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培訓課程設計與開發(fā)訓練 北京:2026年02月05日
培訓課程設計是培訓師的一項重要技能,尤其是有一定試講、實講經(jīng)驗的培訓師,面臨的一個重要課題就是全面提升編、導、演的能力,使自己成為一個有強大開發(fā)能力和創(chuàng)新能力的專業(yè)培訓人士。那么,如何迅速提高課程設計能力呢?那就要掌握科學的設計方法。本課程通過系統(tǒng)總結課程設計的規(guī)律和方法,把課程設計的過程總結為“ACOMM......
企業(yè)并購重組與人員安置裁減“五步法” 北京:2026年01月22日
隨著中國經(jīng)濟下行壓力和國際市場疲軟,眾多國內(nèi)企業(yè)迎來內(nèi)部調(diào)整期,或通過業(yè)務轉移、公司合并分立重組提升效率,或通過組織架構調(diào)整部門撤并削減成本支出,上述調(diào)整都必然涉及"人員裁減和整合",近年來被整合員工不僅關注裁員補償高低,更開始關注裁員方案的公平性和透明性,加之各地勞動法差異和司法實踐的變動,企業(yè)裁......
年度培訓規(guī)劃設計與執(zhí)行-張立志 北京:2026年01月23日
企業(yè)人力資源管理者等。講座綱要:導讀:什么是培訓規(guī)劃(1)年度培訓規(guī)劃的3大誤區(qū);(2)年度培訓規(guī)劃的5個步驟模塊一、調(diào)研學習需求(1)復盤:今年的培訓工作:目標復盤、舉措復盤、經(jīng)驗復盤、練習1:復盤培訓工作(2)戰(zhàn)略:從公司戰(zhàn)略到學習需求;平衡計分卡、FCOL表、世界咖啡法、練習2:從戰(zhàn)略到學習需求(3)業(yè)務:訪談業(yè)......
薪酬體系設計實操:從理念到工具激活員工 深圳:2026年03月06日
一、如何分析企業(yè)的薪酬體系?1、薪酬體系分析的四個視角戰(zhàn)略視角、員工視角、市場視角、財務視角2、薪酬分析的規(guī)范統(tǒng)計口徑基本現(xiàn)金收入、固定現(xiàn)金收入、現(xiàn)金總收入、總薪酬3、職位職級體系與薪酬職位序列劃分與薪酬設計、職位層級劃分與薪酬設計二、構建公平富有激勵性的付薪理念1、企業(yè)為什么付薪?3P+1M的付薪理念(1)為職位價值......
勞資法律培訓內(nèi)訓課程
課程設計 主講:劉老師
1.使學員了解企業(yè)建立內(nèi)部講師制度的策略定位與發(fā)展方向。2.使學員掌握企業(yè)內(nèi)部講師的職責,功能與角色。3.使學員具備提出訓練計劃及設計訓練課程的理論基礎及實務能力,包含以下幾個部分:如何進行訓練需求分析? 如何擬訂具體的訓練目標?如何安排合宜的訓練環(huán)境? 訓練如何與組織發(fā)展策略結合?如何撰寫完整的訓練計劃?4.使學員能......
內(nèi)部講師授課技巧訓練 主講:周老師
一、內(nèi)部講師的認知與定位能力提升1、團隊共創(chuàng):內(nèi)部講師的主要職責有哪些?2、分享內(nèi)容:內(nèi)部講師的認知與定位(1)內(nèi)部講師的三類收益(2)內(nèi)部講師的四個工作特征(3)內(nèi)部講師的五個角色(類別)(4)內(nèi)部講師的三大職業(yè)思維(5)內(nèi)部講師的策劃設計與包裝3、學習應用:一個老師的策劃二、內(nèi)部講師的需求調(diào)研與分析能力提升1、團隊......
TTT-企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)課程方案 主講:卓老師
相對于身價不菲的職業(yè)培訓師,真正能有效的幫助企業(yè)解決問題和創(chuàng)造價值的是來自于業(yè)務一線的內(nèi)訓師,因此,企業(yè)內(nèi)訓師的培養(yǎng)是企業(yè)培訓體系建設的重中之重。本課程方案從課程開發(fā)與授課技巧兩個方面共計十八項修煉,對企業(yè)內(nèi)訓師進行全面系統(tǒng)的訓練,讓內(nèi)訓師能夠樹立正確的教學指導思想,掌握基礎的培訓理論和教學原理,深刻洞察成人學習規(guī)律;......
隱性知識顯性化 主講:杜老師
任正非說:“最大的浪費就是經(jīng)驗的浪費。”你是否曾經(jīng)或正在遭遇以下問題:· 如何把老員工的經(jīng)驗和技能分享出來,復制給新人,讓其快速開展工作?· 新業(yè)務、新產(chǎn)品、新客戶經(jīng)常變化,如何梳理標桿并高效普及全員?· 老員工、技術專家離職,帶走大量的經(jīng)驗和技能,接手......
