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課程收益

本課程將幫你輕松地制定年度經(jīng)營計劃，并使你的年度經(jīng)營計劃能力有顯著的提升。如果認真的消化課程中老師講授的年度經(jīng)營計劃思想、方法與技巧，并運用到公司年度經(jīng)營計劃工作中去，將會幫助你的公司實現(xiàn)良好的年度業(yè)績，并促進公司戰(zhàn)略發(fā)展。

課程對象

本課程適用于企業(yè)中高層管理者，總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、部門經(jīng)理等等。

課程大綱

第一部分 年度經(jīng)營計劃概述

一、什么是年度經(jīng)營計劃

二、年度經(jīng)營計劃與企業(yè)戰(zhàn)略

三、年度經(jīng)營計劃的基本框架

四、年度經(jīng)營計劃的制定步驟

五、年度經(jīng)營計劃的分工

【情景案例1-1】

【情景案例1-2】

【情景案例1-3】

【情景案例1-4】

第二部分 如何進行年度經(jīng)營分析

一、企業(yè)內(nèi)部分析

1、企業(yè)發(fā)展階段分析

2、經(jīng)營業(yè)績分析

3、各區(qū)域、客戶、產(chǎn)品分析

4、管理問題及能力分析

二、外部環(huán)境分析

1、宏觀環(huán)境分析

2、行業(yè)環(huán)境分析

3、競爭環(huán)境分析

4、消費者分析

三、外部與內(nèi)部綜合分析

【情景案例2-1】

【情景案例2-2】

【情景案例2-3】

【情景案例2-4】

第三部分 如何制定公司年度經(jīng)營目標(biāo)與計劃

【情景案例3-1】

一、年度整體經(jīng)營目標(biāo)制定

1、收入目標(biāo)、利潤目標(biāo)的選擇

（1）目標(biāo)制定的依據(jù)

（2）發(fā)展型目標(biāo)、維持型目標(biāo)還是收縮型目標(biāo)

（3）收入目標(biāo)與利潤目標(biāo)的平衡

二、年度經(jīng)營計劃

三、年度預(yù)算

【情景案例3-1】

【情景案例3-2】

【情景案例3-3】

【情景案例3-4】

第四部分 如何制定業(yè)務(wù)策略與目標(biāo)

一、公司年度經(jīng)營目標(biāo)分解與業(yè)務(wù)目標(biāo)制定

二、如何制定產(chǎn)業(yè)目標(biāo)、計劃與預(yù)算制定（多元化公司）

（1）各產(chǎn)業(yè)目標(biāo)

（2）各產(chǎn)業(yè)計劃

（3）各產(chǎn)業(yè)預(yù)算

三、各區(qū)域目標(biāo)、計劃與預(yù)算制定（多區(qū)域公司）

（1）各區(qū)域目標(biāo)

（2）各區(qū)域計劃

（3）各區(qū)域預(yù)算

四、各客戶目標(biāo)、計劃與預(yù)算制定（多客戶公司）

（1）各客戶目標(biāo)

（2）各客戶計劃

（3）各客戶預(yù)算

五、各產(chǎn)品目標(biāo)、計劃與預(yù)算制定（多產(chǎn)品公司）

（1）各產(chǎn)品目標(biāo)

（2）各產(chǎn)品計劃

（3）各產(chǎn)品預(yù)算

六、產(chǎn)業(yè)目標(biāo)、區(qū)域目標(biāo)、客戶目標(biāo)、產(chǎn)品目標(biāo)的綜合考慮

【情景案例4-1】

【情景案例4-2】

【情景案例4-3】

【情景案例4-4】

第五部分 如何制定職能目標(biāo)與計劃

一、年度經(jīng)營目標(biāo)分解、業(yè)務(wù)目標(biāo)分解與職能目標(biāo)制定

二、市場營銷目標(biāo)、計劃與預(yù)算

（1）市場營銷目標(biāo)

（2）市場營銷計劃

（3）市場營銷預(yù)算

三、技術(shù)研發(fā)目標(biāo)、計劃與預(yù)算

（1）技術(shù)研發(fā)目標(biāo)

（2）技術(shù)研發(fā)計劃

（3）技術(shù)研發(fā)預(yù)算

四、生產(chǎn)制造目標(biāo)、計劃與預(yù)算

（1）生產(chǎn)制造目標(biāo)

（2）生產(chǎn)制造計劃

（3）生產(chǎn)制造預(yù)算

五、人力資源目標(biāo)、計劃與預(yù)算

（1）人力資源目標(biāo)

（2）人力資源計劃

（3）人力資源預(yù)算

六、財務(wù)投資目標(biāo)、計劃與預(yù)算

（1）財務(wù)投資目標(biāo)

（2）財務(wù)投資計劃

（3）財務(wù)投資預(yù)算

七、其他部門目標(biāo)、計劃與預(yù)算

八、職能目標(biāo)、計劃與預(yù)算的綜合考慮

【學(xué)員評語】

“唐東方老師講述的發(fā)展戰(zhàn)略框架非常好，在愿景與目標(biāo)指引下，通過產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、客戶和產(chǎn)品等四個方面發(fā)展點的思考，幫企業(yè)清晰地找到了發(fā)展之匙。”

——福田戴姆勒總裁兼首席執(zhí)行官周亮

“唐老師講得非常好，非常實用，啟發(fā)很大，期待唐老師進一步指導(dǎo)公司戰(zhàn)略實踐。”

——紅豆集團總裁周海江

“聽了唐老師幾次戰(zhàn)略課程，感覺受益非淺，唐老師關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略的基本框架，為企業(yè)解決發(fā)展問題提供了思路和方法。”

——豪森瑞德董事長董德熙

“非常喜歡唐老師的戰(zhàn)略課程，唐老師的發(fā)展戰(zhàn)略思想與框架對青島雙瑞的發(fā)展啟發(fā)很大。”

——青島雙瑞總經(jīng)理付洪田

“從發(fā)展方向、戰(zhàn)略速度與質(zhì)量、發(fā)展點、發(fā)展能力來考慮企業(yè)發(fā)展，使企業(yè)發(fā)展得到了實實在在的保證，非常喜歡唐老師的課程，深入淺出，非常生動。”

——明志科技董事長邱壑

“唐東方老師在兩天的培訓(xùn)課時中以極度熱情與敬業(yè)的職業(yè)精神給我們帶來了一次精彩的培訓(xùn)講座，其條理清晰、案例詳實、重點突出、通俗易懂的講授讓參訓(xùn)人員獲益匪淺。唐老師這兩天對戰(zhàn)略制定理論、方法與技巧的講解，為眾多企業(yè)制定戰(zhàn)略提供了借鑒，開啟了企業(yè)發(fā)展之門。”

——三友集團董事長宋朝陽

“唐東方老師的戰(zhàn)略課程讓人更加深刻地理解戰(zhàn)略的基本框架，以及作出戰(zhàn)略決策的理論、方法與技巧。這對于正在學(xué)習(xí)和發(fā)展戰(zhàn)略思維的中國企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人來說，無疑是絕好的培訓(xùn)，值得聽聽！”

——星網(wǎng)銳捷總經(jīng)理劉中東

“因臨時受國務(wù)院副總理馬凱接見，只聽了唐老師的一天課程，但發(fā)展戰(zhàn)略框架給我影響深刻，我相信他將對企業(yè)現(xiàn)有的發(fā)展思路與模式帶來巨大的變化。”

——衛(wèi)士通總經(jīng)理楊新

“聽了唐老師的課，受益非淺。課程有兩大特色：一是內(nèi)容系統(tǒng)性強、邏輯嚴密、實戰(zhàn)力強，理論與方法論均能落地；二是案例豐富、啟發(fā)性大，課程真的是物有超值！真有幸聽了唐老師課程，在工作中一定好好運用。”

——中盟科技總裁助理周代進

“唐老師課程有幾個突出特點：1、課程邏輯清楚、重點突出：整個過程始終圍繞發(fā)展戰(zhàn)略框架，強調(diào)公司發(fā)展；2、案例豐富：課程通過大量真實案例講解，清楚明了，練習(xí)也通過真實案例，印象深刻；3、語言平實，耐心解惑。非常喜歡唐老師。”

——水井坊董事會辦公室主任陸莉女士

“聽完唐老師的課程，突出的感受是課程結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，具有將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)略執(zhí)行的全面理論框架，并且配套豐富的課堂練習(xí)，可以很好地將知識轉(zhuǎn)化成能力，實操性強。”

——中集集團戰(zhàn)略績效經(jīng)理蔡芳

“通過兩天的學(xué)習(xí)，讓我熟練掌握發(fā)展戰(zhàn)略框架，熟悉如何去分析內(nèi)外部環(huán)境，如何去制定年度經(jīng)營計劃。本次培訓(xùn)唐老師幫我們把知識結(jié)構(gòu)化，并梳理出精髓內(nèi)容。在未來的工作中，我會運用唐老師的思路，指導(dǎo)自我團隊的管理工作，把思路運用到公司明年經(jīng)營計劃的制定。”

——勁勝股份企業(yè)管理部經(jīng)理肖衛(wèi)凡

【唐東方主要戰(zhàn)略課程】

唐東方老師課程最突出的特點是實戰(zhàn)性，提供從戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略分解、戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略實踐提供一攬子戰(zhàn)略解決方案課程，為企業(yè)提供發(fā)展解決之道，唐老師主要戰(zhàn)略課程如下：

一、戰(zhàn)略分析與制定課程

1、如何制定企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃（中高層）

2、戰(zhàn)略制定實戰(zhàn)特訓(xùn)營（決策層）

二、戰(zhàn)略決策課程

1、戰(zhàn)略選擇——如何實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展（中高層）

2、戰(zhàn)略決策思想、方法與技巧（決策層）

三、戰(zhàn)略分解課程

1、如何制定年度經(jīng)營計劃（中高層）

四、戰(zhàn)略實施課程

1、戰(zhàn)略實施與戰(zhàn)略績效管理（中高層）

五、戰(zhàn)略實踐課程

1、戰(zhàn)略對決——知名企業(yè)成功之道（企業(yè)家、高層）

2、房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略論劍（企業(yè)家、高層）

3、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展戰(zhàn)略（企業(yè)家、高層）

4、連鎖發(fā)展戰(zhàn)略（企業(yè)家、高層）

六、戰(zhàn)略管理綜合課程

1、企業(yè)戰(zhàn)略（管理者）

2、戰(zhàn)略管理（管理者）

七、戰(zhàn)略投資課程

1、戰(zhàn)略投資實戰(zhàn)課程

2、如何構(gòu)建投資目標(biāo)池

唐老師

發(fā)展戰(zhàn)略理論創(chuàng)建人，著名戰(zhàn)略專家。唐老師突出的特點是實戰(zhàn)性，擁有十余年一百多家企業(yè)戰(zhàn)略咨詢經(jīng)驗，著有“發(fā)展戰(zhàn)略四部曲”：《戰(zhàn)略對決》《戰(zhàn)略選擇》《戰(zhàn)略規(guī)劃三部曲》《戰(zhàn)略績效管理》，系統(tǒng)闡述了發(fā)展戰(zhàn)略思想、理念與方法論，開創(chuàng)了發(fā)展戰(zhàn)略理論，與波特“競爭戰(zhàn)略三部曲”相媲美，被業(yè)界譽為“中國波特”。

唐老師為企業(yè)戰(zhàn)略理論作出了重大貢獻，其創(chuàng)建的發(fā)展戰(zhàn)略理論，是目前中國最實用、最受歡迎的戰(zhàn)略理論體系。發(fā)展戰(zhàn)略理論是其與其咨詢團隊十余年管理實踐經(jīng)驗、管理咨詢經(jīng)驗和戰(zhàn)略理論方法研究相結(jié)合的結(jié)晶。唐老師及其團隊已經(jīng)成功地運用發(fā)展戰(zhàn)略理論體系幫助百余家企業(yè)取得了顯著的業(yè)績，實現(xiàn)了快速、健康、持續(xù)的發(fā)展。發(fā)展戰(zhàn)略理論體系已經(jīng)成為中國最受歡迎、最實用的戰(zhàn)略方法論體系，被廣大企業(yè)接納與運用。唐老師及其團隊已經(jīng)成功地幫助百余家企業(yè)制定了企業(yè)戰(zhàn)略，并取得了顯著的業(yè)績，實現(xiàn)了快速、健康、持續(xù)的發(fā)展。

唐老師主要代表著作有“發(fā)展戰(zhàn)略四部曲”：《戰(zhàn)略對決》《戰(zhàn)略選擇》《戰(zhàn)略規(guī)劃三部曲》《戰(zhàn)略績效管理》。這四本書是系統(tǒng)地闡述了發(fā)展戰(zhàn)略理論與思想，全面介紹了戰(zhàn)略的框架、制定及實施過程，并通過多個成功企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略來進行演繹。這四本書為企業(yè)戰(zhàn)略學(xué)作出了突出的貢獻，被業(yè)界稱為“發(fā)展戰(zhàn)略四部曲”，可與著名戰(zhàn)略學(xué)家邁克爾•波特的“競爭戰(zhàn)略三部曲”相媲美。這幾本書也長期列當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、卓越網(wǎng)戰(zhàn)略類暢銷書前列。

唐老師先生曾為百余家上市公司和大中型企業(yè)提供過咨詢服務(wù)，為上萬家企業(yè)提供過培訓(xùn)培訓(xùn)服務(wù)。其服務(wù)過的客戶有：柳工、中國人保財險、蘇寧電器、歡樂谷、建峰化工、廣投集團、青松建化、中恒集團、西洋集團、金德集團、安興紙業(yè)、星河地產(chǎn)、世紀證券、好孩子、富安娜、賽格物業(yè)、興業(yè)銀行、三友電器、廣州房建、江西水泥、貴航股份、河池化工、卡頓連鎖、久聯(lián)化工、阿克蘇電力、金立通訊、白云電器、宗申摩托、中國專利信息技術(shù)、金升陽科技、 艾科電子、瑞凌股份、愛德諾、歐萊雅、澳來福、康芝藥業(yè)、奇奧柏查、華為、生意好、桑達集團、艾科電子、誠毅科技、訊銳通信、世聯(lián)地產(chǎn)、宗申集團、寶安集團、新科眾智、恒運股份、戴爾、廣東投資、深圳農(nóng)科集團、廣信、金升陽、中國專利、星網(wǎng)銳捷、中國銀行、三一重工、南山集團等等

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