錢林澤老師

錢林澤老師 項目管理實戰(zhàn)專家

18年世界500強(qiáng)企業(yè)項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗

國際CMM（軟件能力成熟度模型）3級認(rèn)證

騰訊學(xué)院高級講師

騰訊CDG事業(yè)群項目管理通道會長

曾任：騰訊科技 |騰訊廣告項目管理/質(zhì)量管理負(fù)責(zé)人、廣點通項目管理組leader、騰訊研究院高級項目經(jīng)理

曾任：阿里巴巴 | 阿里云高級項目管理專家（P8）

曾任：富士康科技 | 過程改進(jìn)工程師

★ 多款國民級明星產(chǎn)品的項目經(jīng)理：深度參與QQ、Qzone空間、旋風(fēng)、騰訊瀏覽器TT、騰訊廣告、騰訊內(nèi)容推薦等多款海量用戶高頻使用的業(yè)務(wù)產(chǎn)品項目

★ 高變現(xiàn)產(chǎn)品項目的項目經(jīng)理/質(zhì)量管理leader:

——千億營收產(chǎn)品-騰訊效果廣告平臺：從0到1組建管理騰訊效果平臺部項目管理團(tuán)隊，從1到100領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊擴(kuò)展為獨立部門，發(fā)展成為騰訊效果廣告（廣點通），年營收超過千億

——百億營收產(chǎn)品-QQ空間/黃鉆活動：主導(dǎo)QQ空間黃鉆、QQ空間的活動需求設(shè)計落地，保障產(chǎn)品活動功能的按期完成，緊跟市場用戶需求，實現(xiàn)產(chǎn)品商業(yè)變現(xiàn)

★ 連續(xù)10年騰訊公司級優(yōu)秀講師：主講項目管理、研發(fā)項目管理、項目全流程管理、敏捷項目管理、非專業(yè)項目經(jīng)理的項目管理等

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

錢老師有豐富的明星產(chǎn)品項目經(jīng)歷和超大型項目群管理經(jīng)驗。經(jīng)歷過業(yè)務(wù)創(chuàng)始，擴(kuò)張，發(fā)展壯大等全產(chǎn)品周期，對以項目目標(biāo)實現(xiàn)及組織結(jié)構(gòu)調(diào)整凝聚團(tuán)隊，協(xié)調(diào)處理團(tuán)隊利益及矛盾，確保最終業(yè)務(wù)目標(biāo)實現(xiàn)有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗：

01-【阿里云teambition（項目管理工具）交付導(dǎo)入項目】聯(lián)合阿里多BU部門對SMB交付方式的調(diào)整及完善，包括阿里云交付的整體切換、組建交付團(tuán)隊梳理交付模型成本及利潤分配方式、所有項目群交付

成果：交付招商蛇口、廣州嘉里共等20+個項目阿里云teambition導(dǎo)入企業(yè)

02-【騰訊廣告平臺（廣點通）項目】：從0到1組建項目團(tuán)隊敏捷發(fā)布產(chǎn)品，直到到研發(fā)團(tuán)隊上千人采取項目集管理，拆分12個子項目集方式運作項目團(tuán)隊，向上與公司VP/部門經(jīng)理對齊季/月業(yè)務(wù)需求重點和策略、橫向與各產(chǎn)品總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)對齊研發(fā)資源、向下安排項目經(jīng)理對接指導(dǎo)項目實施計劃，監(jiān)督、保障項目的實施。

成果：建設(shè)研發(fā)體系流程模型，從0-1完成廣點通產(chǎn)品研發(fā)部署→上線→持續(xù)迭代，深度參與產(chǎn)品全生命周期，產(chǎn)品營收近1000億

03-【QQ空間活動項目】：主導(dǎo)多期QQ空間黃鉆、QQ空間活動的需求功能落地，從需求策略對齊，到安排需求研發(fā)開發(fā)測試實現(xiàn)部署，推動每季/月部門重點戰(zhàn)略需求的落地，保障產(chǎn)品活動功能的按期完成，實現(xiàn)產(chǎn)品商業(yè)變現(xiàn)，超額完成公司業(yè)務(wù)目標(biāo)。

成果：服務(wù)過億用戶的QQ空間活動功能實現(xiàn)，保障Qzone黃鉆/認(rèn)證空間商業(yè)化變現(xiàn)等業(yè)務(wù)目標(biāo)實現(xiàn)，年收超100億產(chǎn)品研發(fā)需求實施發(fā)布。

04-【騰訊QQ項目】：主導(dǎo)騰訊QQ流程優(yōu)化和需求管理，梳理及制作騰訊全公司敏捷研發(fā)流程、模板、表單，為QQ研發(fā)即時通通信部分、手機(jī)QQ無線通信的研發(fā)優(yōu)化改進(jìn)流程

成果：建設(shè)騰訊QQ的需求管理體系，實現(xiàn)需求研發(fā)進(jìn)展透明化，加快騰訊QQ的版本迭代

05-【QQ瀏覽器/QQ旋風(fēng)項目】：從深度開展用戶反饋調(diào)研開始，擇取具有改進(jìn)意義的產(chǎn)品需求反饋，主導(dǎo)產(chǎn)品需求排期研發(fā)及上線。通過制定明確的項目計劃、項目實施計劃、版本計劃，協(xié)調(diào)并指導(dǎo)技術(shù)經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、運營資源，推進(jìn)產(chǎn)品改善

成果：100%確保項目的按期實施，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)品快速迭代

06-【富士康手機(jī)研發(fā)生產(chǎn)全流程改進(jìn)項目】：負(fù)責(zé)富士康手機(jī)組織流程優(yōu)化及設(shè)計，梳理及優(yōu)化手機(jī)操作系統(tǒng)軟件開發(fā)全過程、手機(jī)硬件研發(fā)、生產(chǎn)的全流程

成果：輔導(dǎo)部門流程順利通過CMM3認(rèn)證

授課經(jīng)驗：

★ 曾服務(wù)華潤置地、慧哲保險、騰訊廣告等企業(yè)開展《新產(chǎn)品研發(fā)項目沙盤——高效能團(tuán)隊磨合及成型實踐》課程，累計20+期

★ 曾服務(wù)騰訊科技、華潤置地等企業(yè)開展《敏捷產(chǎn)品開發(fā)全流程實踐——有效落地的項目管理指導(dǎo)》課程，累計10+期

★ 曾服務(wù)好買財富、丁香園等企業(yè)開展《項目管理的六脈神劍》課程，累計10期

★ 曾服務(wù)360、美團(tuán)等企業(yè)開展《非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》課程，累計8期

★ 曾服務(wù)阿里巴巴、大眾點評等企業(yè)開展《項目團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力——有效的項目團(tuán)隊管理》課程，累計8期

主講課程：

《敏捷產(chǎn)品開發(fā)項目全流程實踐》

《項目管理的六脈神劍》

《讓客戶滿意的交付項目管理》

《新產(chǎn)品研發(fā)項目管理沙盤——高效能項目團(tuán)隊磨合及成型實踐》

《面對用戶的產(chǎn)品過程及項目管理——對外用戶導(dǎo)向，對內(nèi)項目管理》

《項目管理通用技能——非職業(yè)項目經(jīng)理的項目管理》

《項目團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力——有效的項目團(tuán)隊管理》

授課風(fēng)格：

清晰的邏輯性：老師深入研究知識點并有機(jī)串聯(lián)，使學(xué)員能清晰地理解整體框架和關(guān)鍵概念。無論是基礎(chǔ)知識還是高級技術(shù)，老師以簡潔明了的講解，使學(xué)員迅速掌握核心要點

有趣的互動性：老師運用生動的案例和幽默的語言，使課堂充滿活力和趣味。他通過深入的討論挖掘發(fā)現(xiàn)學(xué)員問題，并給予及時解決。加深理解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和思考能力。

實戰(zhàn)的落地性：老師擁有豐富的項目實戰(zhàn)經(jīng)驗。他將理論知識與自己在實際項目經(jīng)驗緊密結(jié)合，引導(dǎo)將所學(xué)知識應(yīng)用到實際工作中，使學(xué)員更好應(yīng)對項目挑戰(zhàn)，提升實際項目能力。

部分客戶評價：

錢老師的課程實戰(zhàn)分享環(huán)節(jié)非常注重將理論知識與實際問題相結(jié)合，以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在這個環(huán)節(jié)中，錢老師會分享自己在工作中遇到的真實問題，并結(jié)合具體案例進(jìn)行分析和解決方案的探討。

——騰訊廣告 張總監(jiān)

在錢老師的課堂中，我們項目的成員深刻了解實際工作中的痛點和難點，學(xué)習(xí)如何用理性思維和專業(yè)知識來解決問題。錢老師也會給出一些實用的技巧和方法，幫助我們更高效地完成工作。同時錢老師的課堂也涵蓋了很多實際工作中常見的問題和挑戰(zhàn)，比如如何管理團(tuán)隊、如何有效地溝通、如何制定合理的工作計劃等等，這些都是我們在工作中必須面對的問題，錢老師的指導(dǎo)，為以后的工作提供很大幫助

——華潤集團(tuán) 田經(jīng)理

在錢老師的課堂上，真題演練環(huán)節(jié)是一個非常實用且具有指導(dǎo)意義的部分。錢老師提供一系列與課程內(nèi)容相關(guān)的實際案例或問題，并引導(dǎo)學(xué)員分析和解決。這些真題既有來自真實項目的挑戰(zhàn)，也包含行業(yè)內(nèi)典型的難題，能夠幫助我們項目成員更好地理解理論知識在實際場景中的運用。

——美團(tuán) 陳組長

錢老師在課程中的各種情景模擬特別的有意思，非常的貼近我們的日常工作，通過老師在場景中的模擬和多維度的分析，讓我理解到了一個項目中不同角色視角的差別，能夠更好的換位思考，有了更好的項目全局觀。在老師的指導(dǎo)下，我們的項目小組總結(jié)了許多沖突場景的解決方案，幫助我們更好的推進(jìn)項目！

——騰訊科技 林總監(jiān)

特別喜歡老師通過場景模擬分析的方式帶我們理解知識，特別有趣，一點都不會覺得課程無聊，就像在做游戲一樣的！但是老師又總能在關(guān)鍵時刻，點明知識點，讓我們一下子恍然大悟，原來是這樣！能把專業(yè)枯燥的知識躍動在課堂中，老師真的是太厲害了。

——阿里巴巴 秦總

傳統(tǒng)的PMBOK項目管理理念其實我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多次了，但是總還是沒有辦法很好的貼近我們的工作，但是老師的內(nèi)容，在傳統(tǒng)理念上融合非常許多符合我們高頻迭代的研發(fā)企業(yè)的敏捷知識點，非常的貼合我們的行業(yè)特性，很實用！課程的內(nèi)容讓我真的感受到老師實戰(zhàn)經(jīng)驗的豐富和準(zhǔn)備用心。

——360 王總

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