培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)

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培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)公開課

敏捷內(nèi)訓(xùn)體系與管培體系搭建——工作坊培訓(xùn)經(jīng)理的兩門必修課珠海：2026年02月28日

本課程的兩大部分內(nèi)容，是基于幫助企業(yè)打造匹配性高、實(shí)戰(zhàn)型強(qiáng)的內(nèi)訓(xùn)體系以及管配生人才體系，通過實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享與實(shí)際案例剖析，直接賦能企業(yè)培訓(xùn)管理者以“道”、“法”、“術(shù)”、“器”等全方位實(shí)操工具包，直面并解決以下痛點(diǎn)：1、缺乏&......

工資支付中的常見法律問題及應(yīng)對操作實(shí)務(wù) 北京：2026年02月04日

工資支付是企業(yè)用工過程中極為重要的環(huán)節(jié)，關(guān)系到員工的重大權(quán)益和企業(yè)的用工成本，是最容易發(fā)生勞動爭議的風(fēng)險點(diǎn)。本節(jié)內(nèi)容將企業(yè)工資支付的核心內(nèi)容一網(wǎng)打盡，結(jié)合司法實(shí)踐中的案例及裁判機(jī)關(guān)的裁判規(guī)則，告訴HR在工資支付方面的基本規(guī)則與實(shí)務(wù)操作技巧，最大限度的降低HR不規(guī)范操作所帶來的法律風(fēng)險，如何有效管理，合理支付工資，控制公......

國有企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新暨國有企業(yè)工資總額管控背景下薪酬體系、績效考核、中長期激勵專題研修班重慶：2026年03月13日

各級政府機(jī)關(guān)事業(yè)單位人力勞資部門，國有企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)(經(jīng)理)以及人力資源部(組織人事部)相關(guān)人員;各高校、科研院所等從事有關(guān)人力資源管理相關(guān)人員，各地方人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)等。課程大綱（一）深化改革背景下人力資源創(chuàng)新管理關(guān)鍵舉措1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型下人力資源管理“新變革”“新思維&r......

如何通過數(shù)據(jù)分析提升人力資源效能上海：2026年01月22日

1、案例教學(xué)，聚焦實(shí)戰(zhàn)：以實(shí)戰(zhàn)案例為主，向?qū)W員詳細(xì)闡述實(shí)戰(zhàn)中的方法、應(yīng)用、工具和注意事項(xiàng)；2、內(nèi)容精煉，實(shí)操性強(qiáng)：課程只講干貨和重點(diǎn)，以小組方式實(shí)際演練運(yùn)用工具，讓學(xué)員聽得懂、學(xué)得會、用得上、做得好。3、經(jīng)驗(yàn)豐富，通俗易懂：講師擁有10余年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，著有多本人力資源暢銷書，能將知識點(diǎn)工具化、模板化、可視化，便于學(xué)員理解......

培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

D-PTO-A『匠人·匠心』非培訓(xùn)經(jīng)理的培訓(xùn)管理主講：柳老師

高層管理人員、人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、經(jīng)營革新/企管經(jīng)理等課程安排時間第1天第2天第3天上午DCS訓(xùn)練設(shè)計系統(tǒng)PEE點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)萃?。ㄏ到y(tǒng)篇）OEE組織經(jīng)驗(yàn)萃取下午PEE點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)萃?。ɑA(chǔ)篇）TEE團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)萃取ACP應(yīng)用創(chuàng)新實(shí)踐課程大綱第一單元 DCS訓(xùn)練設(shè)計系統(tǒng)第1節(jié) DCS基本概念我們怎樣才能提供高質(zhì)量的訓(xùn)練？誰......

TTM——卓越培訓(xùn)經(jīng)理主講：李老師

第一講：組織學(xué)習(xí)與培訓(xùn)一、培訓(xùn)的目的與定位1. 培訓(xùn)的四個目的2. 培訓(xùn)的五個定位二、企業(yè)培訓(xùn)成熟度五級模型1. 兼職做培訓(xùn)2. 獨(dú)立做培訓(xùn)3. 系統(tǒng)做培訓(xùn)4. 企業(yè)大學(xué)做培訓(xùn)5. 從培訓(xùn)到學(xué)習(xí)型組織三、培訓(xùn)管理工作的發(fā)展趨勢及挑戰(zhàn)1. 學(xué)習(xí)方式及技術(shù)的變革2. 獲取支持3. 以最少資源獲得最大效果4. 專業(yè)仍有很大提......

TTT--?貓計劃主講：唐老師

1、更清晰理解“培訓(xùn)師”的角色使命，不把培訓(xùn)當(dāng)教育；2、認(rèn)知成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，獲知國際前沿的培訓(xùn)理念、教學(xué)工具；3、熟悉“臺上”、“臺下”的標(biāo)準(zhǔn)操作流程，了解禁忌事項(xiàng)。【教學(xué)形式】40%理論講授+40%現(xiàn)場練習(xí)+20%點(diǎn)評與演示【課程大綱】導(dǎo)論：培訓(xùn)師......

一代宗師——TTT培訓(xùn)課程設(shè)計與呈現(xiàn)4天主講：孫老師

本課程運(yùn)用國內(nèi)外培訓(xùn)領(lǐng)域內(nèi)最新的行動學(xué)習(xí)模式與傳統(tǒng)授課方式相結(jié)合，綜合講解、剖析與演練，學(xué)中做，做中學(xué)，讓學(xué)員深入課程之中，在傾聽、思考與行動中感同身受，全身心投入，并輔以老師深入的結(jié)合案例情境講解培訓(xùn)課程的開發(fā)設(shè)計與呈現(xiàn)的內(nèi)在機(jī)理與流程、工具及方法，全程互動工作坊式教學(xué)！整個課程設(shè)計為訓(xùn)練體系，講授與演練結(jié)合的541......