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職位說明書培訓公開課

新用工模式重點難點解析以及員工優(yōu)化管理高級培訓班長春：2026年03月17日

第一部分《中國共產(chǎn)黨國有企業(yè)基層組織工作條例（試行）》內(nèi)容解析1、新《條例》出臺的背景、過程和重大意義是什么？2、新《條例》要求黨組織工作應當遵循哪些原則？？3、新《條例》對公司制定章程提出了什么新要求？4、黨組織研究討論是否董事會、經(jīng)理層決策重大問題的前置程序？5、如何做到黨組織班子成員和董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理層的&l......

互聯(lián)網(wǎng)+時代培訓體系建設與培訓管理實務深圳：2026年02月05日

第一部分、互聯(lián)網(wǎng)+時代的培訓新理念1、從學習到實現(xiàn)業(yè)務支持的跨越；2、翻轉課堂正在顛覆傳統(tǒng)的課堂教學模式；3、基于業(yè)務單元的團隊學習模式正在形成；4、知識管理在培訓中的價值與作用日益凸顯；5、體驗互動式的學習方式成為課堂教學的主流；6、構建人人為師的內(nèi)訓師機制日顯迫切；7、微課程的三種基本形式。第二部分、培訓管理解......

績效管理與激勵機制上海：2026年02月04日

一、績效管理概論1、什么是績效管理？2、績效管理與公司使命，遠景，核心價值觀及公司目標之間的關系3、誰對績效管理系統(tǒng)負責？二、設立績效目標及對目標的考核1、設立績效目標1.1何為SMART目標1.2設立績效目標的四個步驟1.3績效目標與職位描述的關系2、對績效目標的考核2.1怎樣對可量化的績效目標進行考核？2.2怎樣對......

成為教練型培訓師：設計從體驗到轉化的教練式培訓法廣州：2026年01月23日

成為教練型培訓師，讓學習到轉化自然發(fā)生！培訓缺少體系、課堂沉悶、現(xiàn)場學員不專注、培訓目標難衡量，又或者是培訓得不到業(yè)務部門支持、公司也不重視、培訓難以提升績效——如果你是一名企業(yè)內(nèi)訓師，你是否正面臨以上挑戰(zhàn)，如何突破困局？如果你是企業(yè)培訓管理者，如何使培訓工作更有效更得到內(nèi)部客戶的支持？每個培訓......

職位說明書培訓內(nèi)訓課程

如何編寫職位說明書主講：張老師

1、了解崗位設置的基本概念；2、介紹崗位分析與崗位研究的概念；3、弄清楚為什么要澄清崗位的角色和職責；4、學習如何進行職位分析；5、掌握如何描寫崗位說明書；6、基本掌握職位說明體系?！九嘤枌ο蟆科髽I(yè)負責人、人力資源總監(jiān)、經(jīng)理及參與工作分析及職位說明書編寫的相關工作人員?！菊n程大綱】：第一單元什么是職位分析？?分享：為......

工作分析與職位說明書撰寫及應用主講：錢老師

1.使學員了解工作分析與職位說明書的重要意義和作用，并能用于人力資源管理各個領域；2.使學員掌握進行分析的常用方法，并能夠按規(guī)范撰寫相關職位的職位說明書；3.規(guī)范公司人力資源管理，奠定人力資源管理的良好基礎；4.掌握職位說明書在招聘面試、人才培養(yǎng)、績效管理、薪酬管理中的應用。課程學員HR及工作分析項目組參與人員等課程大......

“出征”—從培訓到結果主講：董老師

您想在人才發(fā)展與學習項目領域成為受人尊敬的專業(yè)人士嗎？您想提高自己的學習項目設計能力與實踐能力嗎？參加本課程學習，您將有機會成為一名應用6Ds®邏輯開展培訓、人才發(fā)展、學習項目管理方面的專家?？梢灾笇ЫM織開展6Ds®培訓與學習項目實踐，通過為組織提供卓有成效的人才發(fā)展體系與學習項目設計服務，提高個人的專......

TTT?企業(yè)專業(yè)培訓師基礎教程? 主講：徐老師

TTT，英文短語Training the Trainer to Train的縮寫，意為培訓培訓師。通過選拔企業(yè)的中高層管理干部或業(yè)務骨干進行專業(yè)的培訓師技能訓練，使其在企業(yè)當中起到師傅、教師、引導師、教練的作用，從而提高員工的整體業(yè)務能力，帶動組織績效，完善企業(yè)人才梯隊建設，進而促進企業(yè)的綜合競爭力，最終服務于企業(yè)的戰(zhàn)......