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課程背景

管理靠科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)憑藝術(shù)。具備良好的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)是提高領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)，掌握高效的工作方法是提高領(lǐng)導(dǎo)力的前提。

面對競爭激烈的市場環(huán)境，越來越多的中國企業(yè)認識到：企業(yè)不但需要能夠執(zhí)行當前戰(zhàn)略的團隊和人才，還需要為未來培養(yǎng)帶領(lǐng)團隊競爭的具有領(lǐng)導(dǎo)力的管理者；企業(yè)需要把自己打造成為能夠培養(yǎng)復(fù)制人才的“學(xué)校”。這一切的實現(xiàn)，依賴于企業(yè)管理者的領(lǐng)導(dǎo)能力。中國的企業(yè)管理與跨國公司的差距究竟在哪里？中國管理者的領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)體現(xiàn)在哪兒？中國管理者如何才能有效的借鑒吸收西方的管理手段和方法、打造自己的領(lǐng)導(dǎo)能力？

本課程的目的是幫助學(xué)員，結(jié)合中國轉(zhuǎn)型期的管理實踐，從整體和全局的視角理解管理中的領(lǐng)導(dǎo)力，解除對領(lǐng)導(dǎo)和管理作用及方法的混淆和困惑，理解領(lǐng)導(dǎo)和管理不可相互替代，并掌握如何將領(lǐng)導(dǎo)力運用于日常管理工作中，實現(xiàn)最終理想的效果。

課程特點

系統(tǒng)分析中層管理者的角色定位和能力集成，結(jié)合培訓(xùn)師多年進行中層領(lǐng)導(dǎo)者能力素質(zhì)測評的經(jīng)驗引導(dǎo)受眾重新體察和審視自我的管理工作。強化中層管理者的職業(yè)道德意識，利用豐富的案例分析和操作性技巧的傳達，切實提升中層管理者的能力素質(zhì)，推動企業(yè)中層管理者隊伍建設(shè)。

課程收獲

1、明確中層管理者能力提升的重要性，使參與者成為“學(xué)習(xí)型”管理者。

2、強化受眾的職業(yè)道德意識。

3、掌握中層管理者的能力系統(tǒng)，并獲得提升能力水平的操作性技巧。

4、指明中層管理者職業(yè)發(fā)展的努力方向，促使中層管理者的不斷提升。

課程特點

1．講授與討論相結(jié)合的互動式教學(xué)； 2．大量的互動游戲帶動啟發(fā)式教學(xué)；

3．引導(dǎo)學(xué)員進行深層次的思想交峰； 4．達到一種全身心交融的整體感悟；

5．課程注重實戰(zhàn)方法而非概念教學(xué)。

課程綱要

序言：劉備和呂布的故事—什么才是管理？具備什么特點的人才是管理者？

1、從企業(yè)中的四種人看管理藝術(shù)

第一講：領(lǐng)導(dǎo)者角色認知

一、管理者存在問題的剖析：1、定位錯誤 2、迷失自我 3、職責(zé)不清 4、方法簡單

二、認識管理者和管理能力的真正內(nèi)涵：

1、什么是領(lǐng)導(dǎo)？ 2、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 3、什么人才是合格的領(lǐng)導(dǎo)者？ 4、什么是管理中最重要的能力？

第二講：領(lǐng)導(dǎo)者綜合能力

一、管理者溝通藝術(shù)：1、管理溝通的障礙分析2、管理溝通的方向藝術(shù)3、管理溝通的聽、說、問技巧

二、管理者激勵技術(shù)：1、激勵的和興2、如何激勵部屬最有效3、激勵溝通藝術(shù)（贊美的十三把飛刀）

三、管理者的教練技術(shù)：1、培育部屬的合作能力2、培育部屬的綜合技術(shù)3、教練技術(shù)

四、管理者如何提升部屬效能：1、時間管理的認知2、時間矩陣的使用方法3、會議管理，計劃管理

第三講：領(lǐng)導(dǎo)者五項修煉

第1項修煉 敬業(yè)是最卓越的工作態(tài)度，要敬業(yè)更要專業(yè)。（修煉能力：不斷提升的學(xué)習(xí)能力）

第2項修煉 忠誠是無價之寶，注重細節(jié) 精益求精（修煉能力：精細化管理能力）

第3項修煉 與企業(yè)共命運，創(chuàng)造新優(yōu)勢（修煉能力：靈活變通的管理創(chuàng)新能力）

第4項修煉 通力合作，打造高績效團隊（修煉能力：管理團隊，把控團隊績效）

第5項修煉 用最好的方法提高工作效率（修煉能力：管理者的選材與團隊建設(shè)能力）

于老師

于老師擁有大型私營企業(yè)管理工作經(jīng)驗，經(jīng)歷了從基層員工到部門主管到企業(yè)高管人員的角色轉(zhuǎn)變，敏銳的洞察力、多變的管理模式、不拘一格的營銷手段、跳躍性的思維方法使他在企業(yè)管理工作中成績斐然。在培訓(xùn)中他以現(xiàn)今最前沿的管理學(xué)理論為依托，整合自身企業(yè)管理中大量創(chuàng)新性實踐案例，創(chuàng)造性的提出了“組織創(chuàng)新”工具模塊、“團隊共識管理”建設(shè)模塊、銷售談判情景訓(xùn)練模塊等實用性工具，提出了創(chuàng)新型企業(yè)團隊建設(shè)的可操作性方法，因而他的課程備受業(yè)界推崇。他的授課風(fēng)格生動幽默、充滿張力，讓受眾不由自主的被感動、觸動、震動，被譽為“讓你不笑不行、不改變不行”的資深培訓(xùn)師。

談判課程成功案例：親自帶隊談判小組為所在咨詢公司百余次成功洽談合作與促成銷售訂單，同時為所培訓(xùn)企業(yè)成功設(shè)計談判模塊與情景訓(xùn)練并達成初始目標，好評不斷。

心態(tài)與團隊類課程成功案例：近百余場為企業(yè)新入職員工做整合心態(tài)調(diào)控培訓(xùn)，效果斐然，以【成功，從優(yōu)秀員工做起】、【新晉員工綜合能力訓(xùn)練】、【卓越團隊】三大系列培訓(xùn)課程，結(jié)合互動體驗式培訓(xùn)，有效的促進員工快速融入企業(yè)，使接受過于老師培訓(xùn)過的千余名企業(yè)員工迅速提升綜合能力，從而達成為企業(yè)建立高效能團隊的目標。

于老師培訓(xùn)過的企業(yè)：中國電信、中國聯(lián)通、中國移動、中國石油、國家電網(wǎng)、中國惠普、IBM、SAP、埃森哲、莫萊克斯、輝瑞制藥、正源地產(chǎn)、中信地產(chǎn)、瑞家地產(chǎn)、華邦地產(chǎn)、紅旗電力、遼陽供電、中遠船務(wù)、南方航空、大商集團、百盛集團、安盛百貨、大連沃爾瑪、瑞詩酒店、美羅酒店、良運酒店、美國禮來、上海強生、日本電產(chǎn)、高士線業(yè)、泰一精密模具、水一方、中國海關(guān)、文化財經(jīng)、英可公司、億達軟件園、大連畢博、大連阿爾派、中國信用保險公司、大連東軟、沈陽東軟、國譽軟件、海輝科技、大連口岸科技公司、尤特埃國際物流、珍奧集團、海昌集團、達倫特、愛茉莉、瓦軸集團、東軟培訓(xùn)、中國美世咨詢、金凱船舶、威華學(xué)校、瑞格中學(xué)、藍海集團、泰德人才、海創(chuàng)人才、譽嶸實業(yè)、盤錦自來水總公司、盤錦遼油通信公司、金領(lǐng)第一健身、北京第三幼兒園幼師團隊、南昌泰豐輪胎、太平洋運營中心、盛世達投資、新星集團、一汽大眾發(fā)動機、遼河油田療養(yǎng)院醫(yī)護團隊、遼河油田公用事業(yè)處管理團隊等千余家企業(yè)，此外，于老師保持著每月在大連至少舉辦一次不同主題公開課程的紀錄，受眾良多，好評如潮。

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