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課程背景：

長期從事IE、PE及PIE的工程師，您是否感覺到企業(yè)對我們的要求越來越高，因為企業(yè)面臨的是競爭殘酷的微利化時代，通過對精益IE手法和工具的學習，改變你現(xiàn)有的企業(yè)現(xiàn)狀，拓展你改善思維和見解，為更快、更高、成本更低的制造產(chǎn)品打下良好基礎(chǔ)。從而提升公司在行業(yè)中的競爭力!

適合對象：

生產(chǎn)部、工程部、IE/PE/PIE工程師、品質(zhì)部、開發(fā)設(shè)計部等企業(yè)各層管理人員及相關(guān)人士

課程目標：

打破常規(guī)，突破思維定勢，全新接受現(xiàn)代工程師必備技能

協(xié)助企業(yè)進行系統(tǒng)優(yōu)化，達到全員改善意識

詮釋傳統(tǒng)IE與現(xiàn)代IE工程師的職能

課程全程穿插大量生產(chǎn)現(xiàn)場改善DV視頻

結(jié)合自身企業(yè)靈活掌握精益IE的改善技術(shù)

掌握生產(chǎn)現(xiàn)場的防錯、防呆技術(shù)工具之運用

如何第一次將事情做對使效率、效益最大化

課程大綱：

第一講、IE工程師如何讀懂IE的精髓

1.IE的起源與在制造業(yè)中的應(yīng)用

2.現(xiàn)代IE研究

3.IE的使命---高效生產(chǎn)

4.傳統(tǒng)工業(yè)工程的特點

5.企業(yè)推行現(xiàn)代IE工程勢在必行

6.IE 人員所必備的基本理念

7.IE 人員所必備的幾個條件

8.浪費的形態(tài)：隱形的，視而不見的

9.制造工廠的八大浪費改善著眼點

10.浪費與企業(yè)出路思考：你的企業(yè)在過冬

11.案例說明：工廠常見的浪費同主要表現(xiàn)

第二講、高效生產(chǎn)真與假--IE工具時間研究ST

1. 時間分析基礎(chǔ)---經(jīng)濟動作分析

2. 動作經(jīng)濟原則與三角形原理（螺栓活動）

3. 經(jīng)濟動作與時間研究

4. 標準工時結(jié)構(gòu)與測定方法

5. 測時計時方法

6. 實際時間與標準時間的差異補正

7. 抽樣統(tǒng)計方法

8. 標準時間的構(gòu)成

9.人機工程在IE中的應(yīng)用

10.案例分析：別讓標準工時影響了效率？

第三講、活用IE工具手法-生產(chǎn)線均衡化生產(chǎn)

1.生產(chǎn)車間布置的基本形式

2.布置分析和改善

3.人/機作業(yè)分析的意義

4.人/機作業(yè)分析的應(yīng)用范圍5.人/機作業(yè)分析的改善方向

6. 工作單元的柔性設(shè)計

7. 單元制生產(chǎn)模式

8. 搬運浪費分析和原則

9.改善搬運方式的著眼點

10.生產(chǎn)線平衡的定義 / 意義。

11.生產(chǎn)線平衡（現(xiàn)場演練：生產(chǎn)線平衡）

12.生產(chǎn)線平衡的計算方法

13.生產(chǎn)線平衡的改善原則

14.全員生產(chǎn)性維護（TPM）

15.快速切換---切換改善

16.以樣本推定稼動狀態(tài)的方法

17.案例討論：某集團生產(chǎn)線平衡技術(shù)運用

第四講、打破固化生產(chǎn)流程--現(xiàn)代IE之程序分析

1.精益IE工程師在微利化時代的使命

2.程序分析改善四原則ECRS

3.采用DV技術(shù)分析六大步驟

4.以產(chǎn)品為中心的產(chǎn)品工藝分析

5.以人為中心的作業(yè)流程分析

6.聯(lián)合作業(yè)分析----人機操作

7.IE案例分析-電子廠檢測站1人5機分析

8.作業(yè)流程分析的改善方向

9.心理、照明、環(huán)境的觀察與改善

10.精益生產(chǎn)的發(fā)展過程及追求目標

11.案例分享：十大防錯原理在工作中應(yīng)用

第五講、學員自帶企業(yè)問題及案例討論

1.某電子廠實際案例分析

2.結(jié)合企業(yè)自身的改善點答疑

3.總結(jié)與學員互動交流

學員與老師合影留念

宋老師

廣東省企業(yè)管理培訓協(xié)會理事

寧波大學特聘《信用成本管控與價值分析》首席專家

CASIO（中山）電子品質(zhì)技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理

廣州朝日電子科技CEO、曾多次遠赴日本研修深造

清華大學MBA、美國管理協(xié)會PTT職業(yè)培訓師

中國生產(chǎn)成本管控第一人、現(xiàn)場管理實效改善專家

中國式精益生產(chǎn)系統(tǒng)推進先導者，咨詢式培訓奠基人

宋老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業(yè)工作經(jīng)驗及10年以上專業(yè)管理咨詢、培訓工作經(jīng)驗，是中國著名現(xiàn)場管理實效改善專家，中國式精益生產(chǎn)系統(tǒng)提出第一人，專注制造業(yè)的精益生產(chǎn)管理、設(shè)備工程管理、質(zhì)量管理、成本管控咨詢與培訓，精通運用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實際問題的策略及實務(wù)，對不同行業(yè)、不同企業(yè)生產(chǎn)管理的難點、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗。輔導過數(shù)千家大型企業(yè)集團的培訓、咨詢項目。

作為一位杰出的管理顧問與培訓師，他的理論來源于對珠三角地區(qū)多年的成功咨詢實踐，因此他的觀點和建議具有非常強的可操作性，他的經(jīng)驗與理論對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業(yè)尤其寶貴。

宋老師主導研發(fā)的以JIT（及時化生產(chǎn)）為主導內(nèi)容的新生產(chǎn)系統(tǒng)（NPS）項目，立足于企業(yè)現(xiàn)有資源，利用JIT管理理念，改變傳統(tǒng)生產(chǎn)型態(tài)，通過對企業(yè)系統(tǒng)“瓶頸”的認定，在“有效產(chǎn)出”、“經(jīng)營成本”和“壓縮庫存”目標下進行“突破改善”，使改善成果迅速體現(xiàn)和產(chǎn)生整體效益。目前，已幫助多家企業(yè)成功建立實施了NPS系統(tǒng)，在人工成本降低、計劃拉動式生產(chǎn)、在制品量減少、提高有效產(chǎn)出量、生產(chǎn)流線化等方面取得了可喜成效，得到了客戶高度的評價和認可；其中，某重型機械公司咨詢1個月，配套同步加工作業(yè)，有效產(chǎn)出每月多增2臺；某機電公司咨詢半年，新廠房流線化流程設(shè)計，有效產(chǎn)出能力提高50%；某乳業(yè)公司咨詢一年，生產(chǎn)車間減員30%，人工成本從63元/噸降至50元/噸；某五金塑膠公司，咨詢輔導3個月，改稼動率為可動率考核，電力能源費用下降3成；某工藝制品廠（生產(chǎn)仿古家具、珠寶箱、箱包）咨詢輔導6個月，人均產(chǎn)能提高30%；某紙業(yè)公司咨詢?nèi)?，建立完善的企業(yè)管理機制及激勵措施，實施流程化管理，企業(yè)年銷售額逐年倍增，并成功復制兩個分廠……。

培訓風格：

宋老師善于解答學員疑問，上課形式多樣，風趣幽默，深入淺出，具很強的互動性，深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學習與知識管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實操經(jīng)驗，向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。曾應(yīng)邀在廣州、深圳、東莞、中山、杭州、上海、寧波、溫州、青島、成都、蘭州、西安、天津、貴州、福建、湖北、江西等地舉辦數(shù)百場專題演講、其中的部分案例已成為咨詢、培訓界經(jīng)典案例。

宋老師培訓五大特色：

啟發(fā)式教學 — 充分調(diào)動學員的積極性，強化學員的創(chuàng)新性和主動性；

案例式教學 — 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；

互動式參與 — 融知識于學員體驗中，行為再復制及知識應(yīng)用度高；

強化文化式 — 從學員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中；

情境教學式 — 角色互換、情境模擬、使學員對所學課題有更多感悟。

品牌課程

《成本管控與價值分析實戰(zhàn)訓練》《企業(yè)流程設(shè)計優(yōu)化與流程再造》《精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)與項目推行》《TWI督導人員綜合技術(shù)提升訓練》《精益IE工業(yè)工程實戰(zhàn)訓練》《品質(zhì)管理能力提升實務(wù)高級研修班》《TQM全面品質(zhì)管理推行實務(wù)》《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》《質(zhì)量成本分析與控制實務(wù)研修班》《研發(fā)成本分析與控制實務(wù)》《采購成本控制與供應(yīng)商管理》《VE價值工程應(yīng)用實務(wù)》《PDCA循環(huán)在生產(chǎn)管理中的應(yīng)用》《生產(chǎn)工程PE應(yīng)用技術(shù)》《SPC、MSA、FMEA、APQP、PPAP、QFD品質(zhì)工具培訓》《贏在現(xiàn)場精細化管理》《制造業(yè)中高層經(jīng)理全面管理技能提升實戰(zhàn)訓練》

客戶見證

廣州本田、東風汽車、京濱汽車電噴、寧波恒邦隆汽配、濰柴動力股份、金霸王電池、柳州五菱汽車、常州東芝（TOSHIBA）、富邦國際集團、香港忠富服裝有限公司、步步高電子有限公司、美的集團、浙江奧康集團、夢天木門、安踏中國有限公司 建滔集團、廣東志高空調(diào)、偉易達電子集團、三星電子集團、雷士照明有限公司、奇聲電器有限公司、廣東湛江信威工藝品、三洋微型馬達、浙江夢天木業(yè)、貴航集團華豐機電、山東濰坊共達電訊、山東日發(fā)紡織機械、四川瑞森紙業(yè)、山東華盛中天機械集團、山東得益乳業(yè)、廣州朝日科技集團 新興新康集團、東林制衣、虎彩集團、美國TTI集團、寧波大學、TCL集團、金威啤酒、山東青島啤酒、新科磁電、蘭州黃河啤酒、娃哈哈濰坊有限公司、徐福記國際集團、東莞致力電腦、深圳富士康集團、臺灣正崴集團、立福集團強力電子、廣州精工集團……

客戶評價

宋老師的課程理論大于實際，實戰(zhàn)操作性非常強，很多我們企業(yè)遇到的問題他都能給出改善建議和意見，是一位非常務(wù)實的老師。 ——惠州萬和昌電子有限公司總經(jīng)理：何總

我是在做培訓工作后認識宋老師的，宋老師是我集團指定的《TWI》培訓導師，宋老師的課程通俗易懂、邏輯性強、氣氛活躍，特別是方法多，他是我見過的理論結(jié)合實戰(zhàn)講得最精彩的老師。 ——建滔集團培訓開發(fā)部：謝生

我公司在做流程再造之前，見過了十多位老師，我之所以最終選擇宋老師，是因為他的經(jīng)驗非常豐富，而且給企業(yè)做咨詢項目不是死搬硬套，而是針對我企業(yè)的現(xiàn)實情況特別為我們建立了一套符合我司實際的管理流程和相關(guān)管理制度，且流程簡單明了，各部門及崗位都很明確，現(xiàn)場管理現(xiàn)在已經(jīng)做到了同行業(yè)先進水平，非常感謝宋老師對我們的幫助！

——四川瑞森紙業(yè)總經(jīng)理：代總

宋老師所擁有的經(jīng)驗和知識，是我們經(jīng)營企業(yè)的最大財富，他不但幫我們做好了現(xiàn)場管理、還為我們組建及培養(yǎng)了一批管理團隊，且宋老師的課程幽默、風趣、貼近實際，讓我們企業(yè)管理更上一個臺階，市場競爭力更強了。 ——成都揚名食品公司：楊總

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