實驗設(shè)計培訓(xùn)

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實驗設(shè)計培訓(xùn)公開課

綜合問題解決模式-DOE實驗設(shè)計整合實戰(zhàn)應(yīng)用廣州：2026年01月23日

DOE實驗設(shè)計在產(chǎn)品誕生的整個過程中扮演了非常重要的角色，它是提高產(chǎn)品質(zhì)量，改善工藝流程，優(yōu)化設(shè)計的重要工具。通過兩天的課程，將通過對產(chǎn)品生成的各階段的DOE應(yīng)用，學(xué)習(xí)判別與選擇不同的實驗設(shè)計工具，解決相應(yīng)的問題，同時相關(guān)人員了解DOE在自己工作中可以幫到什么。通過我們六年的授課實踐和不斷研究，采用邏輯上的重整和合并......

DOE實驗設(shè)計實戰(zhàn)應(yīng)用（經(jīng)典DOE）上海：2026年02月03日

體系負責(zé)人、工程技術(shù)人員、質(zhì)量管理人員、現(xiàn)場工程師。課程受益：1．能熟練運用minitab軟件進行實驗設(shè)計和分析，解決質(zhì)量問題。2．由淺入深地掌握方差分析、假設(shè)檢驗、線性回歸分析、正交實驗等統(tǒng)計技術(shù)。3．掌握謝寧DOE的基本方法。課程大綱：一、基礎(chǔ)知識1、什么是DOE2、過程或系統(tǒng)模型3、DOE的實質(zhì)4、愛迪生的遺憾5......

實驗設(shè)計—DOE 上海：2026年02月05日

一、DOE概述1.DOE概述2.使用環(huán)境3.使用目的4.使用優(yōu)點5.使用分類6.使用范圍二、數(shù)理統(tǒng)計分析1.方差分析2.回歸分析3.相關(guān)性4.假設(shè)檢驗三、全因子DOE1.考慮全部影響因素的DOE2.DOE各專業(yè)術(shù)語3.DOE分析方法3hrs四、2K全因子DOE1.最常用的DOE2.使用方法3.分析方法五、響應(yīng)曲面DOE......

DOE實驗設(shè)計實戰(zhàn)應(yīng)用上海：2026年02月05日

實驗設(shè)計，是數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用方法之一，在很多學(xué)科中得到廣泛的應(yīng)用。它的主要內(nèi)容是討論如何合理地安排試驗、取得數(shù)據(jù)，然后進行綜合的科學(xué)分析，從而達到盡快獲得最優(yōu)方案的目的。統(tǒng)計技術(shù)在生產(chǎn)/制造過程中的應(yīng)用是對過程中輸入的變量 (人，機，料，法，環(huán))進行有目的地優(yōu)化,使輸出的結(jié)果更加理想。DOE是其中較為有效的一種工程工具......

實驗設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

DOE-實驗設(shè)計培訓(xùn) 主講：徐老師

1.了解DOE實驗設(shè)計的步驟及方法2.熟悉并掌握DOE實驗設(shè)計核心的三種使用模式3.熟悉并掌握DOE實驗設(shè)計參數(shù)篩選和確認過程方法4.熟悉并掌握參數(shù)或?qū)嶒灄l件的最優(yōu)確認方法及技巧5.讓學(xué)員能夠根據(jù)自身的問題應(yīng)用DOE實驗設(shè)計方法進行應(yīng)用分析課程大綱第一章 DOE實驗室設(shè)計能帶給我們什么1.為什么我們實驗參數(shù)和條件總不如......

實驗設(shè)計（DOE）實戰(zhàn)訓(xùn)練營主講：宋老師

課程采取高強度案例教學(xué)模式，整個課程以理論加案例的形式組成。所有案例都來自制造環(huán)境，及其典型性和代表性，受到多家公司學(xué)員的高度贊譽，是目前最為出色的面向制造業(yè)的DOE課程。課程收益掌握如何科學(xué)合理地安排實驗，減少實驗的次數(shù)、縮短實驗周期，提高經(jīng)濟效益；掌握如何優(yōu)選主要因素，最少投入，換最大收益，提升產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化工藝流......

DOE-實驗設(shè)計田口方法主講：徐老師

第一章經(jīng)典DOE實驗室設(shè)計-田口方法優(yōu)點在哪1.實驗設(shè)計田口方法知多少2.DOE田口方法的優(yōu)點在哪，能帶個我們什么3.為什么說田口方法是DOE實驗設(shè)計的經(jīng)典方法第二章實驗設(shè)計基礎(chǔ)理論及模型1.科學(xué)實驗方法模型2.科學(xué)實驗的策略及過程3.實驗設(shè)計面臨的障礙4.實驗關(guān)鍵的要素解析（因子，雜信因子，變量）第三章田口質(zhì)量......

DOE—實驗設(shè)計主講：朱老師

結(jié)果導(dǎo)向：使參加課程學(xué)習(xí)人員都能掌握DOE（實驗設(shè)計）方法并能實際靈活地應(yīng)用。實戰(zhàn)出發(fā)：課程配備豐富的案例，重點引導(dǎo)學(xué)生如何在制造行業(yè)中應(yīng)用。教學(xué)相長：通過案例分析、實戰(zhàn)演練、小組研討、分享經(jīng)驗和知識?！九嘤?xùn)對象】技術(shù)副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、六西格瑪領(lǐng)航員/黑帶大師/......