調(diào)崗調(diào)薪培訓

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調(diào)崗調(diào)薪培訓公開課

勞動爭議司法解釋二新政解讀與如何有效證明員工低效不能勝任工作和調(diào)崗調(diào)薪單方解除風險及協(xié)商解除面談溝通技巧上海：2025年12月25日

在企業(yè)用工管理中，勞動關(guān)系解除是糾紛高發(fā)環(huán)節(jié)，尤其是 “員工不能勝任工作” 引發(fā)的解除爭議，因舉證難、程序要求高，成為人力資源管理的難點與風險高發(fā)區(qū)。實務(wù)中，許多企業(yè)因未明確勝任標準、未留存有效績效證據(jù)、未履行培訓或調(diào)崗前置程序，導致引發(fā)勞動爭議，甚至造成重大經(jīng)濟損失和聲譽影響。某種程度上，所有......

《勞動合同法》《民法典》背景下企業(yè)用工風險管控與調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇、退休終止及違紀問題員工處理技巧高級研修班（B單元）深圳：2025年12月25日

董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)/經(jīng)理/專員及人事行政管理人員、工會干部、法務(wù)人員及相關(guān)管理人員、相關(guān)律師等。注明：該課程2天為一個單元，ABC各單元的內(nèi)容是完全獨立的，不分先后順序；客戶可根據(jù)自己的需求選擇參加任一單元，或其中兩個單元，或參加所有單元。從全面、系統(tǒng)、深入學習的角度出發(fā)，我們建議參訓人員最好參加所......

企業(yè)裁員、搬遷、并購、調(diào)崗調(diào)薪中的典型案例分析及風險管控深圳：2026年01月23日

第一步：情景分析（7種）（一）股權(quán)收購（二）資產(chǎn)業(yè)務(wù)收購（三）合并分立（四）組織架構(gòu)重組（五）公司解散和撤銷（六）公司搬遷（七）關(guān)聯(lián)企業(yè)用工整合第二步：策略選擇（4種）（一）裁減方案經(jīng)濟性裁員操作情勢變更操作終止合同操作協(xié)商解除裁員操作（二）變更方案履行調(diào)崗/單方調(diào)崗/協(xié)商調(diào)崗調(diào)整考核辦法/調(diào)整獎金方案（三）過渡方案停......

如何有效證明員工“不能勝任工作”及合法調(diào)崗調(diào)薪操作實務(wù) 上海：2026年01月23日

在人力資源管理中， “不能勝任工作”已然成為HR管理員工的常用方法。在員工不能勝任工作的情況下，企業(yè)根據(jù)需要進行調(diào)崗、調(diào)薪甚至解雇等相應處理，都屬于人力資源管理和用工自主權(quán)的范疇。但在勞動法領(lǐng)域，認定員工不能勝任工作，卻有著嚴格的判定基礎(chǔ)和法律意義。在司法實踐中，因企業(yè)缺乏客觀的衡量標準，在認定......

調(diào)崗調(diào)薪培訓內(nèi)訓課程

有效調(diào)崗調(diào)薪、裁員解雇及違紀問題員工處理技巧主講：蘇老師

專題一：績效管理與崗位調(diào)整（58%的培訓需求） 1.企業(yè)單方調(diào)整崗位，員工往往可被迫解除合同并索賠經(jīng)濟補償，如何規(guī)避？ 2.調(diào)崗時沒有書面確認，員工到新崗位工作2個月后能否要求恢復到原崗位？ 4.員工認同績效結(jié)果，為什么在“不勝任工作”引發(fā)的爭議中還是敗訴？ 5.為什么企業(yè)根據(jù)績效結(jié)果支付員工績......

調(diào)崗調(diào)薪違紀裁員解雇實務(wù)操作與法律風險防范主講：楊老師

一、勞動關(guān)系管理面臨的新形勢和挑戰(zhàn)1、《勞動合同法》頒布實施以來，勞動關(guān)系呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢？2、新形勢下企業(yè)勞動關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)？3、企業(yè)處理勞動關(guān)系時應確定怎樣的思路和策略？4、企業(yè)有哪些用工風險？如何防范用工風險？5、勞動關(guān)系領(lǐng)域有哪些重要的司法解釋和政策文件？它們出臺的時代背景是怎樣的？對企業(yè)的勞動關(guān)......

情境式課程開發(fā)和設(shè)計主講：張老師

企業(yè)內(nèi)訓師培訓課程的目標很簡單，就是解決問題，提升業(yè)務(wù)團隊績效。但是，在企業(yè)課程培訓過程中，暴露出來很多不盡如人意的問題，比如內(nèi)訓課程隔靴搔癢，解決不了實際問題，比如課程充滿無法落地的理論、概念、內(nèi)容枯燥乏味，卻沒有落地工具，員工參與積極性不高。那么，針對企業(yè)內(nèi)訓師來講怎樣針對企業(yè)業(yè)務(wù)運營中困難的情境來選擇課題，開發(fā)......

《高效復盤術(shù)》 ——用經(jīng)驗提升能力主講：孫老師

1.了解什么是復盤及對企業(yè)的價值2.了解復盤的流程及類型3.掌握復盤的方法及工具4.可獨立主導復盤工作開展【課程受眾】企業(yè)管理者、企業(yè)所有人員【課程大綱】一、什么是復盤？1.復盤的由來2.回顧、反思、提升3.關(guān)鍵的推演互動：什么是復盤？案例：一場無用的復盤會二、為什么復盤？1、避免犯同樣的錯誤2、看清問題背后的問題3、......