解雇裁員培訓

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解雇裁員培訓公開課

企業(yè)培訓體系構筑與培訓項目管理廈門：2026年03月04日

作為企業(yè)培訓總監(jiān)/經理的您，承擔著企業(yè)進步、員工培養(yǎng)的重擔。“企業(yè)學習如何做”和“培訓經理如何做”“人才培養(yǎng)如何做”對中國的企業(yè)和企業(yè)的培訓總監(jiān)/經理都是一個需要深入思考的命題。如何讓培訓工作有效支撐企業(yè)戰(zhàn)略？如何讓培訓工作讓公司認可，其他部門歡......

呼叫中心人員流失率控制與員工成長能力培養(yǎng) 上海：2026年02月05日

員工流失已經成為了現今呼叫中心管理者面臨的最直接的難題，甚至已經成為整個呼叫中心產業(yè)不得不面對的威脅。員工究竟為什么離開我們？因為公司變革？因為工薪太低？因為工作枯燥？還是因為他們年輕？員工流失的預計、控制和艱難的降低，究竟有沒有金手指可以幫助我們一次根治？本次課程并非理論課程，并不能給大家一勞永逸的方法來根治流失但是......

流程績效改進師認證班成都：2026年03月05日

高層管理者、業(yè)務/人力資源負責人、培訓管理者、企業(yè)管理咨詢師課程收益企業(yè)收益1、導入國際化、專業(yè)化的績效改進管理模式，促進組織環(huán)境的持續(xù)改善。2、在企業(yè)內部推廣績效技術的方法和工具，推動組織績效提升。3、為公司培養(yǎng)績效改進顧問，改善企業(yè)內部人才隊伍結構崗位收益1、掌握績效改進的操作流程、方法和工具。2、將績效改進......

從管理走向內部績效顧問——績效改進六步法深圳：2026年02月27日

企業(yè)中高層管理者，以及想成為績效顧問的管理者課程大綱模塊一：績效改進文化與認知1．重新定義績效：1）看圖說話：種樹與修鐵軌；2）風暴研討：開車去北京；績效改進在戰(zhàn)略落地中的位置；2．績效水平4.0：1）績效1.0：績效考核為什么會失?。?）績效2.0：績效管理如何幫助員工提升；3）績效3.0：戰(zhàn)略管理如何落地；4）績效......

解雇裁員培訓內訓課程

TTT－企業(yè)內部講師主講：劉老師

講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經驗，實踐性強。課程內容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內容。由實際演練中得到隨學即用的效果。課程大綱一企業(yè)培訓體系介紹一.如何建立有效的企業(yè)內部培訓體系企業(yè)訓練的......

員工感恩教育——團輔課主講：詹老師

引發(fā)員工感恩的情懷，學習運用語言和非語言方式表達感恩；提升員工感恩能力，感恩公司、感恩領導、感恩員工，更加積極陽光地工作生活。團體輔導的理論基礎1、感恩能促進個體的身心健康2、感恩能促進工作責任感3、感恩能提高工作績效4、感恩可以促進個體積極陽光的人生態(tài)度和生活哲學5、感恩是中國文化中倡導的重要美德團體輔導過程1、進行......

讓熱情轉化為效能——新員工的第一堂自我教練課主講：丁老師

企事業(yè)單位入職新員工【課程大綱】第一章節(jié)：導入篇-信任空間構建及課程導入構建信任空間課程結構與邏輯剖析第二章節(jié)：認知篇-職場人的身份定位身份定位重要性：系統(tǒng)邏輯發(fā)展六層級基于身份定位的五個角色：形象代言人/文化踐行者/崗位專家/忠誠之人/生意人第三章節(jié)：情景篇-新員工的五大身份轉換轉換一：從個性轉換為共性轉換二：從性情......

課程開發(fā)八段錦主講：聶老師

1、引導內訓師將自己的經驗萃取為課程知識點2、將企業(yè)內的經驗挖掘并展現，形成結構化框架3、懂得如何設計標準化的課件，讓培訓更落地4、促進企業(yè)隱性經驗內化，形成生產力5、提升學員的課程開發(fā)與呈現能力，為企業(yè)沉淀智慧資產課程對象：企業(yè)專（兼）職內部講師、培訓管理人員、人力資源管理人員、各業(yè)務部門骨干、企業(yè)各部門中層干部課程......