訓(xùn) 合肥情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 鄭州領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 武漢領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) 蘭州執(zhí)行力培訓(xùn) 太原情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 長(zhǎng)春領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 沈陽(yáng)領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn) 西安執(zhí)行力培訓(xùn) 臺(tái)州情景領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 廈門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn) 福州領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)新任主管培訓(xùn)公開課
基層領(lǐng)導(dǎo)力-新任主管管理技巧 上海:2026年01月22日
作為一個(gè)新任管理者,你的業(yè)務(wù)能力和努力程度是無(wú)可置疑的,但面對(duì)帶領(lǐng)一群人共同作戰(zhàn)準(zhǔn)備好了嗎?決定其成敗的絕不僅僅是個(gè)人的業(yè)績(jī)表現(xiàn),還包括他領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效;團(tuán)隊(duì)的績(jī)效決定著企業(yè)的成敗。對(duì)新任管理者而言,快速轉(zhuǎn)變個(gè)人角色和提升認(rèn)知能力及提升個(gè)人管理能力,正是其面臨的最大挑戰(zhàn)。本課程從“自我管理”、&......
高潛質(zhì)干部的五力建設(shè)與訓(xùn)練「勝任力+凝聚力+管理力+領(lǐng)導(dǎo)力+戰(zhàn)斗力」 濟(jì)南:2026年03月12日
勝任力|調(diào)心態(tài),轉(zhuǎn)狀態(tài),成為職業(yè)人觀念篇:建職場(chǎng)品牌,創(chuàng)輝煌人生真正的保障:就業(yè)保障 VS 職業(yè)保障保障的來(lái)源:成為優(yōu)秀的職業(yè)人痛苦的工作 VS 快樂(lè)的工作如何避免成為職場(chǎng)植物人如何讓雇傭軍變成志愿軍職業(yè)化金字塔的構(gòu)建:職業(yè)能力 VS 職業(yè)結(jié)果 VS 職業(yè)品牌實(shí)戰(zhàn)演練:就業(yè)心態(tài) VS 品牌心態(tài)心態(tài)篇:魅力職場(chǎng),陽(yáng)光心態(tài)......
中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉 上海:2026年02月05日
中高層管理者培訓(xùn)最常遇到的問(wèn)題就是們面對(duì)大量的培訓(xùn)課程,如何選擇對(duì)自己的能力提升影響最大的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和學(xué)習(xí)專題;隨著管理職位提升,新的管理難題不斷涌現(xiàn),中高層管理者的能力挑戰(zhàn),已逐步從在一線時(shí)的“專業(yè)技術(shù)與技能”,到在中基層時(shí)的“專業(yè)管理能力”,演變?yōu)槟壳暗?ldquo;通......
賦能型主管-卓越領(lǐng)導(dǎo)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 北京:2026年03月12日
明確VUCA時(shí)代下對(duì)經(jīng)理人的挑戰(zhàn),理解領(lǐng)導(dǎo)力的意義與重要性明確卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)行動(dòng),激發(fā)團(tuán)隊(duì)在組織中成就卓越掌握以身作則的意義與行為,塑造團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀與氛圍掌握共啟愿景的方法與行為,明確團(tuán)隊(duì)方向明確挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的方法與行為,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)變革掌握使眾人行的方法與行為,使團(tuán)隊(duì)協(xié)同一致,賦能他人掌握激勵(lì)人心的方法與行為,激發(fā)團(tuán)隊(duì)積極......
新任主管培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
房地產(chǎn)企業(yè)新任主管綜合管理能力 主講:金老師
未經(jīng)系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)的新任主管、經(jīng)理,后備管理梯隊(duì)人員訓(xùn)練與輔導(dǎo)提綱:1、新任經(jīng)理(主管)與新的角色轉(zhuǎn)變經(jīng)理人的角色分析:業(yè)務(wù)和技術(shù)出身管理發(fā)展的四個(gè)階段與現(xiàn)代企業(yè)系統(tǒng)管理;現(xiàn)代管理的概念與內(nèi)涵:方向、團(tuán)隊(duì)、有效、目標(biāo);如何理解經(jīng)理人管理的主要任務(wù);2、新任主管管理之一:部屬職責(zé)任務(wù)與分配員工職責(zé)任務(wù)分配的意義與重要性;職責(zé)......
新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升 主講:李老師
第一章、管理角色的認(rèn)知和轉(zhuǎn)換一、如何盡快適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)換?每天領(lǐng)導(dǎo)的工作緊張、忙碌、而下屬倒是有時(shí)間看報(bào)紙、喝咖啡上級(jí)經(jīng)常做了過(guò)多下屬應(yīng)該做的事情自己的事情又沒(méi)有時(shí)間做好 導(dǎo)致工作績(jī)效不好、目標(biāo)無(wú)法完成二、正確的角色的認(rèn)知下級(jí)能做的事情,上級(jí)不能做下級(jí)做不了的事情,上級(jí)一定要做理解分析韓非子:下君盡已之能、中君盡人之力、......
新任主管經(jīng)理全面管理提升 主講:劉老師
主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色,舉凡政策的布達(dá)或工作指派,主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 信息 傳達(dá)者、轉(zhuǎn)換者、聯(lián)絡(luò)人者、確認(rèn)者!然而,企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的,而是要經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此,在現(xiàn)今這個(gè)多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營(yíng)環(huán)境里,主管的核心能力具有決定性的影......
新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升(鄭奕) 主講:鄭老師
作為新任主管、經(jīng)理,您是否會(huì)常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?為什么我投入了那么多的時(shí)間,仍然達(dá)不到預(yù)期的績(jī)效目標(biāo)?今天的管理者正承受著前所未有的壓力,上級(jí)希望自己執(zhí)行到位,下級(jí)希望自己指揮得當(dāng),同級(jí)希望自己多多配......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...
張誠(chéng)忠老師
張誠(chéng)忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 英國(guó)威爾士大學(xué)管理碩士 國(guó)際經(jīng)理人協(xié)會(huì)注冊(cè)高級(jí)培...
鄭秀寶老師
鄭秀寶老師 企業(yè)頂層設(shè)計(jì)專家 北京師范大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士 BSN荷蘭商學(xué)院工商管理博士 中國(guó)管理科學(xué)...
