企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
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讀心神器：心理畫在人力資源管理中的應(yīng)用
【課程編號(hào)】：MKT028486
讀心神器：心理畫在人力資源管理中的應(yīng)用
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：溝通技巧培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2026年05月29日 到 2026年05月29日2800元/人
2025年05月09日 到 2025年05月09日2800元/人
2024年05月17日 到 2024年05月17日2800元/人
【授課城市】：深圳
【課程說(shuō)明】：如有需求,我們可以提供讀心神器：心理畫在人力資源管理中的應(yīng)用相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：深圳人力資源管理培訓(xùn)
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課程背景 / Background
當(dāng)代企業(yè)已經(jīng)不再只是單純追求生產(chǎn)效益的生產(chǎn)機(jī)器。企業(yè)文化、員工關(guān)懷等對(duì)企業(yè)的口碑與吸引力的作用日漸明顯。如何把企業(yè)建設(shè)成一個(gè)令人感到溫暖、有吸引力、煥發(fā)創(chuàng)造力與動(dòng)力的地方，心理學(xué)在此領(lǐng)域的作用非常突出。
在處理員工的選拔與配崗、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、員工減壓、危機(jī)預(yù)防的過(guò)程中，心理畫是一種非常流行的心理學(xué)技術(shù)。
無(wú)需言語(yǔ)，繪畫可以將人的性格傾向、心理需要、心理問(wèn)題投射到圖畫中。通過(guò)繪畫分析我們可以發(fā)掘潛意識(shí)，確定一個(gè)人的情緒和人格特征、內(nèi)部心理現(xiàn)實(shí)，而且還能看出繪畫者的人生經(jīng)歷。
熟悉掌握了心理畫這一有力工具，您會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種神奇有趣的溝通方法。無(wú)論在企業(yè)工作環(huán)境中，還是在家庭關(guān)系、個(gè)人健康方面，幫助您深入發(fā)現(xiàn)及解決問(wèn)題，維持正面積極的狀態(tài)。
課程大綱 / Outline
一、概述：心理學(xué)在企業(yè)中的運(yùn)用
二、心理畫在企業(yè)的應(yīng)用
人格識(shí)別；團(tuán)隊(duì)組建；人際溝通；情緒狀態(tài)檢測(cè)
三、案例及實(shí)踐
畫人測(cè)驗(yàn)——從15組繪畫測(cè)驗(yàn)中根據(jù)畫者的人格特征挑選出最佳項(xiàng)目人選。
繪畫者 A （女 / 33歲 / 管理人員）
分析：繪畫者為女性，第一幅自畫像是個(gè)男性形象，第二幅是個(gè)小女孩的形象。顯示了畫者具備陽(yáng)剛一面的性格特質(zhì)，做事果斷，行動(dòng)力強(qiáng)，因此適合在企業(yè)中成為一個(gè)項(xiàng)目的執(zhí)行者和統(tǒng)管者（中層管理人員）。但同時(shí)她具備需要照顧和休息的次人格，在長(zhǎng)期的領(lǐng)導(dǎo)中會(huì)因疲憊耗竭。所以有個(gè)能夠在疲憊和情緒應(yīng)激狀態(tài)下依靠的對(duì)象，會(huì)是對(duì)其很好的補(bǔ)充。
繪畫者 B （女性 / 27歲）
分析：該組繪畫顯示畫者的個(gè)性特點(diǎn)和 A 畫者有相似之處，但顯稚嫩，人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)不如 A 成熟，因此可以作為 A 的下屬員工，作為項(xiàng)目運(yùn)行（細(xì)節(jié)）的執(zhí)行者，這樣的搭配會(huì)讓工作順利、高效完成，人際關(guān)系相對(duì)融洽。但在工作中有意見抵觸，或不被理解時(shí)，其自尊心的部分會(huì)讓她對(duì) A 逆反。
許老師
許映凌 國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證心理咨詢師 (SZ Session)
企業(yè) EAP 執(zhí)行師、《晶報(bào)》、深圳娛樂(lè)頻道等多家知名媒體特約心理嘉賓。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域
企業(yè)培訓(xùn)：長(zhǎng)期為各大企業(yè)提供個(gè)性化的 EAP 服務(wù)，服務(wù)對(duì)象包括華為、騰訊、TCL、建設(shè)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)平安、中國(guó)移動(dòng)、日立。
婚戀情感：長(zhǎng)期在企業(yè)開展《和諧家庭，豐盛人生》(財(cái)富與家庭的平衡藝術(shù));《幸福從家開始》(夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系的心理動(dòng)力及和諧要決);《愛的路上我和你——兩性?shī)W秘》(深刻解讀男女間的需要差異及相處藝術(shù));《愛的方向》(親密關(guān)系及婚姻保鮮術(shù))等講座、課程、工作坊。
兒童青少年發(fā)展：五年自營(yíng)兒童治療中心，積累了豐富的個(gè)案經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于各種青少年行為發(fā)展問(wèn)題的調(diào)整和改善有獨(dú)到的見解。長(zhǎng)期在企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等機(jī)構(gòu)開展《愛的智慧》、《與青春期孩子溝通藝術(shù)》、《你說(shuō)，我聽——與孩子坦誠(chéng)溝通藝術(shù)》、《給寶貝的禮物——早期教育》等親子教育講座。
個(gè)人成長(zhǎng)工作坊：長(zhǎng)期帶領(lǐng)能量身體舞動(dòng)工作坊《讓我們親密吧》(愛的探索、愛的方向及愛的本質(zhì)共三階段系統(tǒng)性課程)。